Korištenje Moodle dodatka GPS format u nastavi Tjelesne i zdravstvene kulture. mr.sc. Kristian Đokić Marija Blažičević, prof.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Size: px
Start display at page:

Download "Korištenje Moodle dodatka GPS format u nastavi Tjelesne i zdravstvene kulture. mr.sc. Kristian Đokić Marija Blažičević, prof."

Transcription

1 Korištenje Moodle dodatka GPS format u nastavi Tjelesne i zdravstvene kulture mr.sc. Kristian Đokić Marija Blažičević, prof.

2 Kako je sve počelo? Siječanj GEOCACHING Igra s otkrivanjem blaga (najčešće plastične kutijice sa sitnicama za rezmjenu) postavljene od strane geocachera na zanimljivim lokacijama. Geocache se prijavi na poslužitelj gdje se unese i zemljopisna širina i dužina. Za otkrivanje koristimo poseban software na pametnim telefonima koji imaju GPS.

3 GEOCACHING Niz prednosti Nedostaci: Opsežne pripreme i edukacija studenata Instalacija programa na pametne telefone Postavljanje pristupne točke za instalaciju Problem sa ios-om i Microsoft Mobile OS-om (c:geo?)

4 Ima li nešto jednostavnije? Moodle plugin ka:media GPS format

5 ka:media GPS format? omogućuje prikaz sadržaja u ovisnosti o geografskim koordinatama korisnika sustava Moodle izvorno je izrađen za sustav Totara preduvjet za korištenje je da korisnik ima web preglednik na uređaju koji ima i GPS preporuka je pametni telefon (Android, ios ili Microsoft Mobile), ali je moguće koristiti i prijenosna računala

6 PLAN: 1. Tehnička priprema sustava i unošenje podataka 2. Testiranje sustava prije upotrebe 3. Korištenje sustava u nastavi

7 Tehnička priprema sustava i unošenje a) HARDWARE podataka

8 Tehnička priprema sustava i unošenje podataka b) SOFTWARE - Windows VMware player/workstation - Ubuntu Linux - Moodle Hrvatski jezik i GPS format

9 Tehnička priprema sustava i unošenje podataka c) SOFTWARE + HARDWARE Preusmjeri port 80 na

10 Tehnička priprema sustava i unošenje podataka d) PRIPREMA - 2 kolegija sa po 6 tema - postaviti oblik kolegija na GPS format! - Teme: Start, Točka 2, Točka 3,...,Točka 6 - U sadržaj svake teme/točke stavljamo samo resurs oznaka u kojoj su upute do slijedeće točke (npr. Došli ste do 3. točke i sad ste na mostu. Skrenite na zapad, desno u Ulicu... ) - U postavke svake teme/točke definiramo lokaciju na kojoj se sadržaj prikazuje

11 Koordinate lokacije? Google maps

12 Tehnička priprema sustava i unošenje Jedna od dvije rute podataka

13 Testiranje sustava prije upotrebe Tri pametna telefona, tri različite priče Android ZTE Blade ( Kinez )- Microsoft Mobile Nokia Lumia - Apple ios iphone 3G -

14 Korištenje sustava u nastavi a) PRIPREMA - izabrane dvije radne skupine (sa desetak studenata) redovni studenti 1.god. preddiplomskog stručnog studija Prehrambena tehnologija i Upravnog studija - unutar radnih skupina određena četiri lidera (praćenje realizacije zadatka, pomoć kolegama iz svoje radne grupe, motivacija na rad) - tijekom jednog školskog sata održana edukacija studenata (tehnički dio zadatka, prezentacija funkcioniranja sustava, načina vrednovanja radnih skupina po izvršenju zadatka, osnovna oprema studenata)

15 Korištenje sustava u nastavi b) ZADATAK STUDENTIMA - zadane rute (staze) na suprotnim stranama grada Požege u duljini od 5,5 km proći u brzom hodu u sat i pol vremena, prolazeći zadane točke koje su skrivene i otvaraju se dolaskom na određenu lokaciju, te se fotografirati kod zadane točke na određenoj lokaciji - prilikom prolaska duž zadane rute studenti su imali zadatak zapaziti što više detalja (natpise na tablama, znakove, nazive objekata, odmorišta i sl.), po povratku sa zadatka profesorici dati na uvid fotografije sa zadane lokacije te odgovoriti na pitanja vezana uz prikupljene podatke na zadanoj ruti

16 Korištenje sustava u nastavi c) REZULTAT ZADATKA - Zbog tehničkih problema radna skupina studenata Prehrambene tehnologije nije uspjela proći cijelu zadanu rutu od 6 točaka (povratak na točku 1.- Veleučilište, za 30 minuta), za trud studenti su nagrađeni dodatnim + i evidencijom o dodatnoj aktivnosti iz kolegija TZK - Radna skupina studenata Upravnog studija uspješno je prošla zadanu rutu od početka do 6. točke u zadanom vremenu, donijela na uvid fotografije te točno odgovorila na pitanja vezana uz prikupljene podatke na zadanoj ruti. Studenti koji su prisustvovali realizaciji zadanog zadatka nagrađeni su potpisom iz kolegija TZK.

17 Dokazni materijali

18 Korištenje sustava u nastavi d) MOGUĆNOSTI - aktivnost se može provesti: - u sklopu odrade nastave iz TZK-a (prilikom službene odsutnosti predavača) - u sklopu sportskog natjecanja - između studenata nižih i viših studijskih godina -

19 Korištenje sustava u nastavi e) PREDUVJET? - Instalacija dodatka GPS format na Moodle poslužitelj dostupan akademskoj/obrazovnoj zajednici (Loomen, Merlin, Tesla )

20 HVALA NA PAŽNJI PITANJA?