AIU-IRSYAD International School

Similar documents
CVT COLOUR VIBRATION THERAPY SDN BHD BORANG PERMOHONAN KEMASUKAN KE PROGRAM KURSUS TERTINGGI COLOUR VIBRATION THERAPY

Sila lekatkan gambar berukuran passport. 3. No. Kad Pengenalan/Pasport Identification Card /Passport No.

A SURVEY ON UTM TESL UNDERGRADUATES READING PREFERENCE: BETWEEN HYPERTEXTS AND BOOKS

Lulus Matrikulasi KPM/Asasi Sains UM/Asasi Sains UiTM/Asasi Undang-Undang UiTM dengan mendapat sekurangkurangnya

GARIS PANDUAN BAGI POTONGAN PERBELANJAAN DI BAWAH PERENGGAN 34(6)(m) DAN 34(6)(ma) AKTA CUKAI PENDAPATAN 1967 BAGI MAKSUD PENGIRAAN CUKAI PENDAPATAN

yang menghadapi masalah Down Syndrome. Mereka telah menghadiri satu program

SYARAT-SYARAT KEMASUKAN DI TATI UNIVERSITY COLLEGE

NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH

KEPERLUAN SUSUNATUR DAN PERANCANGAN TAPAK BAGI KESELAMATAN KEBAKARAN (ARIAL 18 ) NORAINI BINTI ISMAIL FAKULTI ALAM BINA UNIVERSITI MALAYA 2007

INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only.

JABATAN PENDIDIKAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI KENYATAAN SEBUT HARGA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS

TAHAP KEFAHAMAN PELAJAR TINGKATAN 4 TENTANG PENGGUNAAN KONSEP SAINS DALAM KEHIDUPAN FASEEHA BINTI SHAIK IBRAHIM

DFVBCPIft-m ASD (VALUATION OF A FIBRE OPTIC i.earning mudi.hi:: for iethnology-based. it mm. SVlViA t i s AI IIMS. i u»y I tuwv!...

UNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM (UniAMS) CHE FUZIAH BINTI CHE ALI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA. Perbandingan bilangan dan peratusan calon (mendaftar) STPM 2009 dengan calon STPM 2010

Faculty Of Information and Communication Technology

STUDENTS SATISFACTION LEVEL TOWARDS THE GENERIC SKILLS APPLIED IN THE CO-CURRICULUM SUBJECT IN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NUR HANI BT MOHAMED

BUKUPANDUAN PERKHIDMATANUJIANGENETIK PUSATGENOM MANUSIA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA EFFECTIVENESS OF PROBLEM-BASED LEARNING - TEACHING ALGEBRA AMONG FORM FOUR STUDENTS

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS ACADEMIC ESSAYS AND THEIR PERCEIVED USEFULNESS

"66O "8 '

PENGESAHAN PENYELIA. Tandatangan : PROF DR. NOOR AZLAN BIN AHMAD ZANZALI

HUBUNGAN MINAT DAN SIKAP TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR DALAM KURSUS DPA3043 AUDITING. Fazlina Binti. Abd Rahiman. Aniza Suriati Binti Abdul Shukor

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

KESAN PENGIKTIRAFAN MS ISO 9002 TERHADAP PSIKOLOGI DAN SITUASI KERJA GURU-GURUDAN KAKITANGAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN

BODJIT KAUR A/P RAM SINGH

Attach Photo. Nationality. Race. Religion

STRES DI KALANGAN GURU-GURU KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DI DAERAH KOTA SAMARAHAN, SARAWAK.

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ON INTRA-ASEAN TRADE

MEMBINA DAN MENILAI PERISIAN MENGENAI PERGERAKAN BAHAN MERENTAS MEMBRAN PLASMA BAGI BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT FP511: HUMAN COMPUTER INTERACTION/SET 1. INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions.

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCIES AMONG STUDENTS IN A MALAYSIAN UNIVERSITY

Perbandingan Pendidikan Cina dan Pendidikan India Era British di Tanah Melayu

PENGHARGAAN. Walijah Bt Ahmad Jamburi Lot 1309, Jalan Telok Kapas, Rantau Panjang, Klang Selangor DARUL EHSAN

FAKTOR YANG BERKAITAN DENGAN PENCAPAIAN MATEMATIK PELAJAR MELAYU SEKOLAH MENENGAH AGAMA DAERAH PONTIAN MOHD FAIZAL BIN MAZALAN

PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ZON BANDAR DAERAH SEGAMAT, JOHOR RAJA ROZITA BINTI RAJA ARIFF SHAH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

SIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH MULTI-VARIABLE DATA SETS SITI HASRINAFASYA BINTI CHE HASSAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

KEMAHIRAN EMPLOYABILITY:TANGGAPAN GURU TERHADAP PENERAPANNYA DI SEKOLAH SATU KAJIAN KES

California State University, Los Angeles TRIO Upward Bound & Upward Bound Math/Science

MINAT MEMBACA DALAM KALANGAN GURU PELATIH TAHUN DUA FAKULTI PENDIDIKAN UTM SKUDAI MD ZAKI BIN MD GHAZALI

PROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS UNIVERSITY OF MALAYA KUALA LUMPUR

Agenda 4.2: LAPORAN KAJIAN KEPUASAN PELANGGAN TAHUN 2014

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

PENGAMALAN KERJA BERPASUKAN DALAM PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH JOHOR BAHRU

BAB 4 METODOLOGI KAJIAN

PENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BAGI TOPIK POLYGONS II UNTUK PELAJAR TINGKATAN TIGA BERASASKAN MOODLE

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA JUDUL: PEMBANGIINAN E-PETA MINDA BERTAJUK REDOX REACTION IN ELECTROLYTIC CELL AND CHEMICAL CELL KIMIA TINGKATAN LIMA

PERSEPSI PELAJAR TERHADAP SAINTIS DAN KEFAHAMAN PELAJAR DALAM SAINS (SEKOLAH MENENGAH) GHANDISWARI A/P PANIANDI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

SIFU Oleh: HANITA LADJAHARUN SMK Bandaraya Kota Kinabalu, Sabah ABSTRAK

Konflik Kerja-keluarga, Kesihatan Mental dan Kecenderungan Tukar Ganti Kerja dalam Kalangan Guru

Language Choice in the Malaysia-Thailand Border: A Domain-based Analysis

PENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR HIDAYAH BINTI ISMAIL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Atas Perlembagaan Persekutuan dan Akta Pendidikan Azizi Umar & Supyan Hussin Universiti Kebangsaan Malaysia

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

KESAN DASAR PENGAJARAN MATEMATIK DAN SAINS DALAM BAHASA INGGERIS Dl SEKOLAH RENDAH

PEMBANGUNAN PERISIAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI BAGI TAJUK KESELAMATAN KOMPUTER TINGKATAN 4

Hakcipta tesis ini adalah milik pengarang dan/atau pemilik hakcipta lain. Salinan boleh dimuat turun untuk kegunaan penyelidikan bukan komersil

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR MENGIKUTI MATA PELAJARAN VOKASIONAL (MPV) DI SEKOLAH- SEKOLAH AKADEMIK DI DAERAH ALOR GAJAH, MELAKA

CADANGAN PELAKSANAAN ASSESSMENT CENTRE 1GUNASAMA

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

HUBUNGAN ANTARA KEBIMBANGAN TERHADAP MATEMATIK DENGAN PENCAPAIAN DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH RENDAH

Pendekatan Pengajaran Guru Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Di Sekolah Menengah Kebangsaan Senai, Johor

Indian Statistical Institute Indian Institute of Technology Kharagpur Indian Institute of Management Calcutta

PENGGUNAAN KOMPUTER DI KALANGAN GURU DALAM PENGAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIK DI DAERAH KOTA STAR, KEDAH DANIEL CHAN

HIGH SCHOOL PREP PROGRAM APPLICATION For students currently in 7th grade

TTHO -J 01 c $ 3 OOUU uu i >

PEMBINAAN DAN PENILAIAN KESESUAIAN MODUL PENGAJARAN KENDIRI PERMODELAN OBJEK PADU MATA PELAJARAN REKABENTUK BERBANTU KOMPUTER

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA ECONOMIC VALUATION OF CONSERVATION OF LIVING HERITAGE IN MELAKA CITY, MALAYSIA CHIAM CHOOI CHEA

Kajian Ke atas Pelaksanaan Sekolah Agama Rakyat (SAR) Sebagai Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK)

RANCANGAN KURSUS. Muka surat : 1 daripada 6. Nama dan Kod Kursus: Komputer dalam Pendidikan Kimia(MPS1343) Jumlah Jam Pertemuan: 3 x 14 = 42 jam

TAHAP PERANCANGAN BAHAN SUMBER, KEMUDAHAN DAN PERALATAN PENGAJARAN DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

TAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH SEGAMAT

USING STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) METHOD TO IMPROVE STUDENTS WRITING ABILITY

PROFORMA KURSUS Course Proforma. FAKULTI PENDIDIKAN Faculty of Education SEMESTER I, SESI

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

Upward Bound Math & Science Program

KANDUNGAN BAB PERKARA MUKASURAT PENGAKUAN PELAJAR PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI LAMPIRAN SENARAI SINGKATAN

IBAN LANGUAGE PARSER USING RULE BASED APPROACH

CHAPTER III RESEARCH METHODOLOGY. A. Research Method. descriptive form in conducting the research since the data of this research

PENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU PELATIH KEMAHIRAN HIDUP FAKULTI PENDIDIKAN, UTM

Abstrak. Masalah Pembelajaran Bahasa bukan Saintifik dalam Pembelajaran Sains

Il\rm\rm~ \ \~r1\

KEBOLEHAN PENULISAN KANAK-KANAK BERUMUR 6 HINGGA 9 TAHUN SURAYAH BINTI ZAIDON

PENILAIAN ESEI BERBANTUKAN KOMPUTER MENGGUNAKAN TEKNIK BAYESIAN DAN PENGUNDURAN LINEAR BERGANDA

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Pembasmian Kemiskinan Bandar ke arah Bandar Inklusif dan. Sejahtera: Cabaran Kuala Lumpur

DI SEKOLAH RENDAH: SATU KAJIAN KES

COOPERATIVE LEARNING TIME TOKEN IN THE TEACHING OF SPEAKING

TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT BY COMBINING BRAINSTORMING AND Y CHART STRATEGIES AT JUNIOR HIGH SCHOOL

ILLOCUTIONARY ACTS FOUND IN HARRY POTTER AND THE GOBLET OF FIRE BY JOANNE KATHLEEN ROWLING

CHAPTER III RESEARCH METHODOLOGY. A. Research Type and Design. questions. As stated by Moleong (2006: 6) who makes the synthesis about

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASALAH PONTENG KELAS DI KALANGAN PELAJAR DI KOLEJ KEMAHIRAN BELIA NASIONAL, PONTIAN NORAINIZA BT SAINI

MEMBANGUN WEB PORTAL BERASASKAN MOODLE BERTAJUK PROBABILITY SPM

CHAPTER II LITERATURE REVIEW AND THEORETICAL FRAMEWORK. five subheadings. The first part discusses the English teaching kits.

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

Available online at ScienceDirect. Procedia Computer Science 72 (2015 )

Transcription:

AIU-IRSYAD International School PRIMARY SCHOOL / SEKOLAH RENDAH SCHOLARSHIP APPLICATION FORM / BORANG PERMOHONAN BIASISWA Applicant Photo / Gambar Pemohon PART 1: APPLICANT S (CHILD) PERSONAL DETAIL BAHAGIAN 1: MAKLUMAT PERIBADI PEMOHON (ANAK) Full Name (in capital letters) / Nama Penuh (huruf besar) : Gender / Jantina: Male / Lelaki Female / Perempuan Age / Umur: Weight / Berat: Height / Ketinggian : Birth Certificates No / No.Surat Beranak.: Date of Birth / Tarikh Lahir: Place of Birth / Tempat Lahir: Religion / Agama: Home Address/ Alamat Rumah: Citizenship / Warganegara: Race / Bangsa: *Name of school / kindergarten attended: *Nama sekolah / taska yang diikuti: Date of Entry (Month & Year): Tarikh Mendaftar (Bulan & Tahun): Date of End (Month & Year): Tarikh Tamat (Bulan & Tahun): *Please submit photocopied of kindergarten certificate of report book *Sila lampirkan salinan sijil atau buku laporan dari tadika Scholarship application for AIIS 1

PART 2 : FAMILY BACKGROUND BAHAGIAN 2: LATARBELAKANG KELUARGA Name of Father / Guardian: Nama Bapa / Penjaga: Identity Card No / No. Kad Pengenalan: Citizenship / Warganegara: Living / Hidup Deceased / Meninggal Dunia Occupation/ Pekerjaan: Monthly Income (RM) / Pendapatan Bulanan (RM): No. of Dependents / Jumlah tanggungan: Telephone No / No. Telefon: Home Address / Alamat Rumah: Name of Mother / Nama Ibu Identity Card No / No. Kad Pengenalan: Citizenship / Warganegara: Living / Hidup Deceased / Meninggal Dunia Occupation / Pekerjaan: Monthly Income (RM) / Pendapatan Bulanan (RM): No. of Dependents / tanggungan: Jumlah Telephone No / No. Telefon: Home Address / Alamat Rumah: Number of sibling / Bilangan adik Beradik: No Name / Nama Age / Umur Relationship / Hubungan Marital Status / Taraf Perkahwinan School / College / University Sekolah / Kolej / Universiti Occupation / Pekerjaan Income / Pendapatan (RM) Scholarship application for AIIS 2

PART 3: GENERAL INFORMATION (To be filled up by parents / guardian) BAHAGIAN 3: MAKLUMAT AM (Diisi oleh ibubapa / waris) 1. What are your reasons for applying for the Albukhary scholarship? Please describe your financial needs in full detail to justify the scholarship be given to your son/daughter. Apakah sebab-sebab utama anda memohon biasiswa Albukhary. Sila nyatakan keperluan kewangan anda secara terperinci bagi melayakkan anak anda mendapat bantuan biasiswa ini. 2. How will this scholarship help your children make a positive impact on his/her future? Bagaimanakah biasiswa ini dapat memberi kesan positif kepada masa depan anak anda? Scholarship application for AIIS 3

PART 4: DECLARATION BAHAGIAN 4: PENGAKUAN E. DECLARATION I, I/C number, parent of hereby confirm that I have personally filled in this Application Form and the information given by me is accurate to the best of my knowledge. I understand that withholding or giving false information will make my son/daughter ineligible for admission and future enrolment. I further understand that my son/daughter may be required to appear for an interview or to undergo such test as requested by the Scholarship Board of Admission as a condition for admission to the programme of study for which I have applied. Saya, No K/P, waris kepada dengan ini mengaku bahawa saya telah mengisi Borang Permohonan ini dan semua maklumat yang diberikan adalah tepat dan lengkap. Saya sedar dengan memberikan maklumat palsu boleh menyebabkan anak saya tidak dibenarkan untuk mendaftar di masa hadapan. Saya juga memahami bahawa anak saya akan dipanggil untuk sesi temuduga oleh Jawatankuasa Biasiswa sebagai syarat untuk kemasukan ke program yang dipohon. Signature / Tandatangan : Date / Tarikh : PART 5: REFEREES (LOCAL AUTHORITIES E.G: JKKK/KETUA KAMPUNG) BAHAGIAN 5: PENGESAHAN (pihak berkuasa tempatan E.G: JKKK/KETUA KAMPUNG) Name Nama Position Jawatan Organisation Institusi Signature &Stamp Tandatangan & Cop Rasmi Scholarship application for AIIS 4

CHECKLIST / SENARAI SEMAK Please submit all the following items along with the Application Form to ensure that your application is complete and can processed for admission. Please tick ( ) in the appropriate boxes to indicate items that have been attached. Sila serahkan perkara perkara dibawah bersama Borang Permohonan untuk memastikan permohonan anda lengkap bagi proses kemasukan. Sila tandakan ( ) di dalam kotak yang berkenaan sebagai rujukan. 1. Birth Certificate (certified true photocopy) / Sijil Lahir (salinan disahkan) 2. Certificate of completion of early education/kindergarten / Sijil tamat pengajian taska 3. 4 recent passport-size, colour photographs / 4 keping gambar berwarna beukuran passport 4. Financial Statement or Confirmation of parent s income / Penyata Kewangan atau pengesahan pendapatan ibubapa atau penjaga 5. Any other relevant documents / Lain lain dokumen yang berkaitan Important: Please submit only certified photocopies of official documents. Penting : Sila serahkan salinan dokumen yang disahkan sahaja Upon completion, please return this form to: Sila hantar borang yang lengkap ke alamat berikut: Yayasan Albukhary Jalan Tun Abdul Razak, 05200 Alor Setar, Kedah Darul Aman, Malaysia (Attention to: Albukhary Scholarship Programme AIIS) FOR OFFICE USE ONLY: UNTUK KEGUNAAN PEJABAT SAHAJA Date received: Tarikh terima: Reference no.: No. Rujukan: Date of verification: Tarikh pengesahan Scholarship application for AIIS 5