CVT COLOUR VIBRATION THERAPY SDN BHD BORANG PERMOHONAN KEMASUKAN KE PROGRAM KURSUS TERTINGGI COLOUR VIBRATION THERAPY

Similar documents
NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH

GARIS PANDUAN BAGI POTONGAN PERBELANJAAN DI BAWAH PERENGGAN 34(6)(m) DAN 34(6)(ma) AKTA CUKAI PENDAPATAN 1967 BAGI MAKSUD PENGIRAAN CUKAI PENDAPATAN

Lulus Matrikulasi KPM/Asasi Sains UM/Asasi Sains UiTM/Asasi Undang-Undang UiTM dengan mendapat sekurangkurangnya

Sila lekatkan gambar berukuran passport. 3. No. Kad Pengenalan/Pasport Identification Card /Passport No.

SYARAT-SYARAT KEMASUKAN DI TATI UNIVERSITY COLLEGE

A SURVEY ON UTM TESL UNDERGRADUATES READING PREFERENCE: BETWEEN HYPERTEXTS AND BOOKS

KEPERLUAN SUSUNATUR DAN PERANCANGAN TAPAK BAGI KESELAMATAN KEBAKARAN (ARIAL 18 ) NORAINI BINTI ISMAIL FAKULTI ALAM BINA UNIVERSITI MALAYA 2007

JABATAN PENDIDIKAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI KENYATAAN SEBUT HARGA

SULIT FP511: HUMAN COMPUTER INTERACTION/SET 1. INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions.

PROFORMA KURSUS Course Proforma. FAKULTI PENDIDIKAN Faculty of Education SEMESTER I, SESI

RANCANGAN KURSUS. Muka surat : 1 daripada 6. Nama dan Kod Kursus: Komputer dalam Pendidikan Kimia(MPS1343) Jumlah Jam Pertemuan: 3 x 14 = 42 jam

INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only.

SIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH MULTI-VARIABLE DATA SETS SITI HASRINAFASYA BINTI CHE HASSAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

yang menghadapi masalah Down Syndrome. Mereka telah menghadiri satu program

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

UNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM (UniAMS) CHE FUZIAH BINTI CHE ALI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

STUDENTS SATISFACTION LEVEL TOWARDS THE GENERIC SKILLS APPLIED IN THE CO-CURRICULUM SUBJECT IN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NUR HANI BT MOHAMED

CADANGAN PELAKSANAAN ASSESSMENT CENTRE 1GUNASAMA

BUKUPANDUAN PERKHIDMATANUJIANGENETIK PUSATGENOM MANUSIA

Faculty Of Information and Communication Technology

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS

DFVBCPIft-m ASD (VALUATION OF A FIBRE OPTIC i.earning mudi.hi:: for iethnology-based. it mm. SVlViA t i s AI IIMS. i u»y I tuwv!...

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA. Perbandingan bilangan dan peratusan calon (mendaftar) STPM 2009 dengan calon STPM 2010

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS ACADEMIC ESSAYS AND THEIR PERCEIVED USEFULNESS

TAHAP KEFAHAMAN PELAJAR TINGKATAN 4 TENTANG PENGGUNAAN KONSEP SAINS DALAM KEHIDUPAN FASEEHA BINTI SHAIK IBRAHIM

Agenda 4.2: LAPORAN KAJIAN KEPUASAN PELANGGAN TAHUN 2014

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASALAH PONTENG KELAS DI KALANGAN PELAJAR DI KOLEJ KEMAHIRAN BELIA NASIONAL, PONTIAN NORAINIZA BT SAINI

PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ZON BANDAR DAERAH SEGAMAT, JOHOR RAJA ROZITA BINTI RAJA ARIFF SHAH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

PENILAIAN ESEI BERBANTUKAN KOMPUTER MENGGUNAKAN TEKNIK BAYESIAN DAN PENGUNDURAN LINEAR BERGANDA

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA EFFECTIVENESS OF PROBLEM-BASED LEARNING - TEACHING ALGEBRA AMONG FORM FOUR STUDENTS

PERSEPSI PELAJAR TERHADAP SAINTIS DAN KEFAHAMAN PELAJAR DALAM SAINS (SEKOLAH MENENGAH) GHANDISWARI A/P PANIANDI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Masalah dalam Pengajaran dan Pembelajaran bagi Kursus Teknologi Elektrik di Kolej Vokasional

TAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH SEGAMAT

KENEGARAAN TOPIK 4 29/9/2015. Sinopsis Tajuk 4 HASIL PEMBELAJARAN. Dr Murni Wan Mohd Nor

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCIES AMONG STUDENTS IN A MALAYSIAN UNIVERSITY

PENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU PELATIH KEMAHIRAN HIDUP FAKULTI PENDIDIKAN, UTM

PENGESAHAN PENYELIA. Tandatangan : PROF DR. NOOR AZLAN BIN AHMAD ZANZALI

BIBLIOGRAPHIC INFORMATION

SIFU Oleh: HANITA LADJAHARUN SMK Bandaraya Kota Kinabalu, Sabah ABSTRAK

HUBUNGAN MINAT DAN SIKAP TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR DALAM KURSUS DPA3043 AUDITING. Fazlina Binti. Abd Rahiman. Aniza Suriati Binti Abdul Shukor

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

KESAN PENGIKTIRAFAN MS ISO 9002 TERHADAP PSIKOLOGI DAN SITUASI KERJA GURU-GURUDAN KAKITANGAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN

TTHO -J 01 c $ 3 OOUU uu i >

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SAINS PELAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH

PROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS UNIVERSITY OF MALAYA KUALA LUMPUR

KOLABORASI DALAM PEMBELAJARAAN BERASASKAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN LESSON STUDY

FAKTOR-FAKTOR YANG MUNGKIN MEMPENGARUHI PERLAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN TAULAN DALAM MEMBANTU GURU SAINS MENGUASAI BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH

Atas Perlembagaan Persekutuan dan Akta Pendidikan Azizi Umar & Supyan Hussin Universiti Kebangsaan Malaysia

KESAN DASAR PENGAJARAN MATEMATIK DAN SAINS DALAM BAHASA INGGERIS Dl SEKOLAH RENDAH

Pendekatan Pengajaran Guru Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Di Sekolah Menengah Kebangsaan Senai, Johor

PENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BAGI TOPIK POLYGONS II UNTUK PELAJAR TINGKATAN TIGA BERASASKAN MOODLE

PEMBELAJARAN MOBILE BAGI KURSUS JAVA DI POLITEKNIK

BAB 4 PELAKSANAAN ETIKA KERJA ISLAM: KAJIAN KES DI JOHOR CORPORATION.

PENGGUNAAN KOMPUTER DI KALANGAN GURU DALAM PENGAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIK DI DAERAH KOTA STAR, KEDAH DANIEL CHAN

PENGGUNAAN BAHAN ILUSTRASI OBJEK PADANAN ABJAD (IOAP) BAGI MENINGKATKAN KEUPAYAAN MENGECAM HURUF KANAK-KANAK PRASEKOLAH

PEMBANGUNAN PERISIAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI BAGI TAJUK KESELAMATAN KOMPUTER TINGKATAN 4

AMALAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL (LDP) DALAM KALANGAN GURU SEKOLAH MENENGAH DAERAH MANJUNG

AN INVESTIGATION INTO THE FACTORS AFFECTING SECOND LANGUAGE LEARNERS CLASSROOM PARTICIPATION

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR MENGIKUTI MATA PELAJARAN VOKASIONAL (MPV) DI SEKOLAH- SEKOLAH AKADEMIK DI DAERAH ALOR GAJAH, MELAKA

PENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR HIDAYAH BINTI ISMAIL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BAB 4 METODOLOGI KAJIAN

Perbandingan Pendidikan Cina dan Pendidikan India Era British di Tanah Melayu

MEMBANGUN WEB PORTAL BERASASKAN MOODLE BERTAJUK PROBABILITY SPM

Kajian Ke atas Pelaksanaan Sekolah Agama Rakyat (SAR) Sebagai Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK)

"66O "8 '

TAHAP PERANCANGAN BAHAN SUMBER, KEMUDAHAN DAN PERALATAN PENGAJARAN DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI

PENDEKATAN P-P FIT DALAM PROSES PEMILIHAN CALON GURU DI INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI AWAM DI MALAYSIA. Oleh:

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

KEMAHIRAN EMPLOYABILITY:TANGGAPAN GURU TERHADAP PENERAPANNYA DI SEKOLAH SATU KAJIAN KES

Abstrak. Masalah Pembelajaran Bahasa bukan Saintifik dalam Pembelajaran Sains

Assessing School-based Learning: A Developmental Framework for Student Teachers

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN KEASLIAN PENULISAN. Nama: Rosnah binti Ishak (No. Kad Pengenalan: )

PENGAMALAN KERJA BERPASUKAN DALAM PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH JOHOR BAHRU

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA JUDUL: PEMBANGIINAN E-PETA MINDA BERTAJUK REDOX REACTION IN ELECTROLYTIC CELL AND CHEMICAL CELL KIMIA TINGKATAN LIMA

SEMESTER: TARII<H : /4 20 DIS 2005 (SELASJ~) KURSUS: DAT/SPK MASA : PG (2 jal1r1)

KESEDIAAN PENGAJAR DAN PELAJAR TERHADAP PROGRAM KOUZA MEETING DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA BERANANG NURIMAN BIN YUSOP

Abstrak. Penerapan Rutin Berfikir dalam Membina Penguasaan Kosa Kata Murid. Khuraisah Mohd Abthar

KANDUNGAN BAB PERKARA MUKASURAT PENGAKUAN PELAJAR PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI LAMPIRAN SENARAI SINGKATAN

KUALITI GURU PERMULAAN KELUARAN SEBUAH INSTITUT PERGURUAN: SATU TINJAUAN DARI PERSPEKTIF PENTADBIR SEKOLAH

Katakunci : E-learning, MOODLE, Photosynthesis, KBSM PENGENALAN

COOPERATIVE LEARNING TIME TOKEN IN THE TEACHING OF SPEAKING

STRES DI KALANGAN GURU-GURU KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DI DAERAH KOTA SAMARAHAN, SARAWAK.

PROGRAM I SEE YOU ; APLIKASI PEMBELAJARAN MASTERI DALAM MATAPELAJARAN SAINS PMR DI SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT, JOHOR ABSTRAK

HUBUNGAN ANTARA KUALITI GURU BAHASA ARAB DAN KECENDERUNGAN MINAT PELAJAR DALAM BAHASA ARAB

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ON INTRA-ASEAN TRADE

BODJIT KAUR A/P RAM SINGH

ILLOCUTIONARY ACTS FOUND IN HARRY POTTER AND THE GOBLET OF FIRE BY JOANNE KATHLEEN ROWLING

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DIKALANGAN PELAJAR KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR DAN KOLEJ KOMUNITI PASIR GUDANG

INCREASING STUDENTS ABILITY IN WRITING OF RECOUNT TEXT THROUGH PEER CORRECTION

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

DI SEKOLAH RENDAH: SATU KAJIAN KES

DESINGING TASK-BASED INSTRUCTIONAL STRATEGY ON RECYCLING NEWSPAPER IN READING PROCEDURE TEXT

MEMBINA DAN MENILAI PERISIAN MENGENAI PERGERAKAN BAHAN MERENTAS MEMBRAN PLASMA BAGI BIOLOGI TINGKATAN 4

Transcription:

CVT COLOUR VIBRATION THERAPY SDN BHD BORANG PERMOHONAN KEMASUKAN KE PROGRAM KURSUS TERTINGGI COLOUR VIBRATION THERAPY APPLICATION FORM FOR HIGHER COURSE PROGRAMME IN COLOUR VIBRATION THERAPY ARAHAN KEPADA PEMOHON (INSTRUCTIONS TO APPLICANTS) 1. Sila rujuk Buku Panduan Fakulti untuk Kemasukan Ke Program Kursus CVT sebelum melengkapkan borang ini. Please refer to the Faculty Guide Book for Admission into CVT Course Programme before filling out this form. 2. Pastikan semua dokumen yang diminta disertakan bersama borang permohonan ini. Ensure that all documents requested are sent together with the application form. 3. Semua dokumen yang disertakan hendaklah disahkan benar. Only certified copies of documents should be enclosed 4. Sila taip atau tulis di dalam HURUF BESAR. Isikan ruang berkaitan sahaja Please type or write in BLOCK LETTERS. Fill in the relevant space only. Pengasas : Prof. Emeritus Dato Seri Dr. Sir Norhisham Wahab 1

A. BUTIR-BUTIR PENCALONAN DET AILS OF CANDIDATORE 1. Program yang dipohon Programme applied for 2. Sesi kemasukan Academic session of entry **UNTUK KEGUNAAN PEJABAT SAHAJA** FOR OFFICE USE ONLY Nama Penerima Tarikh Cop : : : B. BUTIR - BUTIR PERIBADI PERSONAL DETAILS 3. Nama Penuh (mengikut Kad Pengenalan / Passport ) Full Name (as in Identity Card/Passport) 4. No. Kad Pengenalan Identity Card Number (Untuk calon tempatan sahaja /For local applicants only) 5. No. Passport Passport Number 2

6. Tarikh Lahir Date of birth 7. Jantina (L/P) Gender (M/F) 8. Kaum Race (Untuk calon tempatan/for local applicants only) 9. Agama Religion 10. Kewarganegaraan Citizenship 11. Status perkahwinan Marital status 3

12. Alamat Surat Menyurat Correspondence address Poskod Postcode Negeri State Bandar City Negara Country No. Telefon Phone no. (H) (Mobile) 13. E-mel E-mail 14. Dalam waktu kecemasan, sila hubungi Person to be notified in case of emergency Nama Name Alamat Address No. Telefon Phone no. 4

Hubungan Relationship 15. Maklumat kursus tertinggi melalui : KELUARGA SAHABAT PENGAMAL CVT STAFF CVT LAIN-LAIN Nyatakan : Nyatakan : Nyatakan : Nyatakan : Nyatakan : C. KELAYAKAN AKADEMIK ACADEMIC QUALIFICATIONS 16. Ijazah / Diploma yang diperoleh daripada Universiti / Kolej / Institusi Pengajian Tinggi lain Details of Degree/Diploma obtained from University / College / other tertiary institutions (Sertakan salinan sijil yang disahkan benar / Please attach certified copies of relevant certificates) Bil. Nama institusi Name of institution Tahun kemasukan Year of entry Tahun Tamat Year of graduation Kelayakan diperoleh Qualifications obtained 5

17. PENGALAMAN KERJA Working experience Bil. Bulan & Tahun Month & Year Mula-Hingga From-To Jawatan Position Majikan Employer 18. Diisi oleh Ketua Jabatan bagi mereka yang berkhidmat sebagai kakitangan Kerajaan dan Badan Berkanun sahaja. To be filled by the Head of Department of those as Government servant and Statutory Authorities only. Dimaklumkan telah memberitahu saya bahawa beliau ingin mengikuti Program Kursus Tertinggi di Colour Vibration Therapy Sdn. Bhd. This is to notify that has informed me of his/her attention to enroll in a Higher Course Programme in Colour Vibration Therapy Sdn. Bhd. Saya menyokong /tidak menyokong permohonan ini I support / do not support this application Tandatangan Signature Tarikh Date Nama Name Jawatan Position Jabatan Department 6

19. PERAKUAN PERMOHONAN APPLICANT S DECLARATION Untuk semua pemohon For all applicants Saya mengakui bahawa semua keterangan yang diberi di dalam borang ini adalah tepat dan benar. Saya sedia maklum bahawa pihak CVT berhak menolak atau menarik balik tawaran atau menamatkan pencalonan saya sekiranya didapati mana-mana keterangan yang saya berikan itu tidak lengkap / tepat / benar atau bercanggah. I declare that all the information stated in this application form is true and correct. I understand that at any time the information or part there of stated in this declaration is found contrary to facts, the CVT has the authority to disqualify or, if I am already admitted, to terminate my candidature. Tandatangan Pemohon Applicant s Signature Tarikh Date (Untuk kegunaan pihak CVT sahaja ) 20. PENGESAHAN KEMASUKAN ADMISSION APPROVAL Saya dengan ini mengesahkan pemohon ini layak untuk mengikuti program kursus tertinggi Colour Vibration Therapy. I herewith confirm this applicant qualified to enter Colour Vibration Therapy higher course programme. Prof. Emeritus Dato Seri Dr. Sir Norhisham Wahab Tarikh Date CEO CVTSB 7

Untuk Calon Tempatan sahaja (For Local Candidates Only) Calon yang memohon Program Kursus Tertinggi dikehendaki menjawab dalam bentuk esei (1-2 mukasurat) soalan berikut : MENGAPAKAH ANDA BERMINAT MENGIKUTI PROGRAM KURSUS TERTINGGI COLOUR VIBRATION THERAPY? Sila sertakan esei anda bersama dengan borang ini. Syarat dan peraturan pendaftaran : 1. Tempahan bagi setiap penyertaan hendaklah dibuat 1 bulan sebelum tarikh kursus diadakan. 2. Pendaftaran / pengesahan hanya boleh disahkan dengan penyerahan bukti borang kursus yang lengkap serta bayaran penuh / berperingkat dihantar ke Colour Vibration Therapy Sdn. Bhd. (CVTSB) selewat-lewatnya 21 hari (3 minggu) sebelum tarikh kursus. Borang dan resit bayaran (dalam bentuk slip bank atau cek) boleh difakskan terlebih dahulu. 3. Sila sertakan 4 keping foto berukuran passport yang terkini. 4. Pembatalan penyertaan boleh dibuat dalam tempoh 2 minggu sebelum kursus diadakan di mana bayaran penuh akan dikembalikan. Kelewatan daripada tarikh ini akan menyebabkan bayaran tidak akan dikembalikan. Penyertaan peserta ganti akan dipertimbangkan di atas budi bicara pihak CVTSB. 5. Pembayaran yang dibuat melalui stokis hendaklah dimaklumkan terlebih dahulu untuk pengemaskinian. 6. Pembayaran dalam bentuk cek atau deposit bank hendaklah dibuat di atas nama PROF NW RESOURCES.( 21251800002122 RHB) 7. Pihak CVTSB berhak membuat sebarang pindaan jika perlu dan keputusan ini adalah muktamad. Syarat dan peraturan penyertaan : 1. Peserta hendaklah hadir pada tarikh dan masa yang ditetapkan. 2. Peserta hendaklah berpakaian kemas dan lengkap semasa menghadiri kursus. 3. Peserta tidak dibenarkan merakamkan video semasa sesi penyampaian kuliah kursus. Hanya rakaman audio dibenarkan. 4. Peserta tidak dibenarkan menggunakan telefon bimbit semasa kuliah dijalankan. 5. Sila pastikan alat berkenaan dalam fungsi mod senyap. 6. Tidak dibenarkan merokok di dalam ruang bilik kuliah dan pejabat CVTSB. 7. Sebarang masalah ketika berkursus hendaklah diadukan kepada pihak CVTSB untuk tindakan. 8. Kemudahan ruang solat dan jamuan disediakan. 8

Nota : Segala syarat dan peraturan adalah tertakluk kepada bidang kuasa pihak CVTSB. Pihak CVTSB berhak membuat sebarang pindaan dengan notis akan dikeluarkan terlebih dahulu. KRITERIA SELEPAS KURSUS : 1. Setelah tamat kursus dan dianugerahkan sijil, peserta layak menjadi ahli dan pengamal yang akan membuat diagnosis dan rawatan yang menggunakan sepenuhnya konsep dan formula yang disyorkan oleh Colour Vibration Therapy. 2. Sekiranya peserta memilih untuk melaksanakan sepenuhnya konsep ini, peserta tidak dibenarkan untuk membuat sebarang konsep diagnosis yang mencurigakan dan meragukan. 3. Peserta hendaklah mematuhi segala syarat, peraturan, isu protokol dan etika perawatan CVT yang telah diselaraskan. 4. Peserta tidak boleh membuat sebarang kenyataan atau tuntutan yang mengelirukan tentang keberkesanan penyembuhan formula CVT di mana-mana media iklan kecuali kebenaran bertulis pihak CVTSB. Peserta hendaklah memahami dan bersedia untuk mengikuti program kursus ini dan bersetuju dengan segala syarat, peraturan dan kriteria yang dikemukan. Colour Vibration Therapy Sdn. Bhd. 46, Jalan Renang 13/26, Tadisma Business Centre, Seksyen 13, Shah Alam, Selangor, Malaysia Tel. : 03-5512 0800 Fax: 03-5510 1728 www.profnorhisham.com.my 9