Korištenje Moodle dodatka GPS format u nastavi Tjelesne i zdravstvene kulture. mr.sc. Kristian Đokić Marija Blažičević, prof.

Similar documents
I N F O R M A T I V N I L I S T

DIZAJNIRANJE WEB APLIKACIJE ZA MOBILNO UČENJE U PRAKSI DESIGNING WEB APPLICATIONS FOR MOBILE LEARNING IN PRACTICE

Open Source Mobile Learning: Mobile Linux Applications By Lee Chao

Attitudes of Secondary School Teachers Regarding Electronic Readers and their Possible Usage in Mass Education

OBRAZOVANJE KAO ČINILAC KVALITETA SLOBODNOG VREMENA ODRASLIH

2UG Zagrebacka umjetnicka gimnazija. " s pravom javnosti. Gymnasium

TEHNOLOGIJA, INFORMATIKA I OBRAZOVANJE ZA DRUŠTVO UČENJA I ZNANJA 6. Međunarodni Simpozijum, Tehnički fakultet Čačak, 3 5. jun 2011.

Novi pristupi u EU programima mobilnosti BOLONJSKI PROCES I MOBILNOST

BOLONJSKI PROCES INFORMACIJE ZA GOSPODARSTVO

ZNAČAJ OBRAZOVANJA NA TRŽIŠTU RADA PREMA EKONOMSKOJ TEORIJI

etwinning u nastavi Lidija Kralj, prof. matematike i informatike savjetnica, etwinning ambasadorica OŠ Veliki Bukovec, Hrvatska

UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES

LANGUAGE ATTITUDES OF CROATIAN VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS TOWARD THE ENGLISH LANGUAGE

Učenje preko Interneta

Deliverable D3.4. Evaluation of the performance of the Empowerment Initiative at schools Appendix I BELGRADE

rience Survey rt unication

LONG-TERM EVALUATION OF UNDERGRADUATE FAMILY MEDICINE CURRICULUM IN SLOVENIA

McGraw-Hill Connect and Create Built by Blackboard. Release Notes. Version 2.3 for Blackboard Learn 9.1

Drugo izdanje Novo izdanje uredio: Thomas Keighley

Computer Organization I (Tietokoneen toiminta)

Živka Krnjaja. Igra kao susret: koautorski prostor u zajedni koj igri dece i odraslih * Uvod

Midland College Syllabus MUSI 1311 Music Theory I SCH (3-3)

Using Moodle in ESOL Writing Classes

How Clickstream Tracking Helps Design Mobile Learning Content

Spring 2015 Online Testing. Program Information and Registration and Technology Survey (RTS) Training Session

Student User s Guide to the Project Integration Management Simulation. Based on the PMBOK Guide - 5 th edition

95723 Managing Disruptive Technologies

Regan's Resume Last Edit : 31 March 2008

Project Report Template

Student Information System. Parent Quick Start Guide

Five Challenges for the Collaborative Classroom and How to Solve Them

Guidelines and additional provisions for the PhD Programmes at VID Specialized University

INDIAN STATISTICAL INSTITUTE 203, BARRACKPORE TRUNK ROAD KOLKATA

Cheat The Jlab Algebra 2

Appendix L: Online Testing Highlights and Script

Exchange of Information in Croatian School System Based on Digital Communications Technology

Me on the Map. Standards: Objectives: Learning Activities:

Android App Development for Beginners

Busuu The Mobile App. Review by Musa Nushi & Homa Jenabzadeh, Introduction. 30 TESL Reporter 49 (2), pp

A systems engineering laboratory in the context of the Bologna Process

Technology Enhanced Problem Based Learning

Education & Training Plan Civil Litigation Specialist Certificate Program with Externship

Using Open Badges in your organisation

SYLLABUS- ACCOUNTING 5250: Advanced Auditing (SPRING 2017)

FONDAMENTI DI INFORMATICA

The Hippocratic Oath

This map-tastic middle-grade story from Andrew Clements gives the phrase uncharted territory a whole new meaning!

Epistemološki pristup Kvirina Vasilja ljepoti i umjetnosti*

Intel-powered Classmate PC. SMART Response* Training Foils. Version 2.0

CSCI 333 Java Language Programming Fall 2017 INSTRUCTOR INFORMATION COURSE INFORMATION

Rental Property Management: An Android Application

SYSTEM QUALITY CHARACTERISTICS FOR SELECTING MOBILE LEARNING APPLICATIONS

Teaching and Learning Methods and Practices in Science and Social Studies Lessons

Introduction to Mobile Learning Systems and Usability Factors

Course Specifications

An Introduction and Overview to Google Apps in K12 Education: A Web-based Instructional Module

Program Review Self-Study for Business/Technology s Computer Science & Information Systems

PeopleSoft Human Capital Management 9.2 (through Update Image 23) Hardware and Software Requirements

CIS 121 INTRODUCTION TO COMPUTER INFORMATION SYSTEMS - SYLLABUS

HYBRID AND ONLINE DISTANCE EDUCATION

Web-based Learning Systems From HTML To MOODLE A Case Study

Shared Portable Moodle Taking online learning offline to support disadvantaged students

ROLE DESCRIPTION. Name of Employee. Team Leader ICT Projects Date appointed to this position 2017 Date under review Name of reviewer

Welcome. Paulo Goes Dean, Eller College of Management Welcome Our region

ATENEA UPC AND THE NEW "Activity Stream" or "WALL" FEATURE Jesus Alcober 1, Oriol Sánchez 2, Javier Otero 3, Ramon Martí 4

ADDIE MODEL FOR DEVELOPMENT OF E-COURSES

Survey Results and an Android App to Support Open Lesson Plans in Edu-AREA

COURSE SYLLABUS: CPSC6142 SYSTEM SIMULATION-SPRING 2015

GEOGRAPHICAL DIVERSITY AND STUDENTS HOUSING SATISFACTION IN SOUTH AFRICA Geografska raznolikost i zadovoljstvo studentskim stanovanjem u Južnoj Africi

Flexible. Costeffective. Engaging. The BEST value science resource available. NEW app-based ebook. Assessment you can rely on. NEW Technician's Notes

TRULY technique at technical high school Srednja šola Ravne

Utilizing a Web-based Geographic Virtual Environment Prototype for the Collaborative Analysis of a Fragile Urban Area

2 User Guide of Blackboard Mobile Learn for CityU Students (Android) How to download / install Bb Mobile Learn? Downloaded from Google Play Store

Student. TED Talks comprehension questions. Time: Approximately 1 hour. 1. Read the title

Csi Forensics Case 3 Answer Key

General Education Transfer Credit Agreement Catalog

Twitter Sentiment Classification on Sanders Data using Hybrid Approach

INFO DAN EU PROGRAMI NATJEČAJI U Srijeda 9. studenog Filozofski fakultet u Zagrebu

Development of an IT Curriculum. Dr. Jochen Koubek Humboldt-Universität zu Berlin Technische Universität Berlin 2008

Computer Software Evaluation Form

UNDERGRADUATE REPEAT POLICY Revised 03/08/ What is the difference between repeats with Grade Forgiveness and repeats with Grades Averaged?

Answers To Jlab Algebra 2

THE RO L E O F IMAGES IN

SYRACUSE UNIVERSITY and BELLEVUE COLLEGE

Moodle MyFeedback update April 2017

Spring 2015 Achievement Grades 3 to 8 Social Studies and End of Course U.S. History Parent/Teacher Guide to Online Field Test Electronic Practice

MKT ADVERTISING. Fall 2016

PHYSICS AND COMPUTER SCIENCE

Design and Development of Animal Recognition Application Using Gamification and Sattolo Shuffle Algorithm on Android Platform

Turkish Vocabulary Developer I / Vokabeltrainer I (Turkish Edition) By Katja Zehrfeld;Ali Akpinar

Parcel. Low-fi Prototyping & Pilot Usability Testing. Management & Documentation. Development & Digital Prototyping

Ministry of Education and Science of Kazakhstan. Karaganda State Technical University

Teaching and Learning Resources

ebusiness Technologies Spring 2000 Syllabus

ADMN-1311: MicroSoft Word I ( Online Fall 2017 )

Dušan Starčević IME I PREZIME: DATUM I MJESTO ROĐENJA: godine DATUM, MJESTO I NAZIV INSTITUCIJE STICANJA TITULE:

ICT A learning and teaching tool By Sushil Upreti SOS Hermann Gmeiner School Sanothimi Sanothimi, Bhaktapur, Nepal

ESIC Advt. No. 06/2017, dated WALK IN INTERVIEW ON

Scenario Questions For Rn Interview

Suvremena hrvatska grafička scena / propitivanje medija

Transcription:

Korištenje Moodle dodatka GPS format u nastavi Tjelesne i zdravstvene kulture mr.sc. Kristian Đokić Marija Blažičević, prof.

Kako je sve počelo? Siječanj 2015. GEOCACHING Igra s otkrivanjem blaga (najčešće plastične kutijice sa sitnicama za rezmjenu) postavljene od strane geocachera na zanimljivim lokacijama. Geocache se prijavi na poslužitelj www.geocaching.com, gdje se unese i zemljopisna širina i dužina. Za otkrivanje koristimo poseban software na pametnim telefonima koji imaju GPS.

GEOCACHING Niz prednosti Nedostaci: Opsežne pripreme i edukacija studenata Instalacija programa na pametne telefone Postavljanje pristupne točke za instalaciju Problem sa ios-om i Microsoft Mobile OS-om (c:geo?)

Ima li nešto jednostavnije? Moodle plugin ka:media GPS format

ka:media GPS format? omogućuje prikaz sadržaja u ovisnosti o geografskim koordinatama korisnika sustava Moodle izvorno je izrađen za sustav Totara preduvjet za korištenje je da korisnik ima web preglednik na uređaju koji ima i GPS preporuka je pametni telefon (Android, ios ili Microsoft Mobile), ali je moguće koristiti i prijenosna računala

PLAN: 1. Tehnička priprema sustava i unošenje podataka 2. Testiranje sustava prije upotrebe 3. Korištenje sustava u nastavi

Tehnička priprema sustava i unošenje a) HARDWARE podataka 193.198.66.109 192.168.1.10 192.168.1.1

Tehnička priprema sustava i unošenje podataka b) SOFTWARE - Windows 8.1 - VMware player/workstation - Ubuntu 14.04 Linux - Moodle 2.7.2 - Hrvatski jezik i GPS format

Tehnička priprema sustava i unošenje podataka c) SOFTWARE + HARDWARE 192.168.1.20 Preusmjeri port 80 na 192.168.1.20 192.168.1.10

Tehnička priprema sustava i unošenje podataka d) PRIPREMA - 2 kolegija sa po 6 tema - postaviti oblik kolegija na GPS format! - Teme: Start, Točka 2, Točka 3,...,Točka 6 - U sadržaj svake teme/točke stavljamo samo resurs oznaka u kojoj su upute do slijedeće točke (npr. Došli ste do 3. točke i sad ste na mostu. Skrenite na zapad, desno u Ulicu... ) - U postavke svake teme/točke definiramo lokaciju na kojoj se sadržaj prikazuje

Koordinate lokacije? Google maps

Tehnička priprema sustava i unošenje Jedna od dvije rute podataka

Testiranje sustava prije upotrebe Tri pametna telefona, tri različite priče Android ZTE Blade ( Kinez )- Microsoft Mobile Nokia Lumia - Apple ios iphone 3G -

Korištenje sustava u nastavi a) PRIPREMA - izabrane dvije radne skupine (sa desetak studenata) redovni studenti 1.god. preddiplomskog stručnog studija Prehrambena tehnologija i Upravnog studija - unutar radnih skupina određena četiri lidera (praćenje realizacije zadatka, pomoć kolegama iz svoje radne grupe, motivacija na rad) - tijekom jednog školskog sata održana edukacija studenata (tehnički dio zadatka, prezentacija funkcioniranja sustava, načina vrednovanja radnih skupina po izvršenju zadatka, osnovna oprema studenata)

Korištenje sustava u nastavi b) ZADATAK STUDENTIMA - zadane rute (staze) na suprotnim stranama grada Požege u duljini od 5,5 km proći u brzom hodu u sat i pol vremena, prolazeći zadane točke koje su skrivene i otvaraju se dolaskom na određenu lokaciju, te se fotografirati kod zadane točke na određenoj lokaciji - prilikom prolaska duž zadane rute studenti su imali zadatak zapaziti što više detalja (natpise na tablama, znakove, nazive objekata, odmorišta i sl.), po povratku sa zadatka profesorici dati na uvid fotografije sa zadane lokacije te odgovoriti na pitanja vezana uz prikupljene podatke na zadanoj ruti

Korištenje sustava u nastavi c) REZULTAT ZADATKA - Zbog tehničkih problema radna skupina studenata Prehrambene tehnologije nije uspjela proći cijelu zadanu rutu od 6 točaka (povratak na točku 1.- Veleučilište, za 30 minuta), za trud studenti su nagrađeni dodatnim + i evidencijom o dodatnoj aktivnosti iz kolegija TZK - Radna skupina studenata Upravnog studija uspješno je prošla zadanu rutu od početka do 6. točke u zadanom vremenu, donijela na uvid fotografije te točno odgovorila na pitanja vezana uz prikupljene podatke na zadanoj ruti. Studenti koji su prisustvovali realizaciji zadanog zadatka nagrađeni su potpisom iz kolegija TZK.

Dokazni materijali

Korištenje sustava u nastavi d) MOGUĆNOSTI - aktivnost se može provesti: - u sklopu odrade nastave iz TZK-a (prilikom službene odsutnosti predavača) - u sklopu sportskog natjecanja - između studenata nižih i viših studijskih godina -

Korištenje sustava u nastavi e) PREDUVJET? - Instalacija dodatka GPS format na Moodle poslužitelj dostupan akademskoj/obrazovnoj zajednici (Loomen, Merlin, Tesla )

HVALA NA PAŽNJI PITANJA?