Class X : Hindi, Board Paper 2014, Set-1 Delhi

Similar documents
DCA प रय जन क य म ग नद शक द र श नद श लय मह म ग ध अ तरर य ह द व व व लय प ट ह द व व व लय, ग ध ह स, वध (मह र ) DCA-09 Project Work Handbook


S. RAZA GIRLS HIGH SCHOOL

Question (1) Question (2) RAT : SEW : : NOW :? (A) OPY (B) SOW (C) OSZ (D) SUY. Correct Option : C Explanation : Question (3)

क त क ई-व द य लय पत र क 2016 KENDRIYA VIDYALAYA ADILABAD

ENGLISH Month August

ह द स ख! Hindi Sikho!

The Prague Bulletin of Mathematical Linguistics NUMBER 95 APRIL

HinMA: Distributed Morphology based Hindi Morphological Analyzer

Detection of Multiword Expressions for Hindi Language using Word Embeddings and WordNet-based Features

F.No.29-3/2016-NVS(Acad.) Dated: Sub:- Organisation of Cluster/Regional/National Sports & Games Meet and Exhibition reg.

CROSS LANGUAGE INFORMATION RETRIEVAL: IN INDIAN LANGUAGE PERSPECTIVE

व रण क ए आ दन-पत र. Prospectus Cum Application Form. न दय व kऱय सम त. Navodaya Vidyalaya Samiti ਨਵ ਦ ਆ ਦਵਦ ਆਦ ਆ ਸਦ ਤ. Navodaya Vidyalaya Samiti

Mussoorie International School. Become the EXTRAORDINAIRE

A process by any other name

INDIAN INSTITUTE OF SCIENCE EDUCATION AND RESEARCH KOLKATA Mohanpur Ref.No.: IISER-K/Rectt.NT-01/2016/Admn Date:


Salli Kankaanpää, Riitta Korhonen & Ulla Onkamo. Tallinn,15 th September 2016

MFDS Part 1 - Monday 2 nd October 2017 Programme for Candidates

INTERNAL ASSIGNMENT QUESTIONS P.G. Diploma in English Language & Teaching ANNUAL EXAMINATIONS ( )

Have earned IB, AP, A-Level, French Baccalaureate or Equivalent

Social Media Journalism J336F Unique Spring 2016

Systematic Assessment and Monitoring leading to Improving Quality of Education

THE ROLE OF THE ENGLISH TEACHERS: AN OVERVIEW

Social Media Journalism J336F Unique ID CMA Fall 2012

Assessing Digital Identity and Promoting Online Professionalism: Social Media and Medical Education

How Satisfied Are You With Your MOOC? A Research Study About Interaction in Huge Online Courses. Hanan Khalil

SUMMARY ON JEE (ADVANCED) [KANPUR ZONE] P Gupta & R N Sen Gupta

Instructor Experience and Qualifications Professor of Business at NDNU; Over twenty-five years of experience in teaching undergraduate students.

DELHI PUBLIC SCHOOL HARNI

Parents as Partners in Schooling

MEDIA LAW AND ETHICS: COMM 3404 Learn to Think-Think to Learn Monday 6:00-8:45 p.m. Smith Lab 2150 Off: , Cell:

Tavastia Way of Finnish Language Support during Vocational Studies. Tiina Alhainen Coordinator of Multicultural Issues Tavastia Education Consortium

ROLE OF TEACHERS IN CURRICULUM DEVELOPMENT FOR TEACHER EDUCATION

SYLLABUS. or by appointment MGM Theatre Room 216, Rich Bldg.

Kendriya Vidyalaya Sangathan

Creative Technologies & Entrepreneurship. academic guide

Best Practices in Internet Ministry Released November 7, 2008

Charging and Remissions Policy. The Axholme Academy. October 2016

Introduction to Indian Popular Culture: "Acche Di Aane Wale Hain (Good Days Are Coming): Discontent and its Civilization in India" 21G.

A Profile of Top Performers on the Uniform CPA Exam

WRITING FOR INTERACTIVE MEDIA

Academic Choice and Information Search on the Web 2016

Call for International Experts for. The 2018 BFSU International Summer School BEIJING FOREIGN STUDIES UNIVERSITY

SOC 1500 (Introduction to Rural Sociology)

BLC plan Blacktown Learning Community. V1.1 [26 August 2014]

MAYO CLINIC HEALTH SYSTEM Network Directory

Development of an IT Curriculum. Dr. Jochen Koubek Humboldt-Universität zu Berlin Technische Universität Berlin 2008

Center for International Studies Dean s Statement

CRIJ 2328 Police Systems and Practices. Class Meeting Time:

B.A.B.Ed (Integrated) Course

Department of Education and Skills. Memorandum

CROWN WOOD PRIMARY SCHOOL CHARGING AND REMISSION FOR SCHOOL ACTIVITIES POLICY

A Study of Socio-Economic Status and Emotional Intelligence among Madrasa and Islamic School students towards Inclusive Development

Iep Data Collection Templates

Career Preparation for English Majors Department of English The Ohio State University

Evaluation Report Output 01: Best practices analysis and exhibition

Business Computer Applications CGS 1100 Course Syllabus. Course Title: Course / Prefix Number CGS Business Computer Applications

Physics Experimental Physics II: Electricity and Magnetism Prof. Eno Spring 2017

Aalya School. Parent Survey Results

Instructor: Michael Schuster Office Alder Bldg Room 1000 Mon-Thurs: 10:35 am 11:10 am Phone:

ACCA PROSPECTUS JAN-JUN 2018 SEMESTER 1 SANDTON CAMPUS BECOME YOUR VISION, A CHARTERED FINANCE PROFESSIONAL!

Abu Dhabi Indian. Parent Survey Results

Abu Dhabi Grammar School - Canada

UNIVERSITY OF DELHI DEPARTMENT OF ADULT CONTINUTING EDUCATION & EXTENSION. UNDERGRADUATE PROGRAMME (Courses effective from Academic Year )

ISSN: Creative Education.

Developing Autonomy in Language Learners: Diagnostic Teaching. LEARN Workshop July 28 and 29, 2015 Ra ed F. Qasem

Culinary Arts and Foodservice Management

Cooperative Education/Internship Program Report

Content Integrated Collaborative Learning for Learner Autonomy

GEB 6930 Doing Business in Asia Hough Graduate School Warrington College of Business Administration University of Florida

E LEARNING TOOLS IN DISTANCE AND STATIONARY EDUCATION

Educating for innovationdriven

This course may not be taken for a Letter Grade. Students may choose between these options instead:

IIT. That s where I long to belong.

Syllabus of the Course Skills for the Tourism Industry

Oakland Unified School District English/ Language Arts Course Syllabus

General principles & specific types of

Maintaining Resilience in Teaching: Navigating Common Core and More Online Participant Syllabus

Meek School of Journalism and New Media Will Norton, Jr., Professor and Dean Mission. Core Values

Psychology 102- Understanding Human Behavior Fall 2011 MWF am 105 Chambliss

July Summer Book Club. /action/print?agentid=

High School to College

Syllabus for CHEM 4660 Introduction to Computational Chemistry Spring 2010

School of Arts and Humanities

Psychology 101(3cr): Introduction to Psychology (Summer 2016) Monday - Thursday 4:00-5:50pm - Gruening 413

Hindi-Urdu Phrase Structure Annotation

Aerospace Engineering

Course Syllabus MFG Modern Manufacturing Techniques I Spring 2017

WHAT IS AEGEE? AEGEE-EUROPE PRESENTATION EUROPEAN STUDENTS FORUM

Spring 2014 SYLLABUS Michigan State University STT 430: Probability and Statistics for Engineering

International Business Principles (MKT 3400)

Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development. A joint initiative by UNESCO and the Government of India

e-learning compliance: helping your business tick all of the boxes

Implementing Pilot Early Grade Reading Program in Morocco

SOC 222 Current Social Problems Spring 2012: M/W 1:00 2:15 (Credits: 3)

BAEP 557: Technology Commercialization

COMM370, Social Media Advertising Fall 2017

Macromedia University Bachelor of Arts (B.A.) Programme Information

Conference Program November 10-12, 2015 Sharjah International Book Fair (Expo Centre Sharjah) Sharjah, United Arab Emirates

Transcription:

HOME SYLLABUS CONTACT US Class X : Hindi, Board Paper 2014, Set-1 Delhi नदश(i) इस प -पत क च र ख ड ह क, ख, ग और घ (ii) च र ख ड क प क उ र द न अ नव य ह (iii) यथ स भव प य क ख ड क उ र कमश: द जए Question 1 Question 1 Questions Q1 न न ल खत ग श क य नप वक पड़कर प छ गए प क सह उ र क लए उपय वक प क चयन क जए कह ज त ह क हम र ल कत त य द कह कमज़ र ह त उसक एक बड़ वजह हम र र जन तक दल ह व प य अ यव थत ह, अमय दत ह और अ धक शत न और कमठत स स प न नह ह हम र र जन त क तर प य क स गरत ज रह ह लगत ह उसम स य य और स च रत ल ग क लए क ई थ न नह ह ल कत त क म ल म ल क न ह न च हए, ल कम गल क भ वन और ल क न भ त ह न च हए और ल कस पक ह न च हए हम र ल कत त म इन आध रभ त त व क कम ह न लग ह, इस लय ल कत त कमज़ र दख ई पड़त ह हम प य स चत ह क हम र द श-पम कह चल गय, द श क लए क छ करन, मर- मटन क भ वन कह चल गई? य ग और ब लद न क आदश क स, कह ल ह गए? आज हम र ल कत त क व थ धत क घ न लग गय ह य र जन त, य अफसर, अ धक श यह स चत ह क व कस तरह स थ त क ल भ उठ ए, कस तरह एक-द सर क इ त म ल कर आम आदम अपन आपक ल च र प त ह और ऐस थ त म उसक ल कत तक आ थ ए डगमग न लगत ह ल कत त क सफलत क लए हम समथ और स म न त व च हए, एक नई, एक नई पर ण, एक नई स व दन, एक नय आ म वशव स, एक नय स क प और समपण आवशयक ह ल कत त क सफलत क लए हम सब अपन आप स प छ क हम द श क लए, ल कत त क लए य कर सकत ह? और हम सफ प छकर ह न रह ज ए, ब क स ग ठत ह कर समझद र, वव क और स त लन स ल कत त क सफल और स थक बन न म लग ज ए (i) र जन तक दल ल कत त क असफलत क क रण बत ए ज त ह, य क व प य (क) धन और पद-ल ल प ह (ख) न ह न और क य वम ख ह (ग) स पद यव द और ज त यत व द ह (घ) क वल स -ल लस ह (ii) ल कत त क म ल त व नह ह (क) ल क-म गल क प त उप (ख) ल क- न क अप (ग) ल क-स पक क इ छ (घ) ल क क स ख-द ख क अन भ त (iii) आम आदम क ल कत तक आ थ ए डगमग त ह(क) ल कत त क गरत मय द ओ क सम ववशत द खकर (ख) न त ओ और अफसर क उपय ग ह त द खकर (ग) भ ई-भत ज व द और प प त द खकर (घ) क वल धन जन क ह ज वन क ल य प कर (iv) ल कत त क सफलत और स थकत आध रतनह ह (क) नई, पर ण और स व दन पर (ख) वव क और स त लन क पव पर (ग) स क प और समपण क व पर (घ) स गठन और आ म वशव स क अभ व पर Page 1 / 11 (v) 'हम द श क लए, ल कत त क लए, य कर सकत ह?' यह व य ह -

(ग) स क प और समपण क व पर (घ) स गठन और आ म वशव स क अभ व पर (v) 'हम द श क लए, ल कत त क लए, य कर सकत ह?' यह व य ह (क) कत व य म (ख) कमव य म (ग) भ वव य म (घ) अकत व य म (i) (ख) न ह न और कत य वम ख ह (ii) (क) ल क-म गल क प त उप (iii) (ख) न त ओ और अफसर क उपय ग ह त द खकर (iv) (घ) स गठन और आ म व स क अभ व पर (v) (क) कत व य Q2 न न ल खत ग श क य नप वक प ढ़ए और प छ गए प क उ र क लए उपय वक प क चयन क जए तलक न हम वर ज क सपन दय और ग ध न उस सपन क द लत और तय स ज ड़कर एक ठ स स म जक अवध रण क प म द श क स मन ल रख वत तत क उपर त बड़ -बड़ क रख न ख ल गए, व नक वक स भ हआ, बड़ -बड़ य जन ए भ बन, क त ग ध व द म य क प त हम र प तब त स मत ह त चल गई द भ य स ग ध क ब द ग ध व द क क ई ऐस य य क र न मल ज र जन तक, स म जक और आ थक स दभ म ग ध क स च क समस म यक य य करत स यह वच र ल ग म घर करत चल गय क ग ध व द वक स क म डलध म चलन व ल और तकन क पग त स वम ख ह उस पर य न द न स हम आध नक व नक य ग क द ड़ म पछड़ ज ए ग कहन न ह ग क क छ ल ग क प ख ड ज वन श ल न भ इस ध रण क और प कय इसक प रण मयह हआ क द श म ब नय द तकन क और औ गक पग त त आई पर द श क स म जक और व च रक-ढ च म ज र बदल व नह ल ए गए स तकन क वक स न सम ज म य य पक फट ह ल, ध मक क पम डक त और ज तव द क नह मट य (i) ग ध न वर ज क सपन क स म जक अवध रण क प क स दय? (क) ब टश श सक क न तय क वर ध र (ख) द श क म हल वग और द लत स ज ड़कर (ग) वद श श सन क व असहय ग आ द लन र (घ) अपन स य गह स सम ज म च तन जग कर (ii) ग ध व द म य वत तत क उपर त आकषण क क द- ब द य नह बन सक? (क) बड़ -बड़ उ ग क प त आकषण क क रण (ख) समय न प व नक मत क वक स क क रण (ग) ग ध व द क समय न क ल य य न ह न क क रण (घ) प चवष य य जन ओ क क य वयन क क रण (iii) ग ध व द क य य क अभ व म उसक वषय म ध रण बन क वह(क) व नक वक स क वर ध ह (ख) बड़ उ ग क थ पन क समथक नह ह (ग) श थल ह और तकन क वक स म ब धक ह (घ) प चवष य य जन ओ क प धर नह ह (iv) द श क स म जक और व च रकढ च म बदल व न आन क क रण थ (क) द श क औ गक वक स (ख) प चवष य य जन ओ क प त झ क व (ग) ग ध व द म य क प त लग व क अभ व (घ) द शव सय क व च रकस क णत (v) "द श म ब नय द तकन क और औ गक पग त त आई पर द श क स म जक और व च रकढ च म ज र बदल व नह ल ए गए" व य क पक र ह (क) स य (ख) मश (ग) स ध रण (घ) सरल (i) (ख) द श क म हल वग और द लत स ज ड़कर (ii) (ग) ग ध व द क समय न क ल य य न ह न क क रण (iii) (ग) श थल ह और तकन क वक स म ब धक ह (iv) (घ) द शव सय क व च रकस क णत (v) (क) स य Q3 न न ल खत क य श क य नप वक प ढ़ए और प छ गए प क उ र क लए उपय हम ज ग न ह न दग! व श त क हम स धक ह, वक प क चयन क जए Page 2 / 11

Q3 न न ल खत क य श क य नप वक प ढ़ए और प छ गए प क उ र क लए उपय हम ज ग न ह न दग! व श त क हम स धक ह, ज ग न ह न दग! कभ न ख त म फर ख न ख द फल ग, ख लह न म नह म त क फसल खल ग, आसम न फर कभ न अ ग र उगल ग, ऐटम स फर न ग स क नह जल ग य वह न व क सपन भ ग न ह न दग! ह थय र क ढ र पर जनक ह ड र, म ह म श त, बगल म बम, ध ख क फ र, कफ़न ब चन व ल स कह द च ल कर, द नय ज न गई ह उनक असल च हर, क मय ब ह उनक च ल, ढ ग न ह न दग! हम च हए श त, ज़ दग हमक य र, हम च हए श त, स जन क ह त य र, हमन छ ड़ ज ग भ ख स, ब म र स, आग आकर ह थ बट ए द नय स र, हर -भर धरत क ख न र ग न ल न दग! (i) कस व न क क व नह ट टन द न च हत? (क) स स र क स प नत क व न (ख) व श त क व ऩ (ग) य र हत स स र क व न (घ) प र प रक श त क व न (ii) 'ख लह न म नह म त क फसल खल ग ' क त पय ह (क) य क क रण फसल न नह ह ग (ख) य अप र जन स ह र क क रण नह बन ग (ग) ख त म म त य य क शव नह दख ई दग (घ) ख त करन व ल म त क शक र नह बन ग (iii) क व न 'कफ़न ब चन व ल ' उन द श क कह ह ज (क) य क प म श -पदशन करत ह (ख) घ तक अ त-श त क स द गर ह (ग) श क आध र पर नरस ह र करत ह (घ) अश त और अ यव थ म व स रखत ह (iv) क व ऐस य क स थक समझत ह ज (क) र स श य क स ह रक ह (ख) भ ख और र ग क वन शक ह (ग) अश त क समथक क सहय ग ह (घ) व क क य ण क स धक ह (v) 'कभ न ख त म फर ख न ख द फल ग ' म अल क र ह (क) यमक (ख) ष (ग) उपम (घ) अन प स (i) (ग) य र हत स स र क व न (ii) (ख) य अप र जन स ह र क क रण नह बन ग (iii) (ख) घ तक अ त-श त क स द गर ह (iv) (ख) भ ख और र ग क वन शक ह (v) (ख) अन प स Q4 न न ल खत क य श क य नप वक प ढ़ए और प छ गए प जसक न म तप- य ग कए, ह सत -ह सत ब लद न दए, क र ग र म क सह, द द मन न त न द ह दह, घर-ब र और प रव र मट, नर-न र पट, ब ज़ र ल ट आई, प ई वह ' वत तत ', पर स ख स न ह न न त ह य यह ' वर य' कह त ह वक प क चयन क जए क उ र क लए सह वक प क चयन क जए Page 3 / 11

क र ग र म क सह, द द मन न त न द ह दह, घर-ब र और प रव र मट, नर-न र पट, ब ज़ र ल ट आई, प ई वह ' वत तत ', पर स ख स न ह न न त ह य यह ' वर य' कह त ह स ख, स वध, समत प ए ग, सब स य- न ह सरस ए ग, तब भ च र नह ह ग, अन चत यवह र नह ह ग, जन-न यक यह बत त थ, द -द दल ल समझ त थ, व हई यथ ब त ब त, जनक अब पत न प त ह य यह ' वर य' कह त ह श च, न ह, अ ह स, स य, कम, बतल ए 'ब प ' न स धम, ज बन धम क र जन त, उसक कहत थ वह अन त, अब ग ध व द बस र दय, स व, य ग, तप म र दय, यवस य बन गय द श-पम, ख ल गय व थ क ख त ह य यह ' वर य' कह त ह (i) ' य यह वर य कह त ह ' कथन ह : (क) एक प (ख) एक य य (ग) एक सम य (घ) एक सम ध न (ii) 'द द मन न त न द ह दह ' क अ भप य ह (क) वत तत -प मय क दमन म श मल कय गय (ख) उ प ड़न स द शप मय क ज वन सम कय गय (ग) वर य क स घषश ल क उकस य गय (घ) परत तत क वर धय क दहन कय गय (iii) वत तत -प क ब द क थ त पर क न स कथन अन पय (क) सम ज म सवत धन क मह व बढ़न (ख) स ख-स वध और न ह क प ह न (ग) उ चत यवह र क सवत स म य ह न (घ) सब जगह स य क ब लब ल ह न ह? (i) (ख) एक य य (ii) (ख) उ प ड़न स द शप मय क ज वन सम कय गय (iii) (क) सम ज म सवत धन क मह व बढ़ न (iv) (ख)धमह न र जन त क (v) (ख) अन प स Q5 न न कत व य म र ख कत पद क प रचयद जए (क) हम वत तत क व गत करत ह (ख) म च हत ह त म व न बन (ग) वह च र छ त ब ठ ह (घ) त म सद स य ब ल (क) स, भ वव चक, त ल ग, एकवचन (ख) सवन म, उ म प षव चक, प ल ग, एकवचन (ग) वश षण, न त स य व चक, प ल ग, एकवचन (घ) ग णव चक वश षण, एकवचन, प ल ग Q6 नदश न स र उ र द जए (क) उपद शक म च पर ब ठकर उपद श द न लग (स य व य म प तरण क जए) (ख) स य उ दत हआ और च र ओर पक श फ ल गय ( मश व य म बद लए) (ग) ज स ह वह धन-स प न हआ व स ह उसक सम य ए बढ़न लग (व य-भ द बत इए) (घ) भ व यव ण ह क आज वष ह ग (व य-भ द ल खए) (क) उपद शक म च पर ब ठ और उपद श द न लग (ख) जब स य उदय हआ, तब च र ओर पक श फ ल गय (ग) मश व य Page 4 / 11

(क) उपद शक म च पर ब ठ और उपद श द न लग (ख) जब स य उदय हआ, तब च र ओर पक श फ ल गय (ग) मश व य (घ) मश व य Q7 नदश न स र उ र द जए (क) आओ! क छ ब त कर (कमव य म बद लए) (ख) हमन उसक अ छ स क र द न क पय स कय (कमव य म बद लए) (ग) आपक र उनक वषय म य स च ज त ह? (कत व य म बद लए) (घ) आज न त ह कर स य ज एग (व य क भ द बत इए) (क) आओ! हम र र क छ ब त क ज ए (ख) हम र र उस अ छ स क र द न क पय स कय गय (ग) आप उनक वषय म य स चत ह (घ) कमव य Q8 प त त क य-प य म पय अल क र बत इए (क) सब व थ रह सब स ख प ए (ख) भ रत क भ य-गगन पर ह, फर स कट-घन घहर त ह (ग) त पस-ब ल -स ग ग नमल (घ) न ह सरस वन म म ह बरस वन म स वन म झ लब स ह वन लगत ह (क) अन प स अल क र (ख) पक अल क र (ग) उपम अल क र (घ) अन प स अल क र Q9 नदश न स र उ र द जए (क) ह य, यह य ह गय! (र ख कत क पद प रचय ल खए) (ख) वह अ य य क भ त यवह र कर रह थ ( मश व य म बद लए) (ग) फ दर र त बन कर त ड़त नह ह (कमव य म बद लए) (घ) प त नद म प उ न ब रय (अल क र क न म ल खए) (क) अकमक कय, एकवचन, प ल ग (ख) वह ऐस यवह र कर रह थ म न अ य य ह (ग) फ दर क र र त बन कर त ड़ नह ज त (घ) पक अल क र Q10 न न ल खत ग श क पढ़कर प छ गए प क सह उ र व ल वक प च नकर ल खए पर यह पत -ग थ म इस लए नह ग रह क म झ उनक ग रव-ग न करन ह, ब क म त यह द खन च हत ह क उनक य व क क न-स ख ब और ख मय म र य व क त न -ब न म ग थ हई ह य क अनज न -अनच ह कए उनक यवह र न म र भ तर कन ग थय क ज म द दय म क ल ह बचपन म द बल और म रयलभ थ ग र र ग पत ज क कमज र थ स बचपन म म झस द स ल बड़ ख ब ग र, व थ और ह सम ख ब हन स श ल स हर ब त म त लन और उनक पश स न ह, य म र भ तर ऐस गहर ह न-भ व क ग थ प द नह कर द क न म, स म न और प त प न क ब वज द आज तक म उसस उबर नह प ई? आज भ प रचयकरव त समय जब क ई क छ वश षत लग कर म र ल ख क यउपल धय क जक करन लगत ह त म स क च स समट ह नह ज त ब क गड़न -गड़न क ह आत ह (i) ल खक र अपन पत क य व क वषय म लखन क उ य ह (क) उनक ग रव-ग न (ख) उनक ग ण-द ष क चच (ग) अपन य व क स रचन म उनक पभ व (घ) उनक य व क व भ न प क बख न (ii) ल खक क ह न-भ वन क क रण थ (क) पत ज क अनज न -अनच ह यवह र (ख) पत ज क क ध तथ श क वभ व Page 5 / 11 (ग) ल खक क प-र ग तथ ब हन स त लन (घ) ग र, व थ और ह सम ख ब हन

(क) पत ज क अनज न -अनच ह यवह र (ख) पत ज क क ध तथ श क वभ व (ग) ल खक क प-र ग तथ ब हन स त लन (घ) ग र, व थ और ह सम ख ब हन (iii) ल खक क मन म उपज ह न-भ वन क य प रण महआ? (क) स ह यक च तन ब धत हआ (ख) व य और ग त व धय पभ वत हई (ग) उपल ध और प त क ब द भ आ म व स न रह (घ) पत क प त यवह र सर हन य न रह (iv) ल ख क यउपल धय क पश स क ण म भ ल खक क अ तशय स क च क क रण ह (क) उपल धय क कम (ख) रचन ओ क सद षत (ग) ह न-भ वन क पभ व (घ) वनम और स क च वभ व v उपल ध क सम न थक श द ह (क) उप (ख) अप (ग) सम (घ) प पढ़न - लखन म वय क ई ब त ऐस नह जसम अनथ ह सक अनथ क ब ज उसम हर गज नह अनथ प ष स भ ह त ह अपढ़ और पढ़ - लख, द न स अनथ, द र च र और प प च र क क रण और ह ह त ह और व य - वश ष क च ल-चलन द खकर ज न भ ज सकत ह अतएव तय क अव य पढ़ न च हए ज ल ग यह कहत ह क प र न जम न म यह तय न पढ़त थ उ ह पढ़न क म म नयत थ व य त इ तह स स अ भ त नह रखत य ज न-ब झकर ल ग क ध ख द त ह सम ज क म ऐस ल ग द डन य ह य क तय क नर र रखन क उपद श द न सम ज क अपक र और अपर ध करन ह सम ज क उ न त म ब ध ड लन ह (i) ल खक अनथ क म ल नह म नत ह (क) पढ़न - लखन क उप क (ख) त -प ष ह न क (ग) तय क पढ़ ई क (घ) द र च र और प प च र क (ii) व ल ग इ तह स क ज नक र नह रखत ज कहत ह क(क) त श सम ज क उ न त म ब ध ह (ख) प र न जम न म तय नह पढ़त थ (ग) तय क ज न-ब झकर अनपढ़ रख ज त थ (घ) तय क भ प ष क सम न अ धक र ह iii अनथ क त पय ह (क) द षप ण क य (ख) न दन य क य (ग) धनर हत क य (घ) अन चत क य (iv) स म जक स ऐस ल ग द ड क प त ह ज (क) तय क पढ़ न क ब त करत ह (ख) ज न-ब झकर ल ग क ध ख द त ह (ग) स म जक नयम क अनद ख करत ह (घ) सम ज क उ न त म ब ध ड लत ह v अ भ श द क वल म ह (क) अ (ख) अन भ (ग) स भ (घ) प (i) (ग) अपन य व क स रचन म उनक पभ व (ii) (ग) ल खक क प-र ग तथ ब हन स त लन (iii) (घ) उपल ध और प त क ब द भ आ म व स न रह (iv) (ग) ह न-भ वन क पभ व (v) (घ) प (i) (ग) तय क पढ़ ई क Page 6 / 11

(iv) (ग) ह न-भ वन क पभ व (v) (घ) प (i) (ग) तय क पढ़ ई क (ii) (ख) प र न जम न म तय नह पढ़त थ (iii) (ख) न दन य क य (iv) (ख) ज न-ब झकर ल ग क ध ख द त ह (v) (ख) अन भ Q11 न न ल खत प क उ र द जए (क) उस घटन क उ ल ख क जए जसक ब र म एक कह न यह भ क ल खक क न अपन क न पर व स ह प य और न आ ख पर (ख) क स कह ज सकत ह क व म ल ख कल क अन य उप सक थ? (ग स क त प ठ क ल खक क य ण क भ वन क ह स क त और स यत क मह वप ण त व म नत ह प क जए (घ) त श वर धय क क ह द क तक क उ ल ख क जए (ङ) त श क समथन य वर ध म अपन ओर स द तक द जए जनक उ ल ख प ठ म न हआ ह (क) एक ब र ल खक क प सपल न उनक पत ज क पत लखकर व लय म ब ल य उस पत म लख गय थ क हम बत ए क हम आपक प त क व क यव ह य न कर पत पढ़कर पत ज क ध म उबल पड़ उ ह न ल खक क य क छ नह कह पत ज जब प सपल स मलकर आए, त ल खक उनक यवह र स ह र न थ वह क ल ज म ल खक क दबदब ज नकर पस न थ उ ह इस ब त पर पस नत और गव थ क उनक ब ट क इश र म त स ह क ल ज ब द ह ज त ह ल खक अपन पत क इस बत व स ह र न थ उस अपन आ ख द ख और क न स न व स नह ह रह थ (ख) ब म ल ख भ रत क सवश शहन ई व दक थ इसक लए उ ह 'भ रत र न' स स म नत कय गय ह 90 वष क उम म भ उ ह न शहन ई बज न नह छ ड़ उ ह न ज वनभर स ग त क स प णत व एक धक र स स खन क जज वष क अपन अ दर ज द रख उनम स ग त क स खन क इ छ कभ ख म नह हई ख द क स मन व गड़ गड़ कर कहत ''म र म लक एक स र ब श द स र म वह त स र प द कर क आ ख स स च म त क तरह अनगढ़ आ स नकल आए ' ख स हब न कभ भ धन-द लत क प न क इ छ नह क ब क उ ह न स ग त क ह सवश म न व कहत थ ''म लक स यह द आ ह फट स र न ब श ल गय क य ह, आज फट ह, त कल स ज एग " इसस यह पत चलत ह क ब म ल ख कल क अन य उप सक थ (ग) ल खक क अन स र स क त और स यत क नम ण ह इस लए कय गय क व म नव क य ण म सह यक ह य द न मलकर मन य क स य बन त ह तथ ज वन म य स अवगत कर त ह उनक उ य ल क क य ण क भ वन ह अभ तक ज भ आ व क र हए ह, वह ल क क य ण क लए हए ह आग क आ व क र म नव ज त क पग त क कतन ह स ढ़य ल चढ़ ह आज अन गनत आ व क र हए ह, जनक क रण म नव ज त फल-फ ल रह ह इस क य ण क भ वन क क रण यह स भव ह प य ह अ यथ हम वय क क पन भ नह कर सकत थ य द लड़त -मरत रहत त हम कब क सम ह च क ह त (घ) त श वर धय क अन स र द क तक व म न थ जनक क रण व त श क वर ध थ व इस पक र ह (1) उनक अन स र य द त पढ़- लख ज एग, त ग ह कलह क बढ़ व मल ग इसस घर म अ श त ह ज एग लड़ ई-झगड़ बढ़ग और उसक पढ़न स बड़ -बड़ अनथ ह ग (2) इसक अ त र व कहत ह क प च न समय म तय पढ़त नह थ य क प च न स क त-क वय क न टक क अन स र क ल न तय क अनपढ़ व ल भ ष म ब त करत दख य गय ह (ङ) त वह पहल कड़ ह त ह जसस ब च पहल मलत ह वह म क र स स र क ज नन समझन लगत ह, म उसक ज स स स र दख त ह, वह स स र क व स ह द खन लगत ह य द एक अ श त म अ य च ज क ब र म ख द अ ज न ह त वह ब च क क स सह व प र न द प एग इस तरह सम ज क वक स क ज त ह, जह सम ज क वक स कत ह, द श क वक स अपन -आप क ज त ह अ श त त अपन अ धक र स व च त ह त ह क ई भ उसक फ़ यद उठ सकत ह सम ज म अ श त ह न क क रण उसक श षण सबस य द ह त ह य द त श त ह त वह वय क व बल ब बन ल त ह, इसस वह अपन भरण प षण क लए कस द सर पर नभर नह ह त ह इस तरह व अपन ऊपर ह रह श षण क वर ध कर वय क बच सकत ह सम ज तथ उसक वय क वक स क लए त क श त ह न आव यक ह Q12 न न ल खत क य श पर आध रतप क उ र द जए बह स लखन ब ल म द ब न अह म न स मह भट म न प न प न म ह द ख व क ठ चहत उड़ वन फ क पह इह क हड़ब तय क उ न ह ज तरजन द ख म रज ह द ख क ठ सर सन ब न म कछ कह स हत अ भम न (क म न स क न ह? ल मण उनस बहस य कर रह ह? (ख) ल मण क ह सन क य क रण ह? (ग) ल मण क म द व ण क य वश षत ह? (घ) आशय प क जए चहत उड़ वन फ क पह (ङ क हड़ब तय क उद हरण य दय गय ह? कभ -कभ वह य ह द त ह उसक स थ यह बत न क लए क वह अक ल नह ह और यह क फर स गय ज सकत ह ग य ज च क र ग और उसक आव ज़ म ज हचक स फ़ स न ई द त ह य अपन वर क ऊ च न उठ न क ज क शश ह Page 7 / 11 उस वफलत नह उसक मन यत समझ ज न च हए

और उसक आव ज़ म ज हचक स फ़ स न ई द त ह य अपन वर क ऊ च न उठ न क ज क शश ह उस वफलत नह उसक मन यत समझ ज न च हए (क) स थ क न द त ह और कसक? (ख य ह म न हत अथ क प क जए (ग) आव ज़ क हचक क वफलत य नह कह ज सकत? (घ) क वत म मन यत क अ भप य य ह? (ङ) स स र म इस पक र क मन यत क य उपय गत ह? (क) म न स श द परश र म क लए कह गय ह ल मण उनक अन चत क ध और अह क र वभ व क क रण उनस बहस कर रह ह (ख) ल मण परश र म क यवह र पर ह स रह ह उ ह लगत ह क परश र म उ ह ब च क सम न फरस दख कर डर न क पय स कर रह ह उनक यह पय स ल मण क ह स दलव द त ह (ग) ल मण क म द व ण क वश षत यह ह क उसम य य भर पड़ ह ज परश र म क क धत कर द त ह (घ) फ क स पह ड़ उड़ न क पय स करन अथ त कस क मत ओ क कम आ कन ल मण क अन स र परश र म क फरस दख कर डर न ऐस ह ह ज स फ क स पह ड़ उड़ न अथ त र म तथ ल मण क फरस दख कर डर न म खत स भर क य ह व ऐस फरस क द खकर डरन व ल म स नह ह व त डटकर लड़न व ल म स ह (ङ) इस उद हरण क म यम स ल मण न यह बत न क पय स कय ह क हम इसक सम न क मल, कमज़ र, नबल नह ह (क) स गतक र, म यग यक क स थ द त ह (ख) 'य ह ' म न हत भ व ह क स गतक र क स थ म व थ क भ व न हत नह ह वह त अपन कत य समझत हए ऐस ह स थ द द त ह (ग) स गतक र क आव ज़ म हचक इस लए ह क कह वह म य ग यक स अ छ न ग द इस लए वह ग त हए हचकत ह अत हम उसक हचकत क वफलत क न म नह द सकत ह (घ) द सर क सह यत क लए वय क मत और य यत क दब द न मन यत ह त ह स गतक र वह करत ह ज मन यत क सह प रभ ष दश त ह (ङ) स स र म इस पक र क बहत उपय गत ह य द इस पक र क मन य न ह, त म यग यक ज स ल ग क लए ग न तथ अ य क य करन अस भव ह ज ए इस पक र क मन यत हर त म व म न ह और इनक क रण ह ल ग सरलत प वक क य कर प रह ह Q13 न न ल खत प क उ र द जए (क) आशय समझ इए म न कह लड़क ह न, पर लड़क ज स दख ई मत द न (ख छ य मत छ न क वत क आध र पर द ख क क रण बत इए (ग छ य मत छ न क वत म म गत ण क पय ग कस अथ म हआ ह? (घ) परश र म क च रत क द वश षत ओ क उ ल ख क जए (ङ) ल मण न व र य क य वश षत ए बत ई ह? (क) इन प य म लड़क क क मलत तथ कमज़ र क प कय गय ह लड़क क क मलत क उसक सबस बड़ ग ण म न ज त ह, पर त लड़क क म उस लड़क ज स दखन अथ त अपन कमज़ र क पकट करन स स वध न करत ह क व क अन स र कमज़ र लड़ कय क श षण कय ज त ह इस लए वह कहत ह लड़क ह न पर उसक ज स दख ई मत द न अथ त क मल ह न अ छ ग ण ह पर त त ह र इस क रण क ई श षण कर ल, त वह अन चत ह ग अत म क अन स र उस सजग और सतक रहन च हए तथ अपन कमज़ रय पर वजय प न च हए (ख) द ख क न न ल खत क रण ह(1) ब त म तय क मरण- मन य ब त स ख क पल म ख य रहत ह इसस उसक वतम न म चल रह स घष क ण क क टन द खद य ह त ह य क वह इसक त लन अपन स खद म तय स करत ह ज मन य क लए क क र ह और द ख क क रण भ (2) यश, धन एव स म न क च ह- मन य अपन ज वन म यश, धन व स म न क प न क लए पय नश ल रहत ह य द वह य सब प नह कर प त त द ख ह कर भटकत रहत ह इन सबक च ह भ उसक द ख क क रण ह (3) पभ त क इ छ - य पभ त य बड़ पन म उलझकर वय क द ख करत ह (ग) म गत ण द श द स मलकर बन ह म ग व त ण इसक त पय ह आ ख क भम अथ त जब क ई च ज़ व तव म न ह कर भम क थ त बन ए, उस म गत ण कहत ह इसक पय ग क वत म पभ त क ख ज म भटकन क स दभ म हआ ह इस त ण म फ सकर मन य हरण क भ त भम म पड़ हआ भटकत रहत ह (घ) परश र म क च रत क द वश षत ए इस पक र ह 1. व र- परश र म एक व र प ष ह उनक व रत क ग रवग न जगह-जगह कय गय ह वह एक ब ण प त ह न क ब द भ तय स लड़ और अन क ब र उ ह न प व क तय व हन कर दय थ यह उनक व रत क दश त ह 2. ग भ - परश र म ग भ ह अपन ग श कर ज क धन ष क ट टन स वह य क ल ह ज त ह और उस य क द ड द न क लए पहच ज त ह वह अपन ग स ह नह ब क उनक हर व त स उनक सम न ह पम करत ह (ङ) ल मण न व र य क न न ल खत वश षत ए बत ई ह(1) व र प ष वय अपन व रत क बख न नह करत अ पत व रत प ण क य वय व र क बख न करत ह (2) व र प ष वय पर कभ अ भम न नह करत व रत क वत ध रण करन व ल व र प ष ध यव न और भर हत ह त ह (3) व र प ष कस क व गलत श द क पय ग नह करत अथ त द सर क सद व सम न प स आदर व स म न द त ह Page 8 / 11 (4) व र प ष द न-ह न, ब ण व ग य, द बल य य पर अपन व रत क पदशन नह करत ह उनस ह रन व उनक म रन व र प ष क लए व रत क पदशन न ह कर प प क भ ग द र ह न ह

(2) व र प ष वय पर कभ अ भम न नह करत व रत क वत ध रण करन व ल व र प ष ध यव न और भर हत ह त ह (3) व र प ष कस क व गलत श द क पय ग नह करत अथ त द सर क सद व सम न प स आदर व स म न द त ह (4) व र प ष द न-ह न, ब ण व ग य, द बल य य पर अपन व रत क पदशन नह करत ह उनस ह रन व उनक म रन व र प ष क लए व रत क पदशन न ह कर प प क भ ग द र ह न ह (5) व र प ष क च हए क अ य य क व हम श नडर भ व स खड़ रह (6) कस क ललक रन पर व र प ष कभ प छ कदम नह रखत अथ त वह यह नह द खत क उनक आग क न ह वह नडरत प वक उसक जव ब द त ह Q14 'स न स न ह थ ज ड़ ' म कह गय ह क 'कट ओ' पर कस द क न क न ह न वरद न ह, ऐस य? भ रत क अ य प क तक थ न क वरद न बन न म नवय वक क य भ मक ह सकत ह प क जए य द कट ओ म अ धक द क न ख ल त स ल नय क अ धक आगमन आर भ ह ज एग इस क रण स उसक स दरत पर भ र पड़ ज एग व हन क अ धक आन -ज न स व य म पद षण बढ़ ज एग स ल नय र जगह जगह इ त म ल कए गए ल टक थ ल, गल स, ब तल आ द च ज़ स प क तक स दय घट ज एग अत वह द क न क न ह न उसक लए कस वरद न स कम नह ह भ रत क अ य प क तक थ न क वरद न बन न म नवय वक क मह वप ण भ मक ह सकत ह व ल ग क प क तक स दय क बन ए रखन क लए प रत कर सकत ह ऐस थ न क स दरत क बन ए रखन क लए क यकम व दल बन सकत ह समय-समय पर वह क सफ ई क लए अ भय न आर भ कर सकत ह वय अपन द श क प क तक स दय क बन न क लए सजग ह सकत ह Q15 न न ल खत म स क ह त न प क उ र द जए : (क) स कम य त क द र न फ ज -छ व नय द खकर ल खक क मन म उपज वच र क अपन श द म ल खए (ख) द ल र और ट न क म ल क त क ब द ट न क चल ज न पर द ल र क कठ र दय क ण और क मलत स य भर उठ? (ग) 'एह ठ य झ लन ह र न ह र म ' क पत क थ प क जए (घ) 'म य लखत ह?' प क उ र म अ य न य कह ह? स प म ल खए (क) स नक छ व नय द खकर ल खक क बहत द ख हआ उस इस ब त क अहस स हआ क इस स दय थ न म भ कई ल ग ऐस ह, ज स म क र क लए प रव रऔर अपन स द र ह व ल ग इतन ठ ड म इस लए खड़ ह त क हम स र त रह सक यह द खकर ल खक थ ड़ द ख ह गई एक स नक स ब त करन क ब द त उस इस ब त क और भ भ न हआ क य स नक भ अपन क स थ च हत ह आ खर हम य स म क च कर म पड़कर लड़त -झगड़त रहत ह क श क यह सब नह ह त हम मह नगर म रहकर भ ल ज त ह क क ई हम र लए अपन क छ ड़कर द गम थ न पर ब ठ ह (ख) द ल र एक अक ल त थ वय क र ह त वह कठ र आचरण करत थ पर त अ दर स वह बहत नरम दल क त थ ट न, ज उस पम करत थ, उसक लए उसक दय म बहत ख स थ न थ इसक ब द भ वह हम श ट न क भग द त थ य क ट न उसस उम म बहत छ ट थ सम ज र उनक पम क व क त मलन अस भव थ वह इस स य स अ छ तरह स व कफ़ थ दय स वह उसक पणय नव दन व क र करत थ पर त सम ज क डर स उसस द र बन ए रखत थ ट न क चल ज न क ब द उस अपन गलत पर पछत व ह रह थ ट न क आ स ध त पर स फ़ प स द ख ज सकत थ उस द ख करन क क रण उसक दय क ण और क मलत स भर उठ (ग) इस कथन क श दक अथ ह क इस थ न पर म र न क क ल ग ख गई ह, म कसस प छ? पर त य द द ल र क मन थ त द ख त जस थ न पर उस ग न क लए आम तत कय गय थ, उस थ न पर ट न क म य हई थ त उसक पत क थ ह ग - इस थ न पर म र पयतम म झस बछड़ गय ह अब म कसस उसक ब र म प छ क म र पयतम म झ कह मल ग? अथ त अब उसक पयतम उसस बछड़ गय ह, उस प न अब उसक बस म नह ह (घ) ल खक क अन स र वह अपन आ त रक ववशत क क रण लखन क लए प रत ह त ह आत रक वव त उस ज न नह द त ह वह जब तक लखत नह ह, तब तक ब चन रहत ह उसस म प न क लए उस लखन पड़त ह उसक अन भ त उस लखन क लए प रत करत ह इसस वह कस घटन क सह और गलत प क समझत ह उस तट थ ह कर द खत ह त क उस वषय पर व त रप वक लख सक इस तरह स वह अपन आत रक ववशत क श त कर प त ह Q16 न न ल खत म स कस एक वषय पर 80 स 100 श द म अन छ द ल खए : (क ) प ड़ क मह व पक त क स त न पय वरण हम र क य (ख) मह नगर म आव स क सम य मह नगर सम य य सम ध न (ग) म दर प न: एक घ तक यसन अन क यसन क ज मद त म दर प न क ह नय सम ध न क उप य (क) प ड़ क मह व प ड़ पक त क दय उपह र ह यह पक त क ऐस स त न ह, ज हम र ज वन क प लन-प षण कर रह ह इ ह न सद व ह हम दय ह प ड़ पय वरण म व म न वष ग स क बन ड ईऑ स इड क अवश षत कर ऑ स जन द त ह इसस पय वरण म क बन ड इऑ स इड क तर क बढ़न स र कन म सह यत मलत ह आज प ड़ क स य म Page 9 / 11 भ र गर वट आई ह इसक प रण मयह हआ ह क पय वरण म पद षण क नर तर व ह रह ह हम च हए क प ड़ क कट व क स त स र क इसक लए आव यक क न न बन ए ल ग म इस वषय पर ज ग त ल ए और अ धक स अ धक प ड़ लग ए

प ड़ पक त क दय उपह र ह यह पक त क ऐस स त न ह, ज हम र ज वन क प लन-प षण कर रह ह इ ह न सद व ह हम दय ह प ड़ पय वरण म व म न वष ग स क बन ड ईऑ स इड क अवश षत कर ऑ स जन द त ह इसस पय वरण म क बन ड इऑ स इड क तर क बढ़न स र कन म सह यत मलत ह आज प ड़ क स य म भ र गर वट आई ह इसक प रण मयह हआ ह क पय वरण म पद षण क नर तर व ह रह ह हम च हए क प ड़ क कट व क स त स र क इसक लए आव यक क न न बन ए ल ग म इस वषय पर ज ग त ल ए और अ धक स अ धक प ड़ लग ए (ख) मह नगर म आव स क सम य मह नगर क ज वन, रहन-सहन तथ ख नप न चक च ध स भर ह यह क रहन-सहन बहत उ च ह त ह इस क रण यह व भ न पक र क सम य ए व म न रहत ह यह पर आव स मलन एक सबस बड़ सम य ए ह प र भ रत स ल ग र ज़-र ट क तल श म मह नगर म रहन आत ह मह नगर पर ल ग क आब द क दब व पड़त ह और यह आव स क सम य आन लगत ह हम च हए क मह नगर क थ न पर ग व तथ छ ट शहर क स म बन ए, जसस वह पर ल ग क ज वक क पय स धन मल सक ल ट क चर इस नपटन म क रगर ह इसस सभ ल ग क घर क स वध उपल ध करव य ज सक ग (ग) म दर प न एक घ तक यसन म दर प न अन क यसन क ज मद त ह इसक ब द मन य अन क पक र क यसन ज स कज, ज आ, सगर ट आ द स जकड़ ज त ह इसस व य पर वपर त पभ व पड़न लगत ह म दर प न करन व ल प रव रक सद य तक क भ ख मरन क न बत आ ज त ह म दर प न करन व ल य क सम ज र नक र ज त ह क रण म दर प न करक ल ग आप ख ब ठत ह और व द सर क स थ अभद यवह र तक कर ब ठत ह ल ग म दर प न करन व ल क अपन म नन स हच कच त ह हम श घ ह इस ब र ई क जड़ स उख ड़न पड़ ग स त क न न बन न पड़ ग सरक र क म दर प न क बक पर र क लग न च हए तभ इस जड़ स उख ड़ ज सकत ह Q17 'स म जक स व क यकम ' क अ तगत कस ग म म सफ ई अ भय न क अन भव क उ ल ख करत हए मत क पत ल खए सम त औपच रकत ए पण करन क उपर त भ 'आध र पहच न पत ' न मलन क शक यत करत हए अपन त क स ब अ धक र क पत ल खए पत.. दन क:.. पय मत, बहत य र! त ह र ह लच ल क फ़ समय स नह मल और म ल क त भ नह हई अत: त ह पत लख रह ह आश करत ह क त म अपन प रव रस हत क शलत प वक ह ग म अपन व लय क तरफ स क छ दन क लए र मप र सफ ई अ भय न क लए गय थ वह क क छ अन भव त ह र स थ ब ट रह ह र मप र एक ऐस ग व ह जह सवत ग दग फ ल हई थ ग दग क क रण वह ह ज, मल रय आ द फ ल रह थ वह ज कर हमन सबस पहल ग दग क क रण क पत लग न श कय फर इस पर क य करन प र भ कर दय हमन प च- प च छ त क ट म बन ई तथ अपन क य क वभ जन कय हम सभ न मलकर वह सफ ई करन आर भ कय हमन वह क प य क थ न क सफ ई क तथ ग म ण क सफ ई क प त ज ग क कय इसस यह फ यद हआ क वह क बहत बड़ ह स स फ़ ह गय सभ ग म ण न इसक लए हम र ध यव द कय यह अन भव म र ज वन क सबस अप व अन भव थ अब पत सम करत ह अपन प प -म म क म र पण म कहन त ह र पत क इ तज़ र रह ग त ह र मत, र घव पत :. दन क:. स व म, पब धक अ धक र, आध र पहच न पत क य लय, नई द ल वषय: आध र पहच न पत नह मलन क शक यत करन ह त पत मह दय, नव दन यह क म आपक य न अपन आध र पहच न पत नह मलन क सम य क ओर करव न च हत ह पछल स त म ह स म र आध र क ड नह आय ह घर क अ य सद य क आध र क ड स त म ह प व ह आ च क ह पर त म र आध र क ड स र औपच रकत ए पण करन क ब द भ नह भ ज गय ह इस वषय पर म कतन ब र आपक क य लय क च कर लग च क ह हर ब र म झ झ ठ आ सन द कर भ ज दय ज त ह पर त अब तक म झ आध र क ड नह भ ज गय ह आध र क ड म र लए बहत आव यक ह आज हर थ न पर आध र क ड क ह आव यकत पड़त ह ऐस म म र प स इसक न ह न सम य खड़ कर द त ह आ खरक र ह रकर म आपक पत लख रह ह आपस नव दन ह क इस वषय म क छ ठ स कदम उठ ए तथ म झ श घ ह म र आध र क ड भ जन क क प कर आपक इस सहय ग क लए म सद व आपक आभ र रहग ध यव द स हत, भवद य, नल श म खज Page 10 / 11

FOLLOW US CONTACT US Connect with us on these social platforms to be updated. 231 Immigration Street Sharjah 120021, UAE Phone: +971 55-8356885 Facebook: /mahak410 Email: mahak@outlook.com Home Disclaimer Terms of Use 2014 Designed & Developed by Mahak Page 11 / 11