Bahasa Melayu Darjah 6 P6 ML 10 Februari 2017
BUTIRAN PERKONGSIAN OUTLINE OF SHARING 1. Mengenali Guru-guru BM Darjah 6 Introduction of P5 ML Teachers 2. Matlamat Pembelajaran Jabatan BM ML Department Objectives 3. Jangkauan Guru Teacher s Expectation 4. Skop Pembelajaran Learning Scope 5. Perihal Penilaian PSLE PSLE Assessment Matters 6. Program BM Peringkat Darjah 5 P5 ML Level Programmes 7. Sokongan Waris Parents Support
Mengenali Guru-guru Anak Anda Getting to Know Your Childs Teacher Cikgu Siti Alawiah Cikgu Nur Diana Cikgu Marsita Cikgu Latiff HML & FML
Matlamat Jabatan BM ML Department Objectives Membentuk Pelajar Aktif Dan Pengguna Cekap Dalam Bahasa Dan Budaya Melayu. To develop pupils who are active and efficient users of their Mother Tongue Language and passionate about their cultural heritage.
Jangkauan Guru Teacher s Expectation 1. Berbudi bahasa Courteous 2. Berkerja keras Work hard 3. Hantar kerja rumah tepat pada masa Submit homework on time
Skop Pembelajaran Learning Scope Penggal 1 Penggal 2 Penggal 3 Penggal 4 Buku A Unit 1-3 Pakej Latihan Penggal 1 Buku A Unit 4-6 Pakej Latihan Penggal 2 Buku B Unit 7-9 Pakej Latihan Penggal 3 Buku B Unit 10-12 Pakej Latihan Penggal 4
Perihal Penilaian PSLE PSLE Assessment Matters
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU STANDARD KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH ITEM MARKAH KERTAS 1 50 MIN MENULIS KARANGAN 1. Karangan berdasarkan topik 2. Karangan berdasarkan gambar Respons Bebas 2 (Jawab 1) 40
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU STANDARD KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM KERTAS 2 1 JAM 40 MIN PENGGUNAAN BAHASA & KEFAHAMAN JUMLAH ITEM NO. SOALAN MARKAH BUKU A Imbuhan MCQ 10 1-10 20 Peribahasa MCQ 5 11-15 10 Golongan Kata MCQ 5 16-20 10 Kefahaman 1 MCQ 5 21-25 10 JUMLAH 50 BUKU B Frasa FIB 4 26-29 8 Kefahaman 2: 1. Rangsangan Grafik 2. Teks Naratif MCQ & Respons Bebas 11 30-40 32 JUMLAH 40 JUMLAH KESELURUHAN 90
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU STANDARD KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH ITEM MARKAH KERTAS 3 LISAN DAN KEFAHAMAN MENDENGAR Lisan Bahagian A Bacaan lantang Bahagian B Perbualan berdasarkan rangsangan video 1 20 1 30 Kefahaman Mendengar MCQ 10 20
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU LANJUTAN KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH ITEM MARKAH KERTAS 1 50 MIN MENULIS KARANGAN 1. Karangan berdasarkan topik dan senario yang diberikan 2. Karangan berdasarkan permulaan cerita yang diberikan Respons Bebas 2 (jawab 1) 40
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU LANJUTAN KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH ITEM NO. SOALAN MARKAH KERTAS 2 1 JAM 20 MIN PENGGUNAAN BAHASA & KEFAHAMAN Peribahasa FIB 5 1-5 10 Mengedit Teks Kefahaman 1 Respons Bebas Respons Bebas 5 6-10 10 6 11-16 16 Kefahaman 2 Respons Bebas 7 17-23 24 JUMLAH 60
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU ASAS KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH SOALAN MARKAH Penggunaan Bahasa dan Kefahaman Membaca KERTAS 1 (40 min) Bahagian A: Penggunaan Bahasa Bahagian B: Kefahaman 1 MCQ 5 5 MCQ 2 4 Bahagian C: MCQ 1 2 Kefahaman 2 FIB 2 4 JUMLAH 15
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU ASAS KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH SOALAN MARKAH Lisan KERTAS 2 (15 min) Bahagian A: Bacaan Lantang Bahagian B: Perbualan Berdasarkan Rangsangan Video Respons Bebas 1 15 Respons Bebas 1 40 JUMLAH 55
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU ASAS KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH SOALAN MARKAH KERTAS 3 (30 min) Kefahaman Mendengar MCQ 15 30 JUMLAH 55
PERSEDIAAN UNTUK PEPERIKSAAN Pakej-pakej Komponen Bahasa Latihan Lisan & Kefahaman Mendengar Kertas-kertas Ulangkaji Kelas Tambahan / Pemulihan
Program Peringkat Level Programmes Kelas Pemulihan Remediation Kelas diadakan setiap hari Selasa dari pukul 3-3.45 petang.
Program Peringkat Level Programmes Program Bacaan Reading Programme Pertandingan Sahibba (Dwimingguan BI) Sahibba (MTL Fortnight)
19
Contoh Aktiviti: Waktu Bersama Keluarga Satu ciri baru dalam pengajaran CCE adalah menyediakan aktiviti yang disyorkan agar dapat merapatkan hubungan antara keluarga. Dialog secara aktif : Masa Perbualan Masa Bersama: Mengambil Tindakan Maklum Balas Berterusan: Penilaian dan Pengesahan Sample activities: Active Dialogue : Conversation Time Bonding Time: Take Action Continuous Feedback: Assessment and affirmation
Kerjasama Ibu Bapa Support from Parents
Menggalakkan anak anda untuk membaca buku-buku dan bahanbahan Bahasa Melayu Encourage your child to read Malay books and other materials Bertutur dalam Bahasa Melayu dengan anak anda Speak to your child in Malay Berbincang dengan anak anda tentang isu-isu semasa dalam BM Discuss current issue in Malay with your child. Mengenal pasti kelemahan anak anda (dengan bantuan guru) dan membantu mempertingkatkan aspek tersebut Identify your child s weakness (with the teacher s guidance) and assist him/her to improve in that aspect
SENARAI KAMUS YANG DIBENARKAN http://www.seab.gov.sg/dictionarylist.html
ekamus http://www.cybermelayu.com/#!e-kamus-bimbit/c21zs
Terima Kasih Thank you