Sidang Akademik 2017/2018 Pengambilan Pelajar UNIVERSITI SAINS MALAYSIA SYARAT AM. Syarat Am Universiti

Similar documents
Lulus Matrikulasi KPM/Asasi Sains UM/Asasi Sains UiTM/Asasi Undang-Undang UiTM dengan mendapat sekurangkurangnya

SYARAT-SYARAT KEMASUKAN DI TATI UNIVERSITY COLLEGE

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA. Perbandingan bilangan dan peratusan calon (mendaftar) STPM 2009 dengan calon STPM 2010

GARIS PANDUAN BAGI POTONGAN PERBELANJAAN DI BAWAH PERENGGAN 34(6)(m) DAN 34(6)(ma) AKTA CUKAI PENDAPATAN 1967 BAGI MAKSUD PENGIRAAN CUKAI PENDAPATAN

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCIES AMONG STUDENTS IN A MALAYSIAN UNIVERSITY

KEPERLUAN SUSUNATUR DAN PERANCANGAN TAPAK BAGI KESELAMATAN KEBAKARAN (ARIAL 18 ) NORAINI BINTI ISMAIL FAKULTI ALAM BINA UNIVERSITI MALAYA 2007

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Assessing School-based Learning: A Developmental Framework for Student Teachers

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ON INTRA-ASEAN TRADE

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS

UNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM (UniAMS) CHE FUZIAH BINTI CHE ALI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

A SURVEY ON UTM TESL UNDERGRADUATES READING PREFERENCE: BETWEEN HYPERTEXTS AND BOOKS

Agenda 4.2: LAPORAN KAJIAN KEPUASAN PELANGGAN TAHUN 2014

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA KESALAHAN BAHASA MELAYU DI KALANGAN MAHASISWA FAKULTI PENGAJIAN PENDIDIKAN UNIVERSITI PERTANIAN MALAYSIA

Sila lekatkan gambar berukuran passport. 3. No. Kad Pengenalan/Pasport Identification Card /Passport No.

You have to learn the rules of the game, and then you have to play better than anyone else. - Einstein

PEMBINAAN DAN PENILAIAN KESESUAIAN MODUL PENGAJARAN KENDIRI PERMODELAN OBJEK PADU MATA PELAJARAN REKABENTUK BERBANTU KOMPUTER

MINAT MEMBACA DALAM KALANGAN GURU PELATIH TAHUN DUA FAKULTI PENDIDIKAN UTM SKUDAI MD ZAKI BIN MD GHAZALI

STUDENTS SATISFACTION LEVEL TOWARDS THE GENERIC SKILLS APPLIED IN THE CO-CURRICULUM SUBJECT IN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NUR HANI BT MOHAMED

Faculty Of Information and Communication Technology

PROFORMA KURSUS Course Proforma. FAKULTI PENDIDIKAN Faculty of Education SEMESTER I, SESI

Impact of Learner-Centred Teaching Environment with the Use of Multimedia-mediated Learning Modules in Improving Learning Experience

TTHO -J 01 c $ 3 OOUU uu i >

TAHAP PENGUASAAN KEMAHIRAN MANIPULATIF DI KALANGAN GURU PELATIH KIMIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

RANCANGAN KURSUS. Muka surat : 1 daripada 6. Nama dan Kod Kursus: Komputer dalam Pendidikan Kimia(MPS1343) Jumlah Jam Pertemuan: 3 x 14 = 42 jam

Il\rm\rm~ \ \~r1\

SIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH MULTI-VARIABLE DATA SETS SITI HASRINAFASYA BINTI CHE HASSAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

KESAN DASAR PENGAJARAN MATEMATIK DAN SAINS DALAM BAHASA INGGERIS Dl SEKOLAH RENDAH

CADANGAN PELAKSANAAN ASSESSMENT CENTRE 1GUNASAMA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS ACADEMIC ESSAYS AND THEIR PERCEIVED USEFULNESS

PENCAPAIAN KPI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA BAGI KESELURUHAN 2013 (Q4)

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

PENGGUNAAN KOMPUTER DI KALANGAN GURU DALAM PENGAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIK DI DAERAH KOTA STAR, KEDAH DANIEL CHAN

PENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU PELATIH KEMAHIRAN HIDUP FAKULTI PENDIDIKAN, UTM

JABATAN PENDIDIKAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI KENYATAAN SEBUT HARGA

ABSTRAK. Tamil pelajar Tingkatan 6. Pendekatan penyelidikan yang digunakan ialah kaedah

HUBUNGAN MINAT DAN SIKAP TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR DALAM KURSUS DPA3043 AUDITING. Fazlina Binti. Abd Rahiman. Aniza Suriati Binti Abdul Shukor

BODJIT KAUR A/P RAM SINGH

-II C -.. L. DOC ,,~ 27 01, (~ 07/ "/Ii 1998

TAHAP KEFAHAMAN PELAJAR TINGKATAN 4 TENTANG PENGGUNAAN KONSEP SAINS DALAM KEHIDUPAN FASEEHA BINTI SHAIK IBRAHIM

Dian Wahyu Susanti English Education Department Teacher Training and Education Faculty. Slamet Riyadi University, Surakarta ABSTRACT

KESAN PENGIKTIRAFAN MS ISO 9002 TERHADAP PSIKOLOGI DAN SITUASI KERJA GURU-GURUDAN KAKITANGAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN

BAB 4 METODOLOGI KAJIAN

CVT COLOUR VIBRATION THERAPY SDN BHD BORANG PERMOHONAN KEMASUKAN KE PROGRAM KURSUS TERTINGGI COLOUR VIBRATION THERAPY

PENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR HIDAYAH BINTI ISMAIL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

KEPERLUAN PENGUASAAN KEMAHIRAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH UNTUK GURU-GURU SENI DISARAWAK

TAHAP PERANCANGAN BAHAN SUMBER, KEMUDAHAN DAN PERALATAN PENGAJARAN DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI

International Student Prospectus 2015/2016. EduSpiral Consultant Services For more info call

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

PERSEPSI PELAJAR TERHADAP SAINTIS DAN KEFAHAMAN PELAJAR DALAM SAINS (SEKOLAH MENENGAH) GHANDISWARI A/P PANIANDI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

TAKLIMAT PERSEDIAAN BENGKEL SEMAKAN SEMULA KPI JABATAN & INSTITUSI 2018

Atas Perlembagaan Persekutuan dan Akta Pendidikan Azizi Umar & Supyan Hussin Universiti Kebangsaan Malaysia

PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ZON BANDAR DAERAH SEGAMAT, JOHOR RAJA ROZITA BINTI RAJA ARIFF SHAH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Innovating for Competitive Edge. bahagian section4. berinovasi untuk kelebihan bersaing. innovating for competitive edge

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

POSTAL ADDRESS : NO 64, JALAN DI3, TAMAN DESA IDAMAN, DURIAN TUNGGAL, MELAKA TEL. : H/P : :

AMALAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL (LDP) DALAM KALANGAN GURU SEKOLAH MENENGAH DAERAH MANJUNG

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

HUBUNGAN ANTARA KUALITI GURU BAHASA ARAB DAN KECENDERUNGAN MINAT PELAJAR DALAM BAHASA ARAB

BIBLIOGRAPHIC INFORMATION

PEMBANGUNAN DAN PENGESAHAN INSTRUMEN UJIAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI FIZIK BAGI TAJUK DAYA DAN GERAKAN ROHANA BINTI AMIN

KENEGARAAN TOPIK 4 29/9/2015. Sinopsis Tajuk 4 HASIL PEMBELAJARAN. Dr Murni Wan Mohd Nor

FAKTOR-FAKTOR YANG MUNGKIN MEMPENGARUHI PERLAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN TAULAN DALAM MEMBANTU GURU SAINS MENGUASAI BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH

FAKTOR YANG BERKAITAN DENGAN PENCAPAIAN MATEMATIK PELAJAR MELAYU SEKOLAH MENENGAH AGAMA DAERAH PONTIAN MOHD FAIZAL BIN MAZALAN

PENGAMALAN KERJA BERPASUKAN DALAM PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH JOHOR BAHRU

Language Choice in the Malaysia-Thailand Border: A Domain-based Analysis

KANDUNGAN BAB PERKARA MUKASURAT PENGAKUAN PELAJAR PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI LAMPIRAN SENARAI SINGKATAN

ISU KRITIKAL PENGGUNAAN TULISAN JAWI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH: PANDANGAN PAKAR

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA EFFECTIVENESS OF PROBLEM-BASED LEARNING - TEACHING ALGEBRA AMONG FORM FOUR STUDENTS

Kajian Ke atas Pelaksanaan Sekolah Agama Rakyat (SAR) Sebagai Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK)

KEBERKESANAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD TERHADAP PENCAPAIAN TAJUK PEPEJAL GEOMETRI DAN MOTIVASI MURID BERPENCAPAIAN SEDERHANA

PROGRAM I SEE YOU ; APLIKASI PEMBELAJARAN MASTERI DALAM MATAPELAJARAN SAINS PMR DI SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT, JOHOR ABSTRAK

Pendekatan Pengajaran Guru Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Di Sekolah Menengah Kebangsaan Senai, Johor

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA GENDER, PASSAGE CONTENT AND TEXT TYPES IN READING COMPREHENSION AMONG ESL LEARNERS

yang menghadapi masalah Down Syndrome. Mereka telah menghadiri satu program

KEMAHIRAN EMPLOYABILITY:TANGGAPAN GURU TERHADAP PENERAPANNYA DI SEKOLAH SATU KAJIAN KES

INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only.

KESEDIAAN PENGAJAR DAN PELAJAR TERHADAP PROGRAM KOUZA MEETING DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA BERANANG NURIMAN BIN YUSOP

Perbandingan Pendidikan Cina dan Pendidikan India Era British di Tanah Melayu

Noor Chahaya Ngosman Sekolah Kebangsaan Rantau Panjang, Kementerian Pendidikan Malaysia

DI SEKOLAH RENDAH: SATU KAJIAN KES

KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DIKALANGAN PELAJAR KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR DAN KOLEJ KOMUNITI PASIR GUDANG

Continuing Education for Professional Development at UTMSPACE - Experience, Development and Trends

BUKUPANDUAN PERKHIDMATANUJIANGENETIK PUSATGENOM MANUSIA

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR MENGIKUTI MATA PELAJARAN VOKASIONAL (MPV) DI SEKOLAH- SEKOLAH AKADEMIK DI DAERAH ALOR GAJAH, MELAKA

Masalah dalam Pengajaran dan Pembelajaran bagi Kursus Teknologi Elektrik di Kolej Vokasional

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

Online Cooperative Learning for Communication and Team Working Skills Enhancement

LEARNER-COMPUTER TEXTUAL GLOSS INTERACTIONS FOR SECOND LANGUAGE VOCABULARY ACQUISITION MOHAMAD ALI YUSUF

SULIT FP511: HUMAN COMPUTER INTERACTION/SET 1. INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions.

PENERAPAN STRATEGI PENGUTARAAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

AN INVESTIGATION INTO THE FACTORS AFFECTING SECOND LANGUAGE LEARNERS CLASSROOM PARTICIPATION

PENGESAHAN PENYELIA. Tandatangan : PROF DR. NOOR AZLAN BIN AHMAD ZANZALI

MEJAR AHMAD SAMSUL ARIFIN BIN JALAL

PENILAIAN ESEI BERBANTUKAN KOMPUTER MENGGUNAKAN TEKNIK BAYESIAN DAN PENGUNDURAN LINEAR BERGANDA

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN KEASLIAN PENULISAN. Nama: Rosnah binti Ishak (No. Kad Pengenalan: )

ISSN: Pertanika Journal of. social science. umamties. VOLUME 10 NO.l MARCH A scientific j

Transcription:

SYARAT AM Kelayakan Minimum STPM Kelayakan Minimum Matrikulasi / Asasi Kelayakan Minimum Diploma / Setaraf IB, AUSMAT, A Level dan lain-lain pelajaran Bahasa Melayu / Bahasa Malaysia atau kepujian Bahasa Melayu / Bahasa Malaysia Kertas Julai dan lulus dalam mata pelajaran Sejarah; Lulus Peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) dengan mendapat PNGK dan gred yang baik mengikut KEPERLUAN KHAS program pengajian; Mendapat sekurang-kurangnya Tahap 2 (Band 2) dalam Malaysian University English Test (MUET); Lulus mata pelajaran Sejarah di peringkat SPM berkuatkuasa mulai tahun 2013. pelajaran Bahasa Melayu / Bahasa Malaysia atau kepujian Bahasa Melayu / Bahasa Malaysia Kertas Julai dan lulus dalam mata pelajaran Sejarah; Lulus Matrikulasi / Asasi dengan mendapat PNGK dan gred yang baik mengikut KEPERLUAN KHAS program pengajian; Mendapat sekurang-kurangnya Tahap 2 (Band 2) dalam Malaysian University English Test (MUET); Lulus mata pelajaran Sejarah di peringkat SPM berkuatkuasa mulai tahun 2013. pelajaran Bahasa Melayu / Bahasa Malaysia atau kepujian Bahasa Melayu / Bahasa Malaysia Kertas Julai dan lulus dalam mata pelajaran Sejarah; Memiliki kelulusan Diploma atau kelulusan lain yang diiktiraf setaraf dengannya oleh Kerajaan Malaysia dan diluluskan oleh Senat Universiti; Atau Lulus Peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) tahun 2015 atau sebelumnya dengan mendapat PNGK dan gred yang baik mengikut KEPERLUAN KHAS program pengajian; Atau Lulus peperiksaan Matrikulasi / Asasi tahun 2015 atau sebelumnya dengan mendapat PNGK dan gred yang baik mengikut KEPERLUAN KHAS program pengajian; Mendapat sekurang-kurangnya Tahap 2 (Band 2) dalam Malaysian University English Test (MUET) atau kelayakan setara; Pengecualian daripada beberapa mata pelajaran yang berkaitan bagi calon yang memiliki Diploma boleh diberi tertakluk kepada keputusan peperiksaan dan perakuan Pusat Pengajian. Lulus mata pelajaran Sejarah di peringkat SPM berkuatkuasa mulai tahun 2013. m/s : 1 drp 102

SYARAT KHAS m/s : 2 drp 102

(i) Program Pengajian (ii) Kod (iii) Tempoh Pengajian Kelayakan Minimum STPM Kelayakan Minimum Matrikulasi / Asasi Kelayakan Minimum Diploma / Setaraf IB, AUSMAT, A Level dan lain-lain PUSAT PENGAJIAN PERUMAHAN, BANGUNAN & PERANCANGAN Ijazah Sarjana Muda Sains (Perumahan, Bangunan dan Perancangan) [Kepujian] SH03 6 Semester Pengkhususan: Senibina i. Lulus Peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) dengan mendapat sekurangkurangnya PNGK 3.00 ii. iii. Mendapat sekurang-kurangnya Gred B (NGMP 3.00) pada peringkat STPM dalam mata pelajaran Pengajian Am Mana-mana dua ( 2 ) mata pelajaran berikut : Geografi Sejarah Seni Visual Pengajian Perniagaan M / Mathematics T / Further Mathematics Lulus ujian lukisan dan cemerlang Nota : calon yang lulus dengan Kepujian pada peringkat SPM dalam mata pelajaran Pendidikan Seni / Lukisan Kejuruteraan / Teknologi Kejuruteraan & Lukisan Geometri / Binaan Bangunan. i. Lulus Matrikulasi / Asasi dengan mendapat sekurang-kurangnya PNGK 3.00. Aliran Sains Computer Science Aliran Perakaunan Pengurusan Perniagaan Aliran Undang-undang Asasi dalam semua mata pelajaran. Memiliki Diploma dalam bidang yang berkaitan dengan kursus yang dipohon; Mendapat sekurang-kurangnya PNGK 3.00. Lulus peperiksaan A-Level / IB / AUSMAT dengan mendapat sekurangkurangnya PNGK 3.00 / kelulusan lain yang diiktiraf setaraf dengannya dan diperakukan oleh Senat Universiti. Bagi calon lepasan STPM tahun 2015 atau sebelumnya: Lulus Peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) dengan mendapat sekurangkurangnya PNGK 3.00 B (NGMP 3.00) pada peringkat STPM dalam mata pelajaran Pengajian Am Mana-mana Geografi Sejarah Ekonomi Seni Visual Pengajian Perniagaan Perakaunan Physics Chemistry Biology Mathematics S / Mathematics T / Further Mathematics T m/s : 69 drp 102

Aliran Teknikal Fizik Kejuruteraan / Kimia Kejuruteraan Pengajian Kejuruteraan Awam / Kejuruteraan Mekanikal / Kejuruteraan Elektrik & Elektronik calon yang Mendapat Kepujian pada peringkat SPM / Setaraf dalam mata pelajaran Pendidikan Seni / Lukisan Kejuruteraan / Teknologi Kejuruteraan & Lukisan Geometri / Binaan Bangunan. Bagi calon lepasan Matrikulasi / Asasi tahun 2015 atau sebelumnya: Lulus Matrikulasi / Asasi dengan mendapat sekurang-kurangnya PNGK 3.00. Aliran Sains pelajaran Computer Science Aliran Perakaunan pelajaran Pengurusan Perniagaan Aliran Undang-undang B (3.00) pada peringkat Asasi dalam semua mata pelajaran. Aliran Teknikal pelajaran Fizik Kejuruteraan / Kimia Kejuruteraan Pengajian Kejuruteraan Awam / Kejuruteraan Mekanikal / Kejuruteraan Elektrik & Elektronik m/s : 70 drp 102

Lulus ujian lukisan dan cemerlang calon yang lulus dengan Kepujian pada peringkat SPM dalam mata pelajaran Pendidikan Seni / Lukisan Kejuruteraan / Teknologi Kejuruteraan & Lukisan Geometri / Binaan Bangunan m/s : 71 drp 102