AKTIVITI JADUAL PROGRAM. 16 September 2017 (Sabtu)

Similar documents
NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH

GARIS PANDUAN BAGI POTONGAN PERBELANJAAN DI BAWAH PERENGGAN 34(6)(m) DAN 34(6)(ma) AKTA CUKAI PENDAPATAN 1967 BAGI MAKSUD PENGIRAAN CUKAI PENDAPATAN

yang menghadapi masalah Down Syndrome. Mereka telah menghadiri satu program

SULIT FP511: HUMAN COMPUTER INTERACTION/SET 1. INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions.

INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only.

SYARAT-SYARAT KEMASUKAN DI TATI UNIVERSITY COLLEGE

PROFORMA KURSUS Course Proforma. FAKULTI PENDIDIKAN Faculty of Education SEMESTER I, SESI

Lulus Matrikulasi KPM/Asasi Sains UM/Asasi Sains UiTM/Asasi Undang-Undang UiTM dengan mendapat sekurangkurangnya

RANCANGAN KURSUS. Muka surat : 1 daripada 6. Nama dan Kod Kursus: Komputer dalam Pendidikan Kimia(MPS1343) Jumlah Jam Pertemuan: 3 x 14 = 42 jam

KEPERLUAN SUSUNATUR DAN PERANCANGAN TAPAK BAGI KESELAMATAN KEBAKARAN (ARIAL 18 ) NORAINI BINTI ISMAIL FAKULTI ALAM BINA UNIVERSITI MALAYA 2007

PENGGUNAAN BAHAN ILUSTRASI OBJEK PADANAN ABJAD (IOAP) BAGI MENINGKATKAN KEUPAYAAN MENGECAM HURUF KANAK-KANAK PRASEKOLAH

MEMBANGUN WEB PORTAL BERASASKAN MOODLE BERTAJUK PROBABILITY SPM

BIBLIOGRAPHIC INFORMATION

SIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH MULTI-VARIABLE DATA SETS SITI HASRINAFASYA BINTI CHE HASSAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

PEMBINAAN DAN PENILAIAN KESESUAIAN MODUL PENGAJARAN KENDIRI PERMODELAN OBJEK PADU MATA PELAJARAN REKABENTUK BERBANTU KOMPUTER

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS

CVT COLOUR VIBRATION THERAPY SDN BHD BORANG PERMOHONAN KEMASUKAN KE PROGRAM KURSUS TERTINGGI COLOUR VIBRATION THERAPY

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

Abstrak. Masalah Pembelajaran Bahasa bukan Saintifik dalam Pembelajaran Sains

TAHAP KEFAHAMAN PELAJAR TINGKATAN 4 TENTANG PENGGUNAAN KONSEP SAINS DALAM KEHIDUPAN FASEEHA BINTI SHAIK IBRAHIM

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

PENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU PELATIH KEMAHIRAN HIDUP FAKULTI PENDIDIKAN, UTM

PENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BAGI TOPIK POLYGONS II UNTUK PELAJAR TINGKATAN TIGA BERASASKAN MOODLE

PEMBANGUNAN PERISIAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI BAGI TAJUK KESELAMATAN KOMPUTER TINGKATAN 4

UNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM (UniAMS) CHE FUZIAH BINTI CHE ALI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

PERSEPSI PELAJAR TERHADAP SAINTIS DAN KEFAHAMAN PELAJAR DALAM SAINS (SEKOLAH MENENGAH) GHANDISWARI A/P PANIANDI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT BY COMBINING BRAINSTORMING AND Y CHART STRATEGIES AT JUNIOR HIGH SCHOOL

Agenda 4.2: LAPORAN KAJIAN KEPUASAN PELANGGAN TAHUN 2014

HUBUNGAN ANTARA KUALITI GURU BAHASA ARAB DAN KECENDERUNGAN MINAT PELAJAR DALAM BAHASA ARAB

Katakunci : E-learning, MOODLE, Photosynthesis, KBSM PENGENALAN

Pendekatan Pengajaran Guru Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Di Sekolah Menengah Kebangsaan Senai, Johor

PENGESAHAN PENYELIA. Tandatangan : PROF DR. NOOR AZLAN BIN AHMAD ZANZALI

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SAINS PELAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH

KESAN DASAR PENGAJARAN MATEMATIK DAN SAINS DALAM BAHASA INGGERIS Dl SEKOLAH RENDAH

STUDENTS SATISFACTION LEVEL TOWARDS THE GENERIC SKILLS APPLIED IN THE CO-CURRICULUM SUBJECT IN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NUR HANI BT MOHAMED

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA JUDUL: PEMBANGIINAN E-PETA MINDA BERTAJUK REDOX REACTION IN ELECTROLYTIC CELL AND CHEMICAL CELL KIMIA TINGKATAN LIMA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA GENDER, PASSAGE CONTENT AND TEXT TYPES IN READING COMPREHENSION AMONG ESL LEARNERS

SIFU Oleh: HANITA LADJAHARUN SMK Bandaraya Kota Kinabalu, Sabah ABSTRAK

PENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR HIDAYAH BINTI ISMAIL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

TAHAP PERANCANGAN BAHAN SUMBER, KEMUDAHAN DAN PERALATAN PENGAJARAN DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

Faculty Of Information and Communication Technology

PEMBELAJARAN MOBILE BAGI KURSUS JAVA DI POLITEKNIK

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

FAKTOR-FAKTOR YANG MUNGKIN MEMPENGARUHI PERLAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN TAULAN DALAM MEMBANTU GURU SAINS MENGUASAI BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH

ISU KRITIKAL PENGGUNAAN TULISAN JAWI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH: PANDANGAN PAKAR

TAHAP PENGUASAAN KEMAHIRAN MANIPULATIF DI KALANGAN GURU PELATIH KIMIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

PENGGUNAAN KOMPUTER DI KALANGAN GURU DALAM PENGAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIK DI DAERAH KOTA STAR, KEDAH DANIEL CHAN

CADANGAN PELAKSANAAN ASSESSMENT CENTRE 1GUNASAMA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCIES AMONG STUDENTS IN A MALAYSIAN UNIVERSITY

PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ZON BANDAR DAERAH SEGAMAT, JOHOR RAJA ROZITA BINTI RAJA ARIFF SHAH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BAB 4 METODOLOGI KAJIAN

BODJIT KAUR A/P RAM SINGH

KOLABORASI DALAM PEMBELAJARAAN BERASASKAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN LESSON STUDY

ILLOCUTIONARY ACTS FOUND IN HARRY POTTER AND THE GOBLET OF FIRE BY JOANNE KATHLEEN ROWLING

AN INVESTIGATION INTO THE FACTORS AFFECTING SECOND LANGUAGE LEARNERS CLASSROOM PARTICIPATION

AMALAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL (LDP) DALAM KALANGAN GURU SEKOLAH MENENGAH DAERAH MANJUNG

A SURVEY ON UTM TESL UNDERGRADUATES READING PREFERENCE: BETWEEN HYPERTEXTS AND BOOKS

HUBUNGAN ANTARA KEBIMBANGAN TERHADAP MATEMATIK DENGAN PENCAPAIAN DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH RENDAH

PENGAMALAN KERJA BERPASUKAN DALAM PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH JOHOR BAHRU

Noor Chahaya Ngosman Sekolah Kebangsaan Rantau Panjang, Kementerian Pendidikan Malaysia

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

COOPERATIVE LEARNING TIME TOKEN IN THE TEACHING OF SPEAKING

TAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH SEGAMAT

Kajian Ke atas Pelaksanaan Sekolah Agama Rakyat (SAR) Sebagai Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK)

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS ACADEMIC ESSAYS AND THEIR PERCEIVED USEFULNESS

MEMBINA DAN MENILAI PERISIAN MENGENAI PERGERAKAN BAHAN MERENTAS MEMBRAN PLASMA BAGI BIOLOGI TINGKATAN 4

TINJAUAN TENTANG AMALAN KOMUNIKASI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH

Masalah dalam Pengajaran dan Pembelajaran bagi Kursus Teknologi Elektrik di Kolej Vokasional

PENGGUNAAN PERISIAN PAINTER DALAM PEMBELAJARAN ASAS LUKISAN DIKALANGAN PELAJAR FSM, UPSI

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ON INTRA-ASEAN TRADE

PROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS UNIVERSITY OF MALAYA KUALA LUMPUR

MINAT MEMBACA DALAM KALANGAN GURU PELATIH TAHUN DUA FAKULTI PENDIDIKAN UTM SKUDAI MD ZAKI BIN MD GHAZALI

JABATAN PENDIDIKAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI KENYATAAN SEBUT HARGA

PENILAIAN ESEI BERBANTUKAN KOMPUTER MENGGUNAKAN TEKNIK BAYESIAN DAN PENGUNDURAN LINEAR BERGANDA

KEBOLEHAN PENULISAN KANAK-KANAK BERUMUR 6 HINGGA 9 TAHUN SURAYAH BINTI ZAIDON

PROGRAM I SEE YOU ; APLIKASI PEMBELAJARAN MASTERI DALAM MATAPELAJARAN SAINS PMR DI SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT, JOHOR ABSTRAK

PEMBANGUNAN SISTEM SOKONGAN PEMBELAJARAN KENDIRI ATAS TALIAN BAGI TAJUK STATISTIK II AMIRUDIN BIN ABD RAHMAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASALAH PONTENG KELAS DI KALANGAN PELAJAR DI KOLEJ KEMAHIRAN BELIA NASIONAL, PONTIAN NORAINIZA BT SAINI

THE ROLES OF INTEGRATING INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) IN TEACHING SPEAKING AT THE FIRST SEMESTER OF ENGLISH STUDENTS OF FKIP UIR

Atas Perlembagaan Persekutuan dan Akta Pendidikan Azizi Umar & Supyan Hussin Universiti Kebangsaan Malaysia

KESEDIAAN PENGAJAR DAN PELAJAR TERHADAP PROGRAM KOUZA MEETING DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA BERANANG NURIMAN BIN YUSOP

PENERAPAN STRATEGI PENGUTARAAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

DI SEKOLAH RENDAH: SATU KAJIAN KES

CHAPTER III RESEARCH METHODOLOGY. A. Research Type and Design. questions. As stated by Moleong (2006: 6) who makes the synthesis about

DFVBCPIft-m ASD (VALUATION OF A FIBRE OPTIC i.earning mudi.hi:: for iethnology-based. it mm. SVlViA t i s AI IIMS. i u»y I tuwv!...

Sila lekatkan gambar berukuran passport. 3. No. Kad Pengenalan/Pasport Identification Card /Passport No.

TTHO -J 01 c $ 3 OOUU uu i >

KESESUAIAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN, INTERAKSI GURU-PELAJAR, KOMITMEN BELAJAR DAN KESELESAAN PEMBELAJARAN DALAM KALANGAN PELAJAR BIOLOGI

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA EFFECTIVENESS OF PROBLEM-BASED LEARNING - TEACHING ALGEBRA AMONG FORM FOUR STUDENTS

Abstrak. Penerapan Rutin Berfikir dalam Membina Penguasaan Kosa Kata Murid. Khuraisah Mohd Abthar

KEMAHIRAN EMPLOYABILITY:TANGGAPAN GURU TERHADAP PENERAPANNYA DI SEKOLAH SATU KAJIAN KES

KESAN PENGIKTIRAFAN MS ISO 9002 TERHADAP PSIKOLOGI DAN SITUASI KERJA GURU-GURUDAN KAKITANGAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

CHAPTER II LITERATURE REVIEW AND THEORETICAL FRAMEWORK. five subheadings. The first part discusses the English teaching kits.

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

THE EFFECT OF USING SILENT CARD SHUFFLE STRATEGY TOWARD STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT A

CHAPTER III RESEARCH METHODOLOGY. A. Research Method. descriptive form in conducting the research since the data of this research

Transcription:

AKTIVITI Interactive Chemistry Science Show Meet the Scientist Seminar OSHE for teachers and lab assistant Mentor Mentee STEM UTM-JPNJ Anugerah Guru Kimia Johor Competition- Run for Olympiad Competition- 3 Minutes Chemistry Competition- ChemPhoto Competition- Spiral Game JADUAL PROGRAM Tarikh/Masa Aktiviti 15 September 2017 (Jumaat) 9.00 17.00 Interactive Chemistry (full day) Science Show (full day) 16 September 2017 (Sabtu) 9.00 17.00 Interactive Chemistry (full day) Science Show (full day) 8.30 9.00 Registration 9.00 10.00 Meet the Scientists Interactive Chemistry (full day) Science Show (full day) 10.00 100 Seminar OSHE Mentor Mentee STEM UTM-JPNJ Pertandingan - Run for Olympiad 100 100 Pertandingan - 3 minutes Chemistry (1) 14.00 15.00 Pertandingan - 3 minutes Chemistry (2) Pertandingan - ChemPhoto Pertandingan - Spiral Game 15.00 16.30 Prize Giving Ceremony Pihak penganjur hanya menyediakan makanan kepada pelajar dan guru pengiring pada 17 September 2017 sahaja. Setiap sekolah perlu memaklumkan jumlah pelajar dan pengiring yang mengikuti program ini sebelum 7 September 2017 (Khamis) kepada penganjur bagi tujuan tempahan makanan. Pengangkutan tidak akan disediakan oleh pihak pengajur dan adalah di bawah tanggungjawab pihak sekolah. Aktiviti Interactive Chemistry dan Science Show berlangsung sepanjang program. Aktiviti ChemPhoto adalah pertandingan dan pameran. Aktiviti Mentor Mentee STEM UTM-JPNJ adalah bagi sekolah yang terlibat sahaja. Untuk maklumat lanjut dan pendaftaran pertandingan, sila hubungi:

Email: kimiajohor@gmail.com Faks: 07-5566162 Facebook: www.facebook.com/kimiajohor Dr. Susilawati Toemen (012-7756513) Dr. Siti Aminah Setu (019-7423950)

MAKLUMAT AKTIVITI DAN PERTANDINGAN NAMA PERTANDINGAN SYARAT PERTANDINGAN RUN FOR OLYMPIAD Pertandingan untuk menguji kefahaman dan pengetahuan pelajar dalam memberikan jawapan dan analisa yang tepat berkenaan sains kimia. Pertandingan dijalankan secara explorace di mana setiap peserta perlu menyelesaikan soalan yang diberikan mengikut checkpoint yang ditetapkan. Pertandingan ini terbuka kepada pelajar sekolah menengah (tingkatan 1-5) Penyertaan adalah secara kumpulan (1 kumpulan = 3 orang pelajar). Setiap sekolah hanya boleh menghantar maksimum 2 kumpulan. 10.00-100 tengahari NAMA PERTANDINGAN SYARAT PERTANDINGAN 3 MINUTES CHEMISTRY Pertandingan ini adalah untuk menguji kemahiran komunikasi pelajar di mana setiap peserta diminta untuk menerangkan konsep/teori kimia dalam bahasa yang mudah difahami. Masa yang diberikan adalah 3 minit setiap peserta. Peserta akan dinilai dari segi kelancaran dan kreativiti dalam penyampaian. Peserta juga dibenarkan untuk membawa bahan bantuan persembahan seperti model, poster dan sebagainya. Pertandingan terbahagi kepada 2 bahagian iaitu Menengah Atas (Tingkatan 4,5,6) dan Menengah Rendah (Tingkatan 1,2,3). Penyertaan adalah secara individu. Setiap sekolah boleh menghantar maksimum 5 peserta bagi setiap bahagian. 4. Masa persembahan adalah 3 minit sahaja. Markah akan ditolak sekiranya masa tidak dipatuhi. 5. Peserta dari sekolah yang sama tidak dibenarkan untuk memilih konsep/teori kimia yang sama. 6. Kos perbelanjaan untuk poster dan model ditanggung oleh sekolah masing-masing. 7. Penilaian adalah berdasarkan kelancaran, penggunaan bahasa, penerangan teori kimia dan kreativiti persembahan. 100 00 tengahari (Menengah Rendah) 00 00 petang (Menengah Atas)

NAMA PERTANDINGAN SYARAT PERTANDINGAN CHEMPHOTO Pertandingan Chemistry Photography bertujuan memupuk kreativiti pelajar dan meningkatkan kesedaran mereka pelbagai perkara yang melibatkan kimia yang berada di sekeliling mereka. Peserta dikehendaki mengambil foto sesuatu objek dan mengenalpasti aspek kimia yang terbabit dengan objek berkenaan. Peserta juga perlu menberikan tajuk dan penerangan bertulis kaitan antara objek di dalam foto dengan kimia. Pertandingan dijalankan secara individu. Setiap peserta perlu mengemukakan satu gambar dalam bentuk soft copy (jpg.) menggunakan CD dan hard copy (4R) yang diserahkan pada 17 September 2015 (Ahad) sebelum pukul 00 tengahari. Gambar yang dikemukakan mestilah asli (bertarikh) dan tidak diedit menggunakan mana-mana perisian. 4. Peserta perlu mengemukakan bersama keterangan berkenaan gambar dalam bentuk soft copy (MS Word) bersama nama dan nombor telefon. 5. Gambar-gambar peserta pertandingan secara automatik akan menjadi HAK MILIK mutlak penganjur (K2J2017) Penilaian pertandingan pada 00 00 petang Peserta perlu berada di tempat pertandingan semasa penilaian dibuat. NAMA PROGRAM PERTANDINGAN SPIRAL GAME Permainan berbentuk seperti dam ular di mana terdapat soalan-soalan yang berkaitan sains dan kimia perlu dijawab dalam permainan ini. SASARAN PESERTA Terbuka kepada pelajar sekolah Menengah (Tingkatan 1-5) Penyertaan adalah secara kumpulan (1 kumpulan = 3 pelajar) Setiap sekolah hanya boleh menghantar maksimum 2 kumpulan. 4. Setiap set pertandingan memerlukan 2 kumpulan. Permainan tidak terhad kepada masa. Pemenang dikira kumpulan yang paling awal sampai ke center point. 00 00 petang NAMA PROGRAM SEMINAR KESELAMATAN MAKMAL DAN PENGENDALIAN BAHAN KIMIA (OSHE) Seminar ini akan memberikan pengetahuan kepada guru sains dan pembantu makmal yang terlibat dengan keselamatan makmal dan pengendalian bahan kimia mengikut modul berasaskan OSHE (Keselamatan, Kesihatan dan Persekitaran Pekerjaan). Program ini bertujuan memberikan maklumat asas pengendalian makmal kepada guru dan pembantu makmal yang terlibat terutamanya dalam persediaan untuk mengendalikan kelas amali sains di peringkat sekolah.

SASARAN PESERTA Guru dan pembantu makmal dalam bidang Sains dan Kimia. Peserta perlu mengisi borang pendaftaran bagi mengikuti seminar ini. 10.00 100 tengahari NAMA PROGRAM SASARAN PESERTA MEET THE SCIENTISTS Syarahan oleh saintis kimia mengenai ilmu, penyelidikan, peluang kerjaya dalam bidang kimia. Semua guru dan pelajar sekolah 9.00 10.00 pagi NAMA PROGRAM SASARAN PESERTA ANUGERAH GURU KIMIA JOHOR Anugerah khas kepada guru sains/kimia yang menggunakan inovasi sebagai teknik pengajaran sains dan kimia kepada pelajar. Guru perlu memberikan bukti seperti modul, model (jika ada), video (jika ada) untuk dinilai oleh panel penilai dari UTM dan JPNJ. Semua guru sains/kimia Penyampaian hadiah semasa majlis penutup.

BORANG PENYERTAAN NAMA SEKOLAH: Tarikh 17/09/2017 (Ahad) Peserta Pertandingan Nama No KP Tingkatan Nama & No Tel Guru Pengiring: Run for Ahli kumpulan Olympiad Ahli kumpulan Nama & No Tel Guru Pengiring 3 Minutes Menengah Atas Chemistry (Tingkatan 4,5,6) 4. 5. Menengah Rendah (Tingkatan 1,2,3) 4. 5. Nama & No Tel Guru Pengiring Spiral Game Ahli kumpulan Ahli kumpulan Nama & No Tel Guru Pengiring ChemPhoto Individu

SEMINAR KESELAMATAN MAKMAL DAN PENGENDALIAN BAHAN KIMIA Nama & No KP: No H/P: Nama & No KP: No H/P: