INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK KOMPLEKS PENDIDIKAN NILAI BANDAR ENSTEK NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

Similar documents
PROFORMA KURSUS Course Proforma. FAKULTI PENDIDIKAN Faculty of Education SEMESTER I, SESI

RANCANGAN KURSUS. Muka surat : 1 daripada 6. Nama dan Kod Kursus: Komputer dalam Pendidikan Kimia(MPS1343) Jumlah Jam Pertemuan: 3 x 14 = 42 jam

SYARAT-SYARAT KEMASUKAN DI TATI UNIVERSITY COLLEGE

KEPERLUAN SUSUNATUR DAN PERANCANGAN TAPAK BAGI KESELAMATAN KEBAKARAN (ARIAL 18 ) NORAINI BINTI ISMAIL FAKULTI ALAM BINA UNIVERSITI MALAYA 2007

SULIT FP511: HUMAN COMPUTER INTERACTION/SET 1. INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions.

Lulus Matrikulasi KPM/Asasi Sains UM/Asasi Sains UiTM/Asasi Undang-Undang UiTM dengan mendapat sekurangkurangnya

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS ACADEMIC ESSAYS AND THEIR PERCEIVED USEFULNESS

You have to learn the rules of the game, and then you have to play better than anyone else. - Einstein

PENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BAGI TOPIK POLYGONS II UNTUK PELAJAR TINGKATAN TIGA BERASASKAN MOODLE

STUDENTS SATISFACTION LEVEL TOWARDS THE GENERIC SKILLS APPLIED IN THE CO-CURRICULUM SUBJECT IN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NUR HANI BT MOHAMED

yang menghadapi masalah Down Syndrome. Mereka telah menghadiri satu program

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

PENGGUNAAN BAHAN ILUSTRASI OBJEK PADANAN ABJAD (IOAP) BAGI MENINGKATKAN KEUPAYAAN MENGECAM HURUF KANAK-KANAK PRASEKOLAH

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA. Perbandingan bilangan dan peratusan calon (mendaftar) STPM 2009 dengan calon STPM 2010

SIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH MULTI-VARIABLE DATA SETS SITI HASRINAFASYA BINTI CHE HASSAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCIES AMONG STUDENTS IN A MALAYSIAN UNIVERSITY

PENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU PELATIH KEMAHIRAN HIDUP FAKULTI PENDIDIKAN, UTM

KEMAHIRAN EMPLOYABILITY:TANGGAPAN GURU TERHADAP PENERAPANNYA DI SEKOLAH SATU KAJIAN KES

KESAN DASAR PENGAJARAN MATEMATIK DAN SAINS DALAM BAHASA INGGERIS Dl SEKOLAH RENDAH

PEMBANGUNAN PERISIAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI BAGI TAJUK KESELAMATAN KOMPUTER TINGKATAN 4

PENGESAHAN PENYELIA. Tandatangan : PROF DR. NOOR AZLAN BIN AHMAD ZANZALI

PEMBINAAN DAN PENILAIAN KESESUAIAN MODUL PENGAJARAN KENDIRI PERMODELAN OBJEK PADU MATA PELAJARAN REKABENTUK BERBANTU KOMPUTER

Abstrak. Masalah Pembelajaran Bahasa bukan Saintifik dalam Pembelajaran Sains

A SURVEY ON UTM TESL UNDERGRADUATES READING PREFERENCE: BETWEEN HYPERTEXTS AND BOOKS

HUBUNGAN ANTARA KUALITI GURU BAHASA ARAB DAN KECENDERUNGAN MINAT PELAJAR DALAM BAHASA ARAB

PENGGUNAAN KOMPUTER DI KALANGAN GURU DALAM PENGAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIK DI DAERAH KOTA STAR, KEDAH DANIEL CHAN

MUKTAMAD / UPDATED 26 DISEMBER 2012 / 26th DECEMBER 2012

PENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR HIDAYAH BINTI ISMAIL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

KUALITI GURU PERMULAAN KELUARAN SEBUAH INSTITUT PERGURUAN: SATU TINJAUAN DARI PERSPEKTIF PENTADBIR SEKOLAH

Pendekatan Pengajaran Guru Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Di Sekolah Menengah Kebangsaan Senai, Johor

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SAINS PELAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH

TAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH SEGAMAT

TINJAUAN TENTANG AMALAN KOMUNIKASI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR MENGIKUTI MATA PELAJARAN VOKASIONAL (MPV) DI SEKOLAH- SEKOLAH AKADEMIK DI DAERAH ALOR GAJAH, MELAKA

AMALAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL (LDP) DALAM KALANGAN GURU SEKOLAH MENENGAH DAERAH MANJUNG

MEMBANGUN WEB PORTAL BERASASKAN MOODLE BERTAJUK PROBABILITY SPM

PENGAMALAN KERJA BERPASUKAN DALAM PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH JOHOR BAHRU

PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ZON BANDAR DAERAH SEGAMAT, JOHOR RAJA ROZITA BINTI RAJA ARIFF SHAH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

MINAT MEMBACA DALAM KALANGAN GURU PELATIH TAHUN DUA FAKULTI PENDIDIKAN UTM SKUDAI MD ZAKI BIN MD GHAZALI

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

KESEDIAAN PENGAJAR DAN PELAJAR TERHADAP PROGRAM KOUZA MEETING DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA BERANANG NURIMAN BIN YUSOP

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

TAHAP PERANCANGAN BAHAN SUMBER, KEMUDAHAN DAN PERALATAN PENGAJARAN DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI

PEMBANGUNAN DAN PENGESAHAN INSTRUMEN UJIAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI FIZIK BAGI TAJUK DAYA DAN GERAKAN ROHANA BINTI AMIN

TAHAP KEFAHAMAN PELAJAR TINGKATAN 4 TENTANG PENGGUNAAN KONSEP SAINS DALAM KEHIDUPAN FASEEHA BINTI SHAIK IBRAHIM

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

AN INVESTIGATION INTO THE FACTORS AFFECTING SECOND LANGUAGE LEARNERS CLASSROOM PARTICIPATION

Agenda 4.2: LAPORAN KAJIAN KEPUASAN PELANGGAN TAHUN 2014

UNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM (UniAMS) CHE FUZIAH BINTI CHE ALI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Abstrak. Penerapan Rutin Berfikir dalam Membina Penguasaan Kosa Kata Murid. Khuraisah Mohd Abthar

NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

KEBOLEHAN PENULISAN KANAK-KANAK BERUMUR 6 HINGGA 9 TAHUN SURAYAH BINTI ZAIDON

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)

SIFU Oleh: HANITA LADJAHARUN SMK Bandaraya Kota Kinabalu, Sabah ABSTRAK

TAHAP PENGUASAAN KEMAHIRAN MANIPULATIF DI KALANGAN GURU PELATIH KIMIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BODJIT KAUR A/P RAM SINGH

KEPERLUAN PENGUASAAN KEMAHIRAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH UNTUK GURU-GURU SENI DISARAWAK

INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only.

PENERAPAN STRATEGI PENGUTARAAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

FAKTOR-FAKTOR YANG MUNGKIN MEMPENGARUHI PERLAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN TAULAN DALAM MEMBANTU GURU SAINS MENGUASAI BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ON INTRA-ASEAN TRADE

DI SEKOLAH RENDAH: SATU KAJIAN KES

Assessing School-based Learning: A Developmental Framework for Student Teachers

Noor Chahaya Ngosman Sekolah Kebangsaan Rantau Panjang, Kementerian Pendidikan Malaysia

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu sekolah rendah murid dapat :

HUBUNGAN MINAT DAN SIKAP TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR DALAM KURSUS DPA3043 AUDITING. Fazlina Binti. Abd Rahiman. Aniza Suriati Binti Abdul Shukor

ISU KRITIKAL PENGGUNAAN TULISAN JAWI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH: PANDANGAN PAKAR

PROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS UNIVERSITY OF MALAYA KUALA LUMPUR

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA JUDUL: PEMBANGIINAN E-PETA MINDA BERTAJUK REDOX REACTION IN ELECTROLYTIC CELL AND CHEMICAL CELL KIMIA TINGKATAN LIMA

TAHAP PENGUASAAN PELAJAR TINGKATAN EMPAT TERHADAP KOMPONEN KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK) DALAM MATAPELAJARAN MATEMATIK

KANDUNGAN BAB PERKARA MUKASURAT PENGAKUAN PELAJAR PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI LAMPIRAN SENARAI SINGKATAN

PROGRAM I SEE YOU ; APLIKASI PEMBELAJARAN MASTERI DALAM MATAPELAJARAN SAINS PMR DI SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT, JOHOR ABSTRAK

Masalah dalam Pengajaran dan Pembelajaran bagi Kursus Teknologi Elektrik di Kolej Vokasional

GARIS PANDUAN BAGI POTONGAN PERBELANJAAN DI BAWAH PERENGGAN 34(6)(m) DAN 34(6)(ma) AKTA CUKAI PENDAPATAN 1967 BAGI MAKSUD PENGIRAAN CUKAI PENDAPATAN

SEKALUNG PENGHARGAAN PENGARAH IPG KAMPUS ILMU KHAS WILAYAH PERSEKUTUAN, KUALA LUMPUR

FAKTOR YANG BERKAITAN DENGAN PENCAPAIAN MATEMATIK PELAJAR MELAYU SEKOLAH MENENGAH AGAMA DAERAH PONTIAN MOHD FAIZAL BIN MAZALAN

POSTAL ADDRESS : NO 64, JALAN DI3, TAMAN DESA IDAMAN, DURIAN TUNGGAL, MELAKA TEL. : H/P : :

KESAN PENGIKTIRAFAN MS ISO 9002 TERHADAP PSIKOLOGI DAN SITUASI KERJA GURU-GURUDAN KAKITANGAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN

KEBERKESANAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD TERHADAP PENCAPAIAN TAJUK PEPEJAL GEOMETRI DAN MOTIVASI MURID BERPENCAPAIAN SEDERHANA

KESESUAIAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN, INTERAKSI GURU-PELAJAR, KOMITMEN BELAJAR DAN KESELESAAN PEMBELAJARAN DALAM KALANGAN PELAJAR BIOLOGI

PEMBANGUNAN SISTEM SOKONGAN PEMBELAJARAN KENDIRI ATAS TALIAN BAGI TAJUK STATISTIK II AMIRUDIN BIN ABD RAHMAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BAB 4 METODOLOGI KAJIAN

PERSEPSI PELAJAR TERHADAP SAINTIS DAN KEFAHAMAN PELAJAR DALAM SAINS (SEKOLAH MENENGAH) GHANDISWARI A/P PANIANDI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

THE EFFECT OF USING SILENT CARD SHUFFLE STRATEGY TOWARD STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT A

Introduction to Corporate Secretarial and Administration Practices

Towards Teachers Communicative Competence Enhancement: A Study on School Preparation for Bilingual Programs

Katakunci : E-learning, MOODLE, Photosynthesis, KBSM PENGENALAN

KEKUATAN HUBUNGAN MOTIF, SIKAP DAN LATIHAN PERGURUAN DENGAN PROFESIONALISME KEGURUAN PELAJAR TAHUN AKHIR PROGRAM PENDIDIKAN IPTA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA EFFECTIVENESS OF PROBLEM-BASED LEARNING - TEACHING ALGEBRA AMONG FORM FOUR STUDENTS

Dian Wahyu Susanti English Education Department Teacher Training and Education Faculty. Slamet Riyadi University, Surakarta ABSTRACT

PENILAIAN ESEI BERBANTUKAN KOMPUTER MENGGUNAKAN TEKNIK BAYESIAN DAN PENGUNDURAN LINEAR BERGANDA

Faculty Of Information and Communication Technology

THE ROLES OF INTEGRATING INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) IN TEACHING SPEAKING AT THE FIRST SEMESTER OF ENGLISH STUDENTS OF FKIP UIR

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN KEASLIAN PENULISAN. Nama: Rosnah binti Ishak (No. Kad Pengenalan: )

JuKu: Jurnal Kurikulum & Pengajaran Asia Pasifik - Oktober 2014, Bil. 2 Isu 4

Transcription:

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK KOMPLEKS PENDIDIKAN NILAI 71760 BANDAR ENSTEK NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN BUKU PANDUAN AKADEMIK PISMP SEM1 TAHUN 1 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KATA-KATA ALUAN PENGARAH IPG KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK بسم هللا الرحمن الرحيم Saya ingin menyampaikan ucapan tahniah kepada Jawatan Kuasa Bahagian Program Pengajian kerana dapat menerbitkan Buku Panduan Akademik PISMP, IPG Kampus Pendidikan Teknik. Oleh itu, saya berharap agar buku ini dapat dijadikan panduan dan rujukan para guru pelatih sepanjang mengikuti pengajian peringkat ijazah di institut ini. Buku Panduan Akademik PISMP ini amat penting kerana memuatkan Pengenalan, Matlamat Program, Objektif Pendidikan Program (PEO) dan Hasil Pembelajaran Program (PLO) agar dapat diteliti dan difahami oleh setiap guru pelatih. Bahagian lain Buku Panduan ini turut memberi tumpuan terhadap Struktur Program, perincian Agihan Kursus Mengikut Semester, Senarai Tawaran Kursus Semester 1/2016 dan Semester 2/2016 serta Senarai Tenaga Pengajar Mengikut Kursus. Justeru itu, adalah sangat penting agar setiap guru pelatih memahami akan isi kandungan dan kursus yang diikuti oleh mereka. Selaras dengan itu, saya percaya bahawa buku ini dapat meningkatkan pemahaman guru pelatih akan keperluan kurikulum dan pengisian pengajian supaya mereka dapat membuat persediaan yang lengkap dalam menuju pencapaian prestasi yang cemerlang. Sekian, selamat maju jaya. Dr. Mohamad Nor bin Mohamad Taib Pengarah IPG Kampus Pendidikan Teknik

KANDUNGAN MUKA SURAT 1. Kata Alu-Aluan Pengarah i 2. Pengenalan, Matlamat, Objektif Pendidikan Program dan Hasil Pembelajaran Program 1 3. Tahun Akademik Struktur Program 4 Kursus & Perincian Kursus Kursus Umum Kursus Asas Pendidikan Kursus Bidang Teras Kursus Amalan Profesional Kursus Elektif Teras Kursus Elektif Terbuka 4. Agihan Kursus Bidang Teras dan Elektif Mengikut Program dan Semester 5. Tawaran Kursus Semester 2 2016 6. Senarai Penyelaras Kursus dan Pensyarah Sem 2 2016

1.0 PENGENALAN Program ini dikhususkan untuk melatih guru dalam pelbagai bidang bagi memenuhi keperluan Kementerian Pendidikan Malaysia untuk melahirkan guru sekolah rendah yang berijazah. Program pengajian yang ditawarkan adalah bertujuan untuk memberi ilmu pengetahuan dan menyediakan pengalaman bagi membolehkan bakal guru mempunyai pengetahuan dan kemahiran asas yang berkaitan dengan profesyen perguruan. 2.0 MATLAMAT PROGRAM Matlamat Program ini adalah untuk melahirkan guru siswazah sekolah rendah yang terlatih, dinamik,berwibawa dan kompeten dalam melaksanakan tugas-tugas mereka sebagai pendidik dan memenuhi hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru. 3.0 OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (PE0) PEO adalah pernyataan-pernyataan yang menjelaskan hasil-hasil pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap graduan dalam sesebuah program akademik setelah berada di alam pekerjaan selama di antara 3-5 tahun. Program ini mempunyai enam (6) PEO yang perlu dicapai oleh setiap graduan. PEO1 PEO2 PEO3 PEO4 PEO5 PEO6 OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (PEO) Berpengetahuan (LO1) dan berkemahiran praktikal (LO2) dalam bidang keguruan selaras dengan kehendak organisasi dan pelanggan. Menjana penyelesaian masalah (LO3) dalam bidang keguruan melalui pendekatan saintifik (LO3) secara inovatif,kreatif dan beretika (LO8). Berkomunikasi (LO4) secara berkesan dengan memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dan memperkukuh bahasa Inggeris. Berupaya mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada pelbagai sumber (LO6) Mempamerkan kemahiran keusahawanan, pengurusan (LO7) dan menyedari keperluan pembelajaran sepanjang hayat (LO6) untuk pembangunan kerjaya. Memiliki nilai dan sikap profesionalisme (LO8), ciri-ciri kepimpinan (LO9), berkemahiran sosial, bertanggungjawab dan mampu melaksanakan kerja berpasukan (LO5). 4.0 HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO) PLO adalah pernyataan-pernyataan yang menjelaskan hasil-hasil pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap pelajar setelah melengkapkan semua kursus yang ditawarkan dalam kurikulum sesebuah program akademik. Program ini mempunyai sembilan (9) PLO yang mencangkum sembilan (9) domain hasil pembelajaran KPM. PLO1 PLO2 HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO) Menggunakan pengetahuan dan kefahaman yang berkaitan dengan teori dan prinsip-prinsip pengajaran dan pembelajaran dalam bidang pengkhususan. Mempamerkan kemahiran praktik untuk menyelesaikan masalah dalam bidang pengkhususan bagi membina pengalaman pembelajaran yang sesuai dengan

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO) PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 tahap perkembangan pelajar. Mengaplikasikan refeksi kendiri, kemahiran penyelesaian masalah, kemahiran saintifik dan pemikiran kreatif dalam bidang keguruan. Mempunyai kebolehan berkomunikasi dan bekerjasama secara efektif dengan pelbagai pihak dalam konteks global, ekonomi, persekitaran dan komuniti. Mempunyai keupayaan dan kesungguhan untuk melaksanakan tanggungjawab sebagai satu pasukan. Mempunyai kebolehan mengurus maklumat dan mempunyai jangkaan tentang keperluan dan kapasiti untuk menjalani pembelajaran sepanjang hayat. Mempamerkan kemahiran pengurusan dan keusahawanan serta bertindak balas kepada keperluan perubahan semasa. Mengamalkan nilai profesionalisme, sikap dan etika dalam profesion keguruan. Mempamerkan ciri ciri kepimpinan dan ketrampilan sebagai agen perubahan dalam bidang keguruan. 5.0 TAHUN AKADEMIK Tahun akademik IPG dibahagikan kepada dua semester iaitu Semester Pertama dan Semester Kedua. Setiap semester mengandungi 15 minggu interaksi,1 minggu ulangkaji dan 2 minggu peperiksaan. Pelaksanaan aktiviti dan bilangan minggu bagi setiap semester dijalankan ditunjukkan dalam jadual berikut: SEMESTER Minggu Pendaftaran Interaksi Cuti Semester Interaksi Minggu Ulangkaji Peperiksaan Jumlah BIL. MINGGU 1 minggu 8 minggu 1 minggu 7 minggu 1 minggu 2-3 minggu 20 minggu 6.0 STRUKTUR PROGRAM Struktur program merupakan kerangka dan komponen kurikulum yang menetapkan kursuskursus yang ditawarkan serta jumlah kredit dan wajarannya. Secara umumnya kurikulum program ini mengandungi enam komponen utama iatu Kursus Umum, Kursus Asas Pendidikan, Kursus Bidang Teras, Kursus Amalan Profesional, Kursus Elektif Teras dan Kursus Elektif Terbuka. Sruktur program ini dibangunkan mengikut keperluan Standard Program Pendidikan : Education Programme Standards(EPS).

STRUKTUR PROGRAM BIL. KOMPONEN KURSUS KREDIT A B C D E KURSUS UMUM ASAS PENDIDIKAN BIDANG TERAS AMALAN PROFESIONAL ELEKTIF TERAS Tamaddun Islam dan Tamaddun Asia (2K) Pendidikan Islam/Pendidikan Moral (2K) Hubungan Etnik (2K) Bahasa Melayu Komunikatif/English Language 16 (12%) Proficiency (2K) * Ko Kurikuklum (6K) Bina Insan Guru (2K) Falsafah dan Pendidikan di Malaysia (3K) Perkembangan Kanak-Kanak (3K) Murid dan Pembelajaran (3K) Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku (3K) Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran (3K) 24 (18%) Pentaksiran dalam Pendidikan (3K) Budaya dan Pembelajaran (3K) Asas Kepimpinan dan Pembangunan Profesionalisme Guru (3K) Kursus Major CK (30K) 48 (36%) Kursus Major TPCK (18K) Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran (2K) Praktikum 1 (6K) Praktikum 2 (6K) 16 (12%) Internship (2K) Pengalaman Berasaskan Sekolah ** 4 Kursus Elektif Teras CK (12K) 20 (15%) 3 Kursus Elektif Teras TPCK (8K) F ELEKTIF TERBUKA 3 Kursus Elektif Terbuka *** (9K) 9 (7%) JUMLAH 133 (100%) KOMPONEN : KURSUS UMUM KOD KURSUS KREDIT SEM-THN MPU3012 Bahasa Melayu Komunikatif 2 1-1 MPU 3022 English Language Proficiency 2 1-1 MPU 3031 Kokurikulum Pengurusan Kokurikulum 1 2-1 MPU 3041 Kokurikulum Permainan 1 2-1 MPU 3052 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) 2 2-1 MPU 3062 Kokurikulum Unit Beruniform 2 1-2 MPU 3071 Kokurikulum Olahraga 1 2-2 MPU 3081 Kokurikulum Persatuan 1 2-2 MPU 3092 Pendidikan Islam 2 2-2 MPU 3102 Pengenalan kepada Pendidikan Moral 2 2-2 MPU 3112 Bina Insan Guru 2 1-3 MPU 3122 Hubungan Etnik 2 2-3 Jumlah 16(12%)

KOMPONEN : ASAS PENDIDIKAN KOD KURSUS KREDIT SEM-THN EDUP3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3 1-1 EDUP3023 Perkembangan Kanak-Kanak 3 1-1 EDUP3033 Murid dan Pembelajaran 3 2-1 EDUP3043 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku 3 1-2 EDUP3053 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran 3 1-2 EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan 3 2-2 EDUP3073 Budaya dan Pembelajaran 3 2-2 EDUP3083 Asas Kepemimpinan dan Pembangunan 3 2-4 Profesionalisme Guru Jumlah 24 (18%) KOMPONEN : AMALAN PROFESIONAL KOD KURSUS KREDIT SEM-THN *Pengalaman Berasaskan Sekolah I Asas 2-1 Pendidikan *Pengalaman Berasaskan Sekolah II Kursus Teras 1-2 *Pengalaman Berasaskan Sekolah III Kursus Elektif 2-2 Teras PRKA3012 Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran 2 2-2 PRKA3026 Praktikum Fasa I 6 1-3 PRKA3036 Praktikum Fasa 2 6 1-4 PRKA3042 Internship 2 2-4 Jumlah 16 (12%) *Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) dijalankan selama 3 minggu dan disandarkan dengan kursus Major,EDU,Elektif Teras. mengikut semester yang ditetapkan

7.0 KURSUS TERAS DAN KURSUS ELEKTIF Kursus Teras merupakan kursus akademik dan pengetahuan kandungan pedagogi yang akan dipelajari secara mendalam oleh pelajar.kursus ini perlu dikuasai dan dipelajari dengan mendalam bagi membolehkan pelajar menguasai dengan baik dan seterusnya dapat diaplikasikan semasa pelajar berkhidmat sebagai guru nanti. Setiap kursus teras diperuntukkan sejumlah 45 kredit.pelajar hanya perlu mengikuti satu kursus major sahaja sepanjang program. Kursus Elektif terdiri daripada dua Pakej Elektif yang selain daripada kursus teras mereka.ia membolehkan pelajar mengajar dua matapelajaran lain selain daripada kursus teras. Pelajar perlu memilih dua kursus elektif setiap satu dari Pakej Elektif Teras dan Pakej Elektif Terbuka sepanjang tempoh pengajian mereka. Skop kursus elektif merangkumi aspek pengetahuan kandungan,pedagogi pengetahuan kandungan dan pentaksiran. Kursus Elektif Teras diperuntukkan sejumlah 20 kredit dimana setiap Pakej Elektif Terbuka diagihkan sejumlah 9 kredit. 7.1 Perincian Kursus Major dan Elektif Mengikut Program dan Semester 1. Program Reka Bentuk Dan Teknologi Pendidikan Rendah (a) Kursus Major KOD KURSUS KREDIT SEM RBTS3013 Pengenalan Kepada Pendidikan Teknik dan Vokasional 3 1 RBTS3023 Teknologi Bahan dan Pembuatan 3 1 RBTS3033 Kajian Kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah Rendah 3 2 RBTS3043 Teknologi Tanaman Sayuran dan Hiasan 3 2 RBTS3053 Kaedah Mengajar Kemahiran Hidup Sekolah Rendah 3 3 RBTS3063 Reka Bentuk Pakaian 3 3 RBTS3073 Teknologi Elektrik dan Elektronik 3 4 RBTS3083 Pentaksiran dalam Reka Bentuk dan Teknologi Sekolah 3 4 Rendah RBTS3093 Teknologi Pemeliharaan Haiwan Kesayangan dan Ikan 3 5 Hiasan RBTS3103 Pendidikan Perniagaan dan Keusahawanan 3 5 RBTS3113 Pengurusan Makanan dan Teknologi 3 6 RBTS3122 Pengurusan Keselamatan Bengkel 2 6 RBTS3133 Penyelidikan Tindakan I Reka Bentuk dan Teknologi 3 7 Pendidikan Rendah (Kaedah) RBTS3142 Reka Bentuk Berbantu Komputer 2 8 RBTS3153 Penyelidikan Tindakan II Reka Bentuk dan Teknologi 3 8 Pendidikan Rendah (Pelaksanaan & Pelaporan) RBTS3162 Proses dan Kaedah Reka Bentuk 2 8 Jumlah 45(34%)

(b) Kursus Elektif TAHUN 1 SEMESTER 1 KOD KURSUS KREDIT BCNB 3013 Guru Bahasa Cina dan Pembelajaran Bahasa Cina 3 BCNB 3023 Kesusasteraan Kanak-Kanak 3 MTES3013 Nombor dan Struktur Nombor 3 MTES3023 Penaakulan Matematik 3 SJHK 3013 Sejarah Politik Tanah Melayu Sehingga Awal Abad Ke -20 3 SJHK 3023 Malaysia dan Hubungan Antarabangsa 3 PJMS 3013 Latihan Kecergasan Fizikal 3 PJMS 3023 Olahraga, Badminton dan Softbal 3 PSVK 3013 Pengenalan Pendidikan Seni Visual 3 PSVK 3023 Kreativiti dan Seni Kanak-Kanak 3 PIMK 3023 Pengajian Tafsir al-quran dan Ulum Hadis 3 PIMK 3183 Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengajian Jawi TAHUN 1 SEMESTER 2 BCNB 3033 Karektor Cina dan Seni Penulisan 3 BCNB 3043 Kurikulum Bahasa Cina Sekolah Rendah 3 MTES3033 Geometri 3 MTES3043 Matematik Kewangan 3 SJHK 3033 Pensejarahan Malaysia 3 SJHK 3043 Sejarah Lisan dan Pendokumentasian 3 PJMS 3033 Permainan Bola Sepak, Bola Jaring dan Bola Baling 3 PJMS 3043 Anatomi dan Fisiologi Manusia 3 PSVK 3033 Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual 3 Sekolah Rendah PSVK 3063 Pendidikan Seni Visual Bidang dan Pentaksiran 3 PIMK 3193 Pengajian Aqidah dan Fiqh 3 PIMK 3203 Pedagogi Pendidikan Al-Quran 3 TAHUN 2 SEMESTER 1 BCNB 3063 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Membaca 3 BCNB 3073 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mengarang 3 MTES3063 Pengajian Kurikulum Matematik Sekolah Rendah 3 MTES3073 Pengajaran Nombor dan Operasi 3 SJHK 3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah 3 SJHK 3073 Sumber Pengajaran dan Pembelajaran Sejarah 3 PJMS 3063 Kurikulum Pendidikan Jasmani & Kaedah Pengajaran 3 PJMS 3072 Pengurusan Pendidikan Jasmani dan Sukan 2 PSVK 3073 Menggambar dan Membuat Corak & Rekaan 3 PSVK 3083 Pedagogi Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah 3 PIMK 3063 Pedagogi Pendidikan Islam 1(Aqidah dan Sirah) 3 PIMK 3093 Pedagogi Pendidikan Islam 2 (Ibadah, Akhlak dan Jawi) 3 TAHUN 2 SEMESTER 2 BCNB3182 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mendengar dan 2 Bertutur MTES3182 Pengajaran Sukatan,Geometri dan Perwakilan Data 2 SJHK 3182 Kaedah Pengajaran Sejarah 2

PJMS 3093 Pergerakan Asas, Gimnastik dan Renang 3 PSVK 3182 Bidang Tiga Dimensi dan Kraf Tradisional 2 PIMK 3212 Pedagogi Pendidikan Al Quran 2 2. Program Matematik Pendidikan Rendah (a) Kursus Major KOD KURSUS KREDIT SEM-THN MTES3013 Nombor dan Struktur Nombor 3 1-1 MTES 3023 Penaakulan Matematik 3 1-1 MTES 3033 Geometri 3 2-1 MTES 3043 Matematik Kewangan 3 2-1 MTES 3052 Seni dalam Pendidikan 2 2-1 MTES 3063 Pengajian Kurikukum Matematik Sekolah Rendah 3 1-2 MTES 3073 Pengajaran Nombor dan Operasi 3 1-2 MTES 3083 Kalkulus 3 2-2 MTES 3093 Pengajaran Sukatan, Geometri dan Pengurusan Data 3 2-2 MTES 3103 Algebra Linear 3 2-3 MTES 3113 Matematik Keputusan 3 2-3 MTES 3123 Statistik 3 2-3 MTES 3132 Pendidikan Inklusif 2 2-3 MTES 3143 Asas Penyelidikan dalam Pendidikan 3 2-3 MTES 3152 Inovasi Digital dalam Pengajaran dan Pembelajaran 2 2-3 MTES 3163 Pemodelan Matematik 3 2-4 MTES 3173 Penyelidikan Dalam Pendidikan Kertas Projek 3 2-4 Jumlah 48(36%) (b) Kursus Elektif TAHUN 1 SEMESTER 1 KOD KURSUS KREDIT PIMK 3023 Pengajian Tafsir al-quran dan Ulum Hadis 3 PIMK 3183 Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengajian 3 Jawi PSVK 3013 Pengenalan Pendidikan Seni Visual 3 PSVK 3023 Kreativiti dan Seni Kanak-Kanak 3 SJHK 3013 Sejarah Politik Tanah Melayu Sehingga Awal Abad Ke -20 3 SJHK 3023 Malaysia dan Hubungan Antarabangsa 3 PJMS 3013 Latihan Kecergasan Fizikal 3 PJMS 3023 Olahraga, Badminton dan Softbal 3 TAHUN 1 SEMESTER 2 PIMK 3193 Pengajian Aqidah dan Fiqh 3 PIMK 3203 Pedagogi Pendidikan Al-Quran 3 PSVK 3033 Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual 3 Sekolah Rendah PSVK 3063 Pendidikan Seni Visual Bidang dan Pentaksiran SJHK 3033 Pensejarahan Malaysia 3 SJHK 3043 Sejarah Lisan dan Pendokumentasian 3

PJMS 3033 Permainan Bola Sepak, Bola Jaring dan Bola Baling 3 PJMS 3043 Anatomi dan Fisiologi Manusia 3 TAHUN 2 SEMESTER 1 PIMK 3063 Pedagogi Pendidikan Islam 1(Aqidah dan Sirah) 3 PIMK 3093 Pedagogi Pendidikan Islam 2 (Ibadah, Akhlak dan Jawi) 3 PSVK 3073 Menggambar dan Membuat Corak & Rekaan 3 PSVK 3083 Pedagogi Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah 3 SJHK 3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah 3 SJHK 3073 Sumber Pengajaran dan Pembelajaran Sejarah 3 PJMS 3063 Kurikulum Pendidikan Jasmani & Kaedah Pengajaran 3 PJMS 3072 Pengurusan Pendidikan Jasmani dan Sukan 2 TAHUN 2 SEMESTER 2 PIMK 3212 Pedagogi Pendidikan Al Quran 2 PSVK 3182 Bidang Tiga Dimensi dan Kraf Tradisional 2 SJHK 3182 Kaedah Pengajaran Sejarah 2 PJMS 3093 Pergerakan Asas, Gimnastik dan Renang 3 3. Program Sains Pendidikan Rendah (a) Kursus Major KOD KURSUS KREDIT SEM- THN SCES3013 Fisiologi dan Epidemiologi 3 1-1 SCES 3023 Kimia Bukan Organik 3 1-1 SCES 3033 Bumi dan Angkasa Lepas 3 2-1 SCES 3043 Kepelbagaian Biologi 3 2-1 SCES 3052 Seni dalam Pendidikan 2 2-1 SCES 3063 Pengajian Kurikukum Sains Sekolah Rendah 3 1-2 SCES 3073 Kemahiran Saintifik dan Pengurusan Makmal sains 3 1-2 SCES 3083 Mekanik dan Termodinamik 3 2-2 SCES 3093 Pengajaran Sains Abad 21 3 2-2 SCES 3103 Biologi Persekitaran 3 2-3 SCES 3113 Gelombang, Optik dan Keelektrikan 3 2-3 SCES 3123 Kimia Organik 3 2-3 SCES 3132 Pendidikan Inklusif 2 2-3 SCES 3143 Asas Penyelidikan dalam Pendidikan 3 2-3 SCES 3152 Inovasi Digital dalam Pengajaran dan Pembelajaran 2 2-3 SCES 3163 Kimia Fizikal 3 2-4 SCES 3173 Penyelidikan Dalam Pendidikan Kertas Projek 3 2-4 48(36%) (b) Kursus Elektif TAHUN 1 SEMESTER 1 KOD KURSUS KREDIT BCNB 3013 Guru Bahasa Cina dan Pembelajaran Bahasa Cina 3 BCNB 3023 Kesusasteraan Kanak-Kanak 3 PIMK 3023 Pengajian Tafsir al-quran dan Ulum Hadis

PIMK 3183 Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengajian Jawi PJMS 3013 Latihan Kecergasan Fizikal 3 PJMS 3023 Olahraga, Badminton dan Softbal 3 PSVK 3013 Pengenalan Pendidikan Seni Visual 3 PSVK 3023 Kreativiti dan Seni Kanak-Kanak 3 SJHK 3013 Sejarah Politik Tanah Melayu Sehingga Awal Abad Ke -20 3 SJHK 3023 Malaysia dan Hubungan Antarabangsa 3 TAHUN 1 SEMESTER 2 BCNB 3033 Karektor Cina dan Seni Penulisan 3 BCNB 3043 Kurikulum Bahasa Cina Sekolah Rendah 3 PIMK 3193 Pengajian Aqidah dan Fiqh 3 PIMK 3203 Pedagogi Pendidikan Al-Quran 3 PJMS 3033 Permainan Bola Sepak, Bola Jaring dan Bola Baling 3 PJMS 3043 Anatomi dan Fisiologi Manusia 3 PSVK 3033 Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual 3 Sekolah Rendah PSVK 3063 Pendidikan Seni Visual Bidang dan Pentaksiran 3 SJHK 3033 Pensejarahan Malaysia 3 SJHK 3043 Sejarah Lisan dan Pendokumentasian 3 TAHUN 2 SEMESTER 1 BCNB 3063 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Membaca 3 BCNB 3073 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mengarang 3 PJMS 3063 Kurikulum Pendidikan Jasmani & Kaedah Pengajaran 3 PJMS 3072 Pengurusan Pendidikan Jasmani dan Sukan 2 PIMK 3063 Pedagogi Pendidikan Islam 1(Aqidah dan Sirah) 3 PIMK 3093 Pedagogi Pendidikan Islam 2 (Ibadah, Akhlak dan Jawi) 3 PSVK 3073 Menggambar dan Membuat Corak & Rekaan 3 PSVK 3083 Pedagogi Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah 3 SJHK 3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah 3 SJHK 3073 Sumber Pengajaran dan Pembelajaran Sejarah 3 TAHUN 2 SEMESTER 2 BCNB3182 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mendengar dan 2 Bertutur PIMK 3212 Pedagogi Pendidikan Al Quran 2 PSVK 3182 Bidang Tiga Dimensi dan Kraf Tradisional 2 SJHK 3182 Kaedah Pengajaran Sejarah 2 PJMS 3093 Pergerakan Asas, Gimnastik dan Renang 3 4. Program Teaching Of English As a Second Language (a) Kursus Major KOD KURSUS KREDIT SEM TSLB 3013 Linguistics 3 1-1 TSLB 3023 English for Academics Purposes 3 1-1 TSLB3033 Principles and Practice in English Language Teaching 3 2-1 TSLB 3043 English Phonetics and Phonology 3 2-1 TSLB3052 Arts in Education 2 2-1

TSLB 3063 Teaching Listening and Speaking in the Primary ESL 3 1-2 Classroom TSLB 3073 Teaching of Reading and Writing Skills in the Primary 3 1-2 ESL Classroom TSLB 3083 Teaching Grammar in the Primary ESL Classroom 3 2-2 TSLB 3093 Language Arts in the Primary ESL Classroom 3 2-2 TSLB 3103 Second Language Acquisition 3 1-3 TSLB3113 Language Assessment in the Primary ESL 3 3-2 Classroom TSLB3123 Literature in English 3 2-3 TSLB3132 Inclusive Education 2 2-3 TSLB3143 Basic Research in Education 3 2-3 TSLB3152 Digital Innovation in Teaching and Learning 2 2-3 TSLB3163 Curriculum Studies 3 2-4 TSLB3173 Research in Education- Project Paper 3 2-4 48(36%) (b) Kursus Elektif TAHUN 1 SEMESTER 1 KOD KURSUS KREDIT MTES3013 Nombor dan Struktur Nombor 3 MTES3023 Penaakulan Matematik 3 PIMK 3023 Pengajian Tafsir al-quran dan Ulum Hadis PIMK 3183 Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengajian 3 Jawi PJMS 3013 Latihan Kecergasan Fizikal 3 PJMS 3023 Olahraga, Badminton dan Softbal 3 PSVK 3013 Pengenalan Pendidikan Seni Visual 3 PSVK 3023 Kreativiti dan Seni Kanak-Kanak 3 SJHK 3013 Sejarah Politik Tanah Melayu Sehingga Awal Abad Ke -20 3 SJHK 3023 Malaysia dan Hubungan Antarabangsa 3 TAHUN 1 SEMESTER 2 MTES3033 Geometri 3 MTES3043 Matematik Kewangan 3 PIMK 3193 Pengajian Aqidah dan Fiqh 3 PIMK 3203 Pedagogi Pendidikan Al-Quran 3 PJMS 3033 Permainan Bola Sepak, Bola Jaring dan Bola Baling 3 PJMS 3043 Anatomi dan Fisiologi Manusia 3 PSVK 3033 Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual 3 Sekolah Rendah PSVK 3063 Pendidikan Seni Visual Bidang dan Pentaksiran 3 SJHK 3033 Pensejarahan Malaysia 3 SJHK 3043 Sejarah Lisan dan Pendokumentasian 3 TAHUN 2 SEMESTER 1 MTES3063 Pengajian Kurikulum Matematik Sekolah Rendah 3 MTES3073 Pengajaran Nombor dan Operasi 3 PJMS 3063 Kurikulum Pendidikan Jasmani & Kaedah Pengajaran 3

PJMS 3072 Pengurusan Pendidikan Jasmani dan Sukan 2 PIMK 3063 Pedagogi Pendidikan Islam 1(Aqidah dan Sirah) 3 PIMK 3093 Pedagogi Pendidikan Islam 2 (Ibadah, Akhlak dan Jawi) 3 PSVK 3073 Menggambar dan Membuat Corak & Rekaan 3 PSVK 3083 Pedagogi Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah 3 SJHK 3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah 3 SJHK 3073 Sumber Pengajaran dan Pembelajaran Sejarah 3 TAHUN 2 SEMESTER 2 MTES3182 Pengajaran Sukatan,Geometrid an Perwakilan Data 2 PIMK 3212 Pedagogi Pendidikan Al Quran 2 PSVK 3182 Bidang Tiga Dimensi dan Kraf Tradisional 2 SJHK 3182 Kaedah Pengajaran Sejarah 2 PJMS 3093 Pergerakan Asas, Gimnastik dan Renang 3

1) MAJOR: REKABENTUK & TEKNOLOGI PENDIDIKAN RENDAH (SEMESTER 1 TAHUN 1) KURSUS KURSUS YANG DITAWARKAN SEM 2 2016 KOMPONEN KOD KURSUS KREDIT BENTUK KERJA KURSUS (WAJARAN) PROJEK U.AMALI UAK PEPERIKSAAN (WAJARAN) % % % % MATA PELAJARAN UMUM ASAS PENDIDIKAN MPU3012 Bahasa Melayu Komunikatif 2 100% -- -- -- MPU3022 English Language Proficiency 2 100% -- -- -- EDUP3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3 50% -- -- 50% EDUP3023 Perkembangan Kanak-Kanak 3 50% -- -- 50% BIDANG TERAS RBTS3013 RBTS3023 Pengenalan kepada Pendidikan Teknik dan Vokasional Pengurusan Bengkel dan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan 3 50% -- -- 50% 3 50% -- -- 50% BCNB3013 Guru Bahasa Cina dan Pembelajaran Bahasa Cina 3 60% -- -- 40% BCNB3023 Kesusasteraan Kanak-kanak 3 60% -- -- 40% PJMS3013 Latihan Kecergasan Fizikal 3 -- 60% -- 40% PJMS3023 Olahraga, Badminton dan Sofbol 3 -- 100% -- -- MTES3013 Nombor dan Struktur Nombor 3 60% -- -- 40% ELEKTIF TERAS MTES3023 Penaakulan Matematik 3 60% -- -- 40% PIMK3023 Pengajian Tafsir al-quran dan Ulum Hadis 3 50% -- -- 50% PIMK3183 Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengajian Jawi 3 50% -- -- 50% PSVK3013 Pengenalan Pendidikan Seni Visual 3 50% -- -- 50% PSVK3023 Kreativiti Dan Seni Kanak-Kanak 3 50% -- -- 50% SJHK3013 Sejarah Politik Tanah Melayu sehingga Awal Abad ke-20 3 50% -- -- 50% SJHK3023 Malaysia dan Hubungan Antarabangsa 3 50% -- -- 50% JUMLAH 22

2 )MAJOR: MATEMATIK PENDIDIKAN RENDAH (SEMESTER 1 TAHUN 1) KURSUS KURSUS YANG DITAWARKAN SEM 2 2016 KOMPONEN KOD KURSUS KREDIT BENTUK KERJA KURSUS (WAJARAN) PEPERIKSAAN (WAJARAN) PROJEK U.AMALI UAK MATA PELAJARAN UMUM % % % % MPU3012 Bahasa Melayu Komunikatif 2 100% -- -- -- MPU3022 English Language Proficiency 2 100% -- -- -- ASAS PENDIDIKAN BIDANG TERAS EDUP3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3 50% -- -- 50% EDUP3023 Perkembangan Kanak-Kanak 3 50% -- -- 50% MTES3013 Nombor dan Struktur Nombor 3 60% -- -- 40% MTES3023 Penaakulan Matematik 3 60% -- -- 40% PJMS3013 Latihan Kecergasan Fizikal 3 -- 60% -- 40% PJMS3023 Olahraga, Badminton dan Sofbol 3 -- 100% -- -- PIMK3023 Pengajian Tafsir al-quran dan Ulum Hadis 3 50% -- -- 50% ELEKTIF TERAS PIMK3183 Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan 3 50% -- -- 50% Pengajian Jawi PSVK3013 Pengenalan Pendidikan Seni Visual 3 50% -- -- 50% PSVK3023 Kreativiti Dan Seni Kanak-Kanak 3 50% -- -- 50% SJHK3013 Sejarah Politik Tanah Melayu sehingga Awal Abad 3 50% -- -- 50% ke-20 SJHK3023 Malaysia dan Hubungan Antarabangsa 3 50% -- -- 50% JUMLAH 22

3 )MAJOR: SAINS PENDIDIKAN RENDAH (SEMESTER 1 TAHUN 1) KURSUS KURSUS YANG DITAWARKAN SEM 2 2016 KOMPONEN KOD KURSUS KREDIT BENTUK KERJA KURSUS (WAJARAN) PEPERIKSAAN (WAJARAN) PROJEK U.AMALI UAK % % % % MATA PELAJARAN UMUM ASAS PENDIDIKAN BIDANG TERAS MPU3012 Bahasa Melayu Komunikatif 2 100% -- -- -- MPU3022 English Language Proficiency 2 100% -- -- -- EDUP3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3 50% -- -- 50% EDUP3023 Perkembangan Kanak-Kanak 3 50% -- -- 50% SCES3013 Fisiologi dan Epidemiologi 3 60% -- -- 40% SCES 3023 Kimia Bukan Organik 3 60% -- -- 40% BCNB3013 Guru Bahasa Cina dan Pembelajaran Bahasa Cina 3 60% -- -- 40% BCNB3023 Kesusasteraan Kanak-kanak 3 60% -- -- 40% PJMS3013 Latihan Kecergasan Fizikal 3 -- 60% -- 40% PJMS3023 Olahraga, Badminton dan Sofbol 3 -- 100% -- -- ELEKTIF TERAS PIMK3023 Pengajian Tafsir al-quran dan Ulum Hadis 3 50% -- -- 50% PIMK3183 Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengajian Jawi 3 50% -- -- 50% PSVK3013 Pengenalan Pendidikan Seni Visual 3 50% -- -- 50% PSVK3023 Kreativiti Dan Seni Kanak-Kanak 3 50% -- -- 50% SJHK3013 Sejarah Politik Tanah Melayu sehingga Awal Abad ke-20 3 50% -- -- 50% SJHK3023 Malaysia dan Hubungan Antarabangsa 3 50% -- -- 50% JUMLAH 22

4 )MAJOR:TEACHING OF ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE (SEMESTER 1 TAHUN 1) KURSUS KURSUS YANG DITAWARKAN SEM 2 2016 KOMPONEN KOD KURSUS KREDIT BENTUK KERJA KURSUS (WAJARAN) PEPERIKSAAN (WAJARAN) PROJEK U.AMALI UAK % % % % MATA PELAJARAN UMUM ASAS PENDIDIKAN BIDANG TERAS MPU3012 Bahasa Melayu Komunikatif 2 100% -- -- -- MPU3022 English Language Proficiency 2 100% -- -- -- EDUP3013 Philosophy and Education in Malaysia 3 50% -- -- 50% EDUP3023 Child Development 3 50% -- -- 50% TSLB3013 Linguistics 3 60% -- -- 40% TSLB3023 Englishfor Academic Purposes 3 60% -- -- 40% MTES3013 Nombor dan Struktur Nombor 3 60% -- -- 40% MTES3023 Penaakulan Matematik 3 60% -- -- 40% PJMS3013 Latihan Kecergasan Fizikal 3 -- 60% -- 40% PJMS3023 Olahraga, Badminton dan Sofbol 3 -- 100% -- -- ELEKTIF TERAS PIMK3023 Pengajian Tafsir al-quran dan Ulum Hadis 3 50% -- -- 50% PIMK3183 Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengajian Jawi 3 50% -- -- 50% PSVK3013 Pengenalan Pendidikan Seni Visual 3 50% -- -- 50% PSVK3023 Kreativiti Dan Seni Kanak-Kanak 3 50% -- -- 50% SJHK3013 Sejarah Politik Tanah Melayu sehingga Awal Abad ke-20 3 50% -- -- 50% SJHK3023 Malaysia dan Hubungan Antarabangsa 3 50% -- -- 50% JUMLAH 22

SENARAI PENSYARAH KURSUS SEM 2 2016 KOD KURSUS NAMA PENYELARAS NAMA PENSYARAH JABATAN MPU3012 Bahasa Melayu Komunikatif En Mohamad Radzi bin Salleh En Mohamad Radzi bin Salleh Pengajian Melayu MPU3022 English Language Proficiency Pn Ch ng Be Ee Pn Ch ng Be Ee Bahasa EDUP3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia Pn Nor Azah Binti Ahmad Safran EDUP3013 Philosophy and Education in Malaysia Dr Abu Bakar EDUP3023 Perkembangan Kanak-Kanak Pn Fauziah Hashim EDUP3023 Child Development Pn Norhayati Hashim RBTS3013 Pengenalan kepada Pendidikan Teknik dan Vokasional En T. Shanmugam 1.Pn Nor Azah Binti Ahmad Safran 2.Pn Thank Sow Eng 1. Dr Kwan Shwu Shyan 2. Dr Abu Bakar 1.Pn Fauziah Hashim 2.Pn Norhayati Hashim 3.Pn Normala bt Mohd 4. Pn Zurida bt Halid 1.Pn Norhayati Hashim 1.En Shaharudin Saad 2. En T. Shanmugam 3. En Mong Khol A/L Hok Key 4. EnWan Ameran Bin Wan Mat 5. Mohd Khalid Bin Hassan 6. Norfilzah Hayati Binti Ahmad Pendidikan Pendidikan Penyelidikan & Inovasi Pendidikan Pendidikan Pendidikan Pendidikan Pendidikan Perdagangan Perdagangan K.Awam Perdagangan Perdagangan Perdagangan RBTS3023 Pengurusan Bengkel dan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan Mohd Shariff Bin Salehuadin MTES3013 Nombor dan Struktur Nombor Pn Norliha bt Jemain MTES3023 Penaakulan Matematik Cik Oon Boey Lay SCES3013 Fisiologi dan Epidemiologi Dr Kartini Abdul Mutalib SCES 3023 Kimia Bukan Organik Pn. Ling Pick Yieng TSLB3013 Linguistics Pn Evelyn Gnanam A/P William George 1. Mohd Shariff Bin Salehuadin 2. En Mohd Hashim Bin Misron 3. Zambry Bin Ibrahim 4. Mohd Harath Ali Bajunid 5. 5.Syazlina Binti Mohd Nawi 6.Abdul Ghani Bin Ihwan 1.Pn Norliha bt Jemain 2. Pn Kamariah bt Bujang 1. Cik Oon Boey Lay 2. Pn Hilezan bt Zainal 1.Dr Kartini Abdul Mutalib 2. Pn Norisah Mohamed Nor 1.Cik Dg Bibah Ag Tuah 2.Pn. Ling Pick Yieng Pn Evelyn Gnanam A/P William George R.Bentuk Teknologi K. Mekanikal K. Elektrikal K. Elektrikal K. Elektrikal K. Elektrikal Matematik Matematik Matematik Matematik Sains Sains Sains Sains Bahasa

KOD KURSUS NAMA PENYELARAS NAMA PENSYARAH JABATAN TSLB3023 BCNB3013 Englishfor Academic Purposes Guru Bahasa Cina dan Pembelajaran Bahasa Cina Pn Rouzil Armiza Samsir@Shamsir Cik Tham Wai Fong BCNB3023 Kesusasteraan Kanak-kanak Cik Tham Wai Fong PJMS3013 Latihan Kecergasan Fizikal Cik. Ooi Cheng Lee PJMS3023 Olahraga, Badminton dan Sofbol En. Shamsharizal bin Abd Aziz Pn Rouzil Armiza Samsir@Shamsir Cik Tham Wai Fong Pn.Lee Yen Ting Cik Tham Wai Fong Lee Yen Ting 1.Dr.Malathi Balakrishnan 2. Cik. Ooi Cheng Lee 1.En. Shamsharizal bin Abd Aziz 2.En. Zolkeple bin. Ibrahim PIMK3023 Pengajian Tafsir al-quran dan Ulum Hadis Ustaz Khairullah b. Mokhtar Ustaz Khairullah b. Mokhtar PIMK3183 Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengajian Jawi Mohd Fikri b. Ismail PSVK3013 Pengenalan Pendidikan Seni Visual Pn. Fateen Adiba Abd Wahab PSVK3023 SJHK3013 Kreativiti Dan Seni Kanak-Kanak Sejarah Politik Tanah Melayu sehingga Awal Abad ke-20 En Zailani Yaacob Mohd Fikri b. Ismail 1.Pn. Fateen Adiba Abd Wahab 2.En. Mustakim Ayob En Zailani Yaacob Pn Azimah Abd Samah Bahasa Bahasa Bahasa PJK PJK PJK PJK Pendidikan Islam &Moral Pendidikan Islam &Moral Kajian Sosial Kajian Sosial Kajian Sosial Kajian Sosial Pn. Masriyah Misni Pn. Masriyah Misni Kajian Sosial SJHK3023 Malaysia dan Hubungan Antarabangsa En. Mohd Paris B. Saleh En. Mohd Paris B. Saleh Kajian Sosial