ORDIN Nr din 7 august 2006 privind suplimentul la diplomă

Similar documents
History Department, University of Bucharest, Romania. Keywords: communism, statistics, higher education, foreign students

FIȘA DE ÎNDEPLINIRE A STANDARDELOR MINIME

Lexical and Syntactic Features of the Romanian Information Letter

Perioperative Care of Congenital Heart Diseases

Laurenţiu Mihai JITARU

Differentiated teaching in primary school

Diversitate culturală şi limbaje de specialitate: mize şi perspective

GENERAL INFORMATION STUDIES DEGREE PROGRAMME PERIOD OF EXECUTION SCOPE DESCRIPTION LANGUAGE OF STUDY CODE DEGREE

Curriculum for the doctoral (PhD) programme in Natural Sciences/Social and Economic Sciences/Engineering Sciences at TU Wien

LEARNING AGREEMENT FOR STUDIES

EUA Quality Culture: Implementing Bologna Reforms

REGISTRATION FORM Academic year

Work plan guidelines for the academic year

Doctor in Engineering (EngD) Additional Regulations

22/07/10. Last amended. Date: 22 July Preamble

STUDYING RULES For the first study cycle at International Burch University

Question 1 Does the concept of "part-time study" exist in your University and, if yes, how is it put into practice, is it possible in every Faculty?

Conventions. Declarations. Communicates

Thesis Regulations for Dissertation Doctorates

Fachhochschule status since: 01 October 1999 University of Applied Sciences with public accreditation

University of Exeter College of Humanities. Assessment Procedures 2010/11

Faculty of Social Sciences

POLITECNICO DI MILANO

LEAFLET FOR INTERNATIONAL STUDENTS

LEVERAGING OPEN SOURCE E-LEARNING SYSTEMS WITH WEB 2.0 AND KNOWLEDGE STRUCTURES

2014 State Residency Conference Frequently Asked Questions FAQ Categories

Geothermal Training in Oradea, Romania

Assessment and national report of Poland on the existing training provisions of professionals in the Healthcare Waste Management industry REPORT: III

Contents I. General Section 1 Purpose of the examination and objective of the program Section 2 Academic degree Section 3

Student Policy Handbook

DIPLOMA IN ENGLISH LANGUAGE & LITERATURE PROGRAMME

STUDENT CHARTER INDUSTRIAL DESIGN ET/A ENSCHEDE, 31 AUGUST 2017

UNIVERSITY OF MYSORE * * *

MODERNISATION OF HIGHER EDUCATION PROGRAMMES IN THE FRAMEWORK OF BOLOGNA: ECTS AND THE TUNING APPROACH

Procedia - Social and Behavioral Sciences 180 ( 2015 )

Ten years after the Bologna: Not Bologna has failed, but Berlin and Munich!

Additional Qualification Course Guideline Computer Studies, Specialist

DIPLOMA IN ENGLISH LANGUAGE & LITERATURE PROGRAMME

ST. ANDREW S COLLEGE

Setting the Scene: ECVET and ECTS the two transfer (and accumulation) systems for education and training

MJC ASSOCIATE DEGREE NURSING MULTICRITERIA SCREENING PROCESS ADVISING RECORD (MSPAR) - Assembly Bill (AB) 548 (extension of AB 1559)

BOLOGNA DECLARATION ACHIEVED LEVEL OF IMPLEMENTATION AND FUTURE ACTIVITY PLAN

LOOKING FOR (RE)DEFINING UNIVERSITY AUTONOMY

UNIVERSITY OF THESSALY DEPARTMENT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION POSTGRADUATE STUDIES INFORMATION GUIDE

POLITECNICO DI MILANO SCHOOL OF ARCHITECTURE, URBAN PLANNING AND CONSTRUCTION ENGINEERING

NSU Oceanographic Center Directions for the Thesis Track Student

ADMISSION OF STUDENTS INFORMATION AND GUIDELINES/PROCEDURE

Examination and Study Regulations (PStO) (Statute) of the Europa-Universität Flensburg

Training Programme for Doctoral Thesis Supervisors in University of Turku

UNIVERSITY OF DAR-ES-SALAAM OFFICE OF VICE CHANCELLOR-ACADEMIC DIRECTORATE OF POSTGRADUATE STUDIUES

Guidelines on how to use the Learning Agreement for Studies

Programme Specification

Loudoun Scholarship Application

SCHOLARSHIP/BURSARY APPLICATION FORM

Application Paralegal Training Program. Important Dates: Summer 2016 Westwood. ABA Approved. Established in 1972

Northern Virginia Alumnae Chapter of Delta Sigma Theta Sorority, Incorporated Scholarship Application Guidelines and Requirements

LEGO training. An educational program for vocational professions

University of Massachusetts Amherst

NOVIA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES DEGREE REGULATIONS TRANSLATION

Rules and Regulations of Doctoral Studies

eportfolios in Education - Learning Tools or Means of Assessment?

GRADUATE APPLICATION GRADUATE SCHOOL. Empowering Leaders for the Fivefold Ministry. Fall Trimester September 2, 2014-November 14, 2014

Faculty of Architecture ACCADEMIC YEAR 2017/2018. CALL FOR ADMISSION FOR TRAINING COURSE SUMMER SCHOOL Reading the historic framework

RAJASTHAN UNIVERSITY OF HEALTH SCIENCE

World Data on Education Données mondiales de l éducation Datos Mundiales de Educación. VII Ed. 2010/11 IBE/2011/CP/WDE/AI

LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS

University of the Free State Language Policy i

Undergraduate Degree Requirements Regulations

Master s Programme Comparative Biomedicine

Conditions of study and examination regulations of the. European Master of Science in Midwifery

Global MBA Master of Business Administration (MBA)

College of Science Promotion & Tenure Guidelines For Use with MU-BOG AA-26 and AA-28 (April 2014) Revised 8 September 2017

The EQF Referencing report of the Kosovo NQF for General Education, VET and Higher Education

School Inspection in Hesse/Germany

Department of Education School of Education & Human Services Master of Education Policy Manual

Section 3 Scope and structure of the Master's degree programme, teaching and examination language Appendix 1

Recognition of Prior Learning

TITLE 23: EDUCATION AND CULTURAL RESOURCES SUBTITLE A: EDUCATION CHAPTER I: STATE BOARD OF EDUCATION SUBCHAPTER b: PERSONNEL PART 25 CERTIFICATION

Address. Zip Code City State Country

VERIFICATION POLICY STUDENT FINANCIAL SERVICES WASHINGTON STATE UNIVERSITY

PROGRAMME SPECIFICATION UWE UWE. Taught course. JACS code. Ongoing

SCHOOL OF ART & ART HISTORY

VOCATIONAL QUALIFICATION IN YOUTH AND LEISURE INSTRUCTION 2009

APPLICATION FORM STUDY TOUR MASTER PROGRAMMES

GUIDELINES FOR HUMAN GENETICS

Certification Requirements

INSTRUCTION MANUAL. Survey of Formal Education

Acquisition vs. Learning of a Second Language: English Negation

University of New Hampshire Policies and Procedures for Student Evaluation of Teaching (2016) Academic Affairs Thompson Hall

College of Liberal Arts (CLA)

Diploma in Library and Information Science (Part-Time) - SH220

PSIWORLD Keywords: self-directed learning; personality traits; academic achievement; learning strategies; learning activties.

Please fill in the application form below if you wish to apply for any of the study programs of the Faculty of Humanities.

Florida A&M University Graduate Policies and Procedures

PROGRAMME SPECIFICATION KEY FACTS

Memorandum of Understanding

Inoffical translation 1

CERTIFIED TEACHER LICENSURE PROFESSIONAL DEVELOPMENT PLAN

DALINA N. DUMITRESCU, PhD

HARPER ADAMS UNIVERSITY Programme Specification

Transcription:

ORDIN Nr. 4868 din 7 august 2006 privind suplimentul la diplomă EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 705 din 17 august 2006 În temeiul prevederilor art. 15 alin. (2) din Legea nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, cu modificările şi completările ulterioare, în baza Hotărârii Guvernului nr. 223/2005 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, ministrul educaţiei şi cercetării emite prezentul ordin. ART. 1 (1) Instituţiile de învăţământ superior acreditate sau autorizate să funcţioneze provizoriu vor elibera gratuit suplimentul la diplomă, ca document însoţitor al diplomei de absolvire, diplomei de licenţă, diplomei de inginer, diplomei de arhitect, diplomei de urbanist, diplomei de studii aprofundate şi diplomei de master. (2) Suplimentul la diplomă este un document obligatoriu anexat actelor de studii menţionate la alin. (1). ART. 2 (1) Modelul de referinţă al suplimentului la diplomă este prezentat în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin şi este redactat bilingv (în limba română şi în altă limbă de circulaţie internaţională). (2) Secţiunea 1 "Date de identificare a titularului" presupune înscrierea datelor personale de identificare a titularului, numărul matricol, codul numeric personal, precum şi anul înmatriculării. (3) Secţiunea 2 "Informaţii privind programul de studii", în conformitate cu reglementările legale în vigoare, cuprinde: denumirea titlului acordat; profilul/domeniul de studiu; specializarea/specializările absolvite; instituţia de învăţământ superior care acordă diploma (care poate fi aceeaşi cu instituţia/instituţiile care administrează studiile, dar poate fi şi alta decât instituţia care acordă diploma); statutul fiecărei instituţii (prin statut înţelegându-se dacă instituţia este publică sau privată, acreditată sau autorizată să funcţioneze provizoriu de Consiliul Naţional de Evaluare Academică şi Acreditare/organismele responsabile din ţara respectivă); facultatea organizatoare a examenului de finalizare (care poate fi aceeaşi cu facultatea absolvită); facultatea absolvită; limba (limbile) de studiu/examinare. (4) Secţiunea 3 "Informaţii privind nivelul programului de studii" cuprinde: nivelul programului de studii - unde se va face menţiunea "Studii universitare de scurtă/lungă durată; Studii postuniversitare - Studii aprofundate/studii postuniversitare - Masterat", iar traducerea privind nivelul studiilor trebuie să se realizeze în conformitate cu reglementările legale în vigoare la data absolvirii. (5) Secţiunea 4 "Informaţii privind programul de studii şi rezultatele obţinute" cuprinde: forma de învăţământ (zi, frecvenţă redusă, învăţământ la distanţă, învăţământ seral); cerinţele programului de studii (unde se specifică condiţiile de promovare, respectiv numărul minim de credite transferabile necesare absolvirii); detalii privind programul absolvit (care va face referire la disciplinele studiate, numărul total de ore, notele/calificativele, creditele transferabile acumulate, precum şi media anuală); sistemul de notare (presupune specificarea scalei de notare şi/sau de acordare calificative, cu menţionarea notei/calificativului de promovare, respectiv: notarea unei discipline se face pe o scală de la 1 la 10; notele acordate sunt numere întregi; nota minimă de promovare este 5, iar cea maximă este 10). Instituţiile de învăţământ superior trebuie să menţioneze media minimă şi maximă de promovare a anilor de studii pentru promoţia respectivă şi, după caz, specializarea, precum şi poziţia titularului din totalul numărului de absolvenţi. (6) Secţiunea 5 "Informaţii suplimentare" se referă la titularii care au efectuat o parte din studiile lor într-o altă instituţie de învăţământ superior din ţară sau din străinătate, precum şi la alte menţiuni privind şcolarizarea titularului (întreruperi de studii, prelungiri privind şcolaritatea, modulul psihopedagogic etc.). Se recomandă să se indice o adresă de contact, poştală sau electronică, pentru informaţii suplimentare. 1 din 8

(7) Secţiunea 6 "Informaţii privind drepturile conferite de titlu" se referă la accesul privind continuarea studiilor după promovarea examenului de finalizare. (8) Secţiunea 7 "Legalitatea suplimentului" cuprinde: numele şi semnătura persoanelor responsabile din instituţia de învăţământ superior (rector, decan/director, secretar-şef al universităţii, secretar-şef al facultăţii/departamentului); elemente de siguranţă (numărul şi data eliberării, iar în continuare se va menţiona numărul de pagini pe care le conţine suplimentul la diplomă şi ştampila sau sigiliul oficial al instituţiei de învăţământ superior care a asigurat şcolarizarea titularului). (9) Secţiunea 8 "Informaţii privind sistemul naţional de învăţământ" cuprinde o diagramă privind sistemul de învăţământ din România, precum şi o descriere a sistemului de învăţământ superior realizată de Centrul Naţional de Informare ENIC-NARIC şi agreată de Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi de Conferinţa Naţională a Rectorilor din România. ART. 3 Prezentul ordin se referă la titularii actelor de studii menţionate la art. 1 alin. (1), începând cu absolvenţii promoţiei 2005-2006. ART. 4 Se abrogă Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.514/2006 privind suplimentul la diplomă, precum şi orice altă dispoziţie contrară. ART. 5 Direcţia generală învăţământ superior din cadrul Ministerului Educaţiei şi Cercetării comunică prezentul ordin instituţiilor de învăţământ superior, care îl vor duce la îndeplinire. ART. 6 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educaţiei şi cercetării, Mihail Hărdău 2 din 8

ANEXA 1*) *) Anexa este reprodusă în facsimil. SUPLIMENT LA DIPLOMĂ DIPLOMA SUPPLEMENT *1) Acest supliment se eliberează pentru Diploma Seria Nr. This Supplement is awarded for Diploma Series No 1. DATE DE IDENTIFICARE A TITULARULUI INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER Numele de naştere Nume (dacă este cazul) Birth name(s) Family name(s) (if applicable) 1.1a 1.1b Iniţiala tatălui Prenumele Initial(s) of the first Given name(s) father's name 1.2a 1.2b Data naşterii (zi/lună/an) Locul naşterii Date of birth (day/month/year) Place of birth 1.3a 1.3b Număr Cod de identificare al Anul înmatriculării matricol studentului (CNP) Student identification number Year of enrollment 1.4 1.5 2. INFORMAŢII PRIVIND PROGRAMUL DE STUDII INFORMATION ON THE STUDY PROGRAMME Titlul acordat (după susţinerea examenului de finalizare a studiilor) Conferred title 2.1 Profilul/Domeniul de studiu Specializarea/Specializările (dacă este cazul) Main field of study Specialization(s) (if applicable) 2.2a 2.2b Numele şi statutul instituţiei Facultatea organizatoare a de învăţământ superior examenului de finalizare care acordă diploma (în limba română) Name and status of awarding Faculty organizing the institution graduation exam 2.3a 2.3b Numele şi statutul instituţiei Facultatea absolvită de învăţământ superior absolvite (dacă diferă de 2.3a, în limba română) Name and status of graduate institution (if different from Graduated Faculty 3 din 8

2.3a) 2.4a 2.4b Limba (limbile) de studiu/ examinare Language(s) of instruction/ examination 2.5 3. INFORMAŢII PRIVIND NIVELUL PROGRAMULUI DE STUDII INFORMATION ON THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAMME Nivelul programului de studii Durata oficială a programului de studii Level of the study programme Official duration of study 3.1 3.2 Criterii de admitere Admission requirement(s) 3.3 4. INFORMAŢII PRIVIND PROGRAMUL DE STUDII ŞI REZULTATELE OBŢINUTE INFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED Forma de învăţământ Form of education 4.1 Cerinţele programului de studii Programme requirements 4.2 - - Detalii privind programul absolvit (ex: module sau unităţi de studiu), calificativele/notele/creditele obţinute (conform Registrului matricol al facultăţii, volumul nr. / ) Programme details (e.g. modules or units studied), and the individual grades/marks/credits obtained (according to Students' Registry of the faculty, no. volume / ) 4.3 Nr. Denumirea disciplinei *2)Total ore Nota/Grade Nr. credite No. Subject No. hours No of credits C S, L, P Sem I Sem II Sem I Sem II Anul I (anul universitar - ) 1st Year (academic year - ) Promovat cu media: *3) Total credite/total ECTS: Average grade per academic year Anul II (anul universitar - ) 2nd Year (academic year - ) 4 din 8

Promovat cu media: *3) Total credite/total ECTS: Average grade per academic year Anul III (anul universitar - ) 3rd Year (academic year - ) Promovat cu media: *3) Total credite/total ECTS: Average grade per academic year Anul IV (anul universitar - ) 4th Year (academic year - ) Promovat cu media: *3) Total credite/total ECTS: Average grade per academic year Anul V (anul universitar - ) 5th Year (academic year - ) Promovat cu media: *3) Total credite/total ECTS: Average grade per academic year Anul VI (anul universitar - ) 6th Year (academic year - ) Promovat cu media: *3) Total credite/total ECTS: Average grade per academic year Promovat: Media*4) de promovare a anilor Total credite: de studii/ medie ponderată cu puncte de credit: Passed: Average grade: Total ECTS: Sistemul de notare şi, dacă sunt disponibile, informaţii privind distribuţia statistică a notelor Grading scheme and, if available, grade distribution guidance Notarea unei discipline se face pe o scală de la 10 la 1, notele acordate fiind numere întregi; nota minimă de promovare este 5, iar nota maximă este 10. Media minimă de promovare a anilor de studii pentru promoţia...... specializarea... este..., iar 5 din 8

media maximă este..., titularul fiind clasat pe locul... din total... absolvenţi. Grading scale from 10 to 1, all grades being integers. The minimal grade for being passed is 5, and the highest grade is 10. The minimal grade of study for the class... speciality...... was... and maximum grade was... The holder was classified on position... from the whole... number of graduates. 5. INFORMAŢII SUPLIMENTARE ADDITIONAL INFORMATION Informaţii suplimentare Alte surse pentru obţinerea mai multor informaţii Additional information Further information sources 5.1 5.2 6. INFORMAŢII PRIVIND DREPTURILE CONFERITE DE TITLU INFORMATION ON THE FUNCTION OF THE DEGREE Acces la continuarea studiilor după promovarea examenului de finalizare Access to further study 6.1 7. LEGALITATEA SUPLIMENTULUI CERTIFICATION OF THE SUPPLEMENT Funcţia Semnătura Funcţia Semnătura Position Signature Position Signature 7.1 Rector 7.2 Secretar şef Rector universitate University Registrar 7.3 Decan/Director 7.4 Secretar şef Dean/Director facultate/ departament Faculty Registrar/ Departament Registrar *5) Nr. şi data eliberării Ştampila sau sigiliul oficial No., dated. Official stamp or seal / 7.5 Acest document conţine un 7.6 L.S. număr de pagini. This document contains a number of pages. *1) Se completează de către instituţia de învăţământ superior care acordă diploma, care trebuie să verifice legalitatea tuturor înscrisurilor de pe actul de studii pe suplimentul la diplomă. *1) To be filled out by the higher education institution which awards Diploma, which must verify the legality of all inscripts on the Diploma and the Diploma Supplement. *2) Se va menţiona numărul total de ore din care: numărul total de ore de curs (C); numărul total de ore de seminar (S); numărul total de ore de lucrări practice (LP); numărul total de ore de proiect (P); etc. 6 din 8

*2) To mention total number of hours, of which: total number of courses (C); total number of seminars (S); total number of work courses (LP); total number of projects (P) per week etc. *3) Media anuală cu două zecimale, fără rotunjire. *3) Average grade with two decimals, with no aproximation. *4) Medie generală cu două zecimale, fără rotunjire. *4) Total average grade with two decimals with no aproximation. *5) Se va completa de către instituţia care a asigurat şcolarizarea titularului, care va menţiona în continuare numărul de pagini pe care le conţine documentul. *5) To be completed by the institution which provided enrollment of the holder and will further mention the number of pages of the present document. Suplimentul la diplomă se va redacta pe format A4 (faţă verso), se va numerota şi se va ştampila pe fiecare pagină pe colţul din dreapta jos. The Diploma Supplement written on A4 format (both sides) shall be numbered, and shall be stamped on each page in the right down corner. 8. INFORMAŢII PRIVIND SISTEMUL NAŢIONAL DE ÎNVĂŢĂMÂNT INFORMATION ON THE NATIONAL EDUCATION SYSTEM * - baccalaureate entrance only ^ age 31 PhD studies 29 Master Diplomă de studies doctor Diplomă Etudes approfondies de 25 Diplomă de studii master aprofundate * 22 Long-term higher education <------ Post Diplomă de Licenţă/ secondary Diplomă de Inginer/ Short-term higher education Diplomă de Arhitect/ education * Diplomă de Urbanist Diplomă de absolvire <------ 18 Upper secondary Upper secondary Upper secondary Vocational education education education education General education Technological Military, artistic, theological, sports, pedagogical 16 Lower secondary education 10 Primary education 6 Kindergarden 4 EDUCATION SYSTEM IN ROMANIA OVERVIEW OF THE NATIONAL HIGHER EDUCATION SYSTEM Admission to higher education is based on the diploma de bacalaureat (12 years of study), and to the master programmes is based on diploma de 7 din 8

licenţă. All accredited Romanian universities are using the European Credit Transfer System (ECTS). After graduation of the short-term higher education (180 ECTS) the diploma de absolvire shall be granted. After graduating the long-term higher education and having passed the final exams one can obtain: diploma de inginer (300 ECTS), diploma de arhitect (360 ECTS) or diploma de licenţă in all other fields (240-360 ECTS). For the autorized and accredited specializations, university programs for distance learning shall be organized. In Romania, the higher education system is organized in an open way, the graduates of the short-term higher education may continue their studies within the long term higher education. Etudes approfondies are provided within 2 or 3 semesters (60-90 ECTS) in the same field as the diploma obtained after long-term higher education. At the end, the Studiile aprofundate are finalized with a Dissertation, and graduates are awarded the diploma de studii aprofundate. Master studies last for 2 to 4 semesters (60-120 ECTS) and they are provided either in the field of the diploma de licenţă or in other fields of studies. Master studies are finalized by a Dissertation and the graduate is awarded the diploma de master. The PhD studies are finalized by a research thesis, and graduates obtain the diploma de doctor. The schools of academic post university studies are organized as independent institutions and offer training programmes, which last for 2 to 4 semesters; they are meant to deepen the studies obtained by the long-term higher education diploma. Studies are finalized by a Dissertation. The graduates are awarded the diploma de studii academice postuniversitare. Post university specialization studies can be attended by graduates of some form of long-term higher education and were awarded a diploma. The duration curriculum and the finalization method of these studies are approved by the university senates. Graduates are awarded the diploma de studii postuniversitare de specializare. Universities also provide life-long training programs according to the market demands and the needs of vocational reconversion. In the healthcare domain, for doctors, specific programmes are provided for granting doctors the specialist certificate - issued by the Ministry of Health. --------------- 8 din 8