Lai pieteiktos CE aizstāt ar SE:

Similar documents
2. 20 % of available places are awarded to other foreign applicants.

Macromedia University Bachelor of Arts (B.A.) Programme Information

E-LEARNING A CONTEMPORARY TERTIARY EDUCATION SOLUTION IN THE CONTEXT OF GLOBALISATION

ESL Curriculum and Assessment

Jeļena Laškova PIEAUGUŠO DARBA MEKLĒTĀJU KARJERAS VADĪBAS PRASMJU VEIDOŠANĀS NODARBINĀTĪBAS ATBALSTA PROGRAMMĀS

Grindelwald Tasmania 7277 Australia Tel: ++ (613)

University of Indonesia

LATVIJAS UNIVERSITĀTE SOCIĀLO ZINĀTŅU FAKULTĀTE MAREKS NIKLASS PROMOCIJAS DARBS

SUMMER SCHOOL GEODESY AND GLOBAL WARMING VASARAS SKOLA ĂEODĒZIJA UN GLOBĀLĀ SASILŠANA

Master s Degree Programme in East Asian Studies

Lower and Upper Secondary

APPLICATION PROCEDURE FOR MASTER S PROGRAMMES for international student applicants at Heidelberg University FREQUENTLY ASKED QUESTIONS

Hueber Worterbuch Learner's Dictionary: Deutsch Als Fremdsprache / German-English / English-German Deutsch- Englisch / Englisch-Deutsch By Olaf

Information for Candidates

Faculty of Law. Teaching and Examination Regulations (OER) English-taught Master s degree programmes. for the academic year

From Empire to Twenty-First Century Britain: Economic and Political Development of Great Britain in the 19th and 20th Centuries 5HD391

Course and Examination Regulations Valid from 1 September 2013

PUSAUDŽU AR VALODAS TRAUCĒJUMIEM KOMUNIKATĪVĀS KOMPETENCES VĒRTĒŠANAS KRITĒRIJI UN RĀDĪTĀJI

LEAN pēdējo 50 gadu viena no veiksmīgākajām biznesa vadības stratēģijām

Tamwood Language Centre Policies Revision 12 November 2015

Cambridge English First Masterclass Students Book

Modern Languages. Introduction. Degrees Offered

Heidelberg. F+U Academy of Languages

We are strong in research and particularly noted in software engineering, information security and privacy, and humane gaming.

IB Diploma Subject Selection Brochure

SECTION 2 APPENDICES 2A, 2B & 2C. Bachelor of Dental Surgery

EASY LANGUAGES. English in Malta - IELS. Destination. Why study English in Malta?

Cross Language Information Retrieval

faculty of science and engineering Appendices for the Bachelor s degree programme(s) in Astronomy

BRITISH COUNCIL CONFERENCE FOR TEACHERS. Utrecht, 07 April 2017

ZINĀTNISKIE RAKSTI DATORTEHNOLOĢIJAS VĒSTURES AVOTU REPREZENTĀCIJĀ, EDĪCIJĀ UN AVOTPĒTNIECISKAJĀ KRITIKĀ. Aleksandrs Ivanovs

Special Edition. Starter Teacher s Pack. Adrian Doff, Sabina Ostrowska & Johanna Stirling With Rachel Thake, Cathy Brabben & Mark Lloyd

APPLICATION GUIDE EURECOM IMT MASTER s DEGREES

OUR GOAL:THE SUCCESS OF YOUR STAY IN FRANCE

Teaching and Examination Regulations Master s Degree Programme in Media Studies

Syllabus SOCI 305 Socialisation Fall 2013 TR 11:35AM 12:55PM in Leacock 232

Courses below are sorted by the column Field of study for your better orientation. The list is subject to change.

Question 1 Does the concept of "part-time study" exist in your University and, if yes, how is it put into practice, is it possible in every Faculty?

RUFINA GAFEEVA Curriculum Vitae

Your web browser (Safari 7) is out of date. For more security, comfort and the best experience on this site: Update your browser Ignore

International House VANCOUVER / WHISTLER WORK EXPERIENCE

Double Degree Exchange Program 1A-2A at Ecole centrale de Lyon

LEAFLET FOR INTERNATIONAL STUDENTS

KUBAN STATE UNIVERSITY: DOUBLE-DEGREE MASTER S PROGRAMME INNOVATION FOR THE INSTITUTION ENVIRONMENT

The Lexicalization of Acronyms in English: The Case of Third Year E.F.L Students, Mentouri University- Constantine

Alexander von Humboldt - Deutsche Internationale Schule Montreal. German International Abitur and Qualification Period

3. Examinations and final assessment of the degree programmes

ST. ANDREW S COLLEGE

CÉGEP HERITAGE COLLEGE POLICY #8

EBS Business School Fact Sheet 2016/17

In this folder you find the following documents. Please read all information carefully!

Tamwood Language Centre Policies Revision 9/27/2017

STUDENT CHARTER INDUSTRIAL DESIGN ET/A ENSCHEDE, 31 AUGUST 2017

International Student Prospectus 2015/2016. EduSpiral Consultant Services For more info call

Canadian&Association&of&Applied&Linguistics&& Association&canadienne&de&linguistique&appliquée& Congrès&2014&Conference&&

INCLUSIVE LEARNING ENVIRONMENT FOR PUPILS WITH SPECIAL NEEDS IN GENERAL EDUCATIONAL INSTITUTION

STUDY ABROAD INFORMATION MEETING

INSTRUCTIONS FOR COMPLETING THE EAST-WEST CENTER DEGREE FELLOWSHIP APPLICATION FORM

General Information. Duration of teaching unit. Company holidays Additional summer fee 25/week from to

Università degli Studi di Perugia Master of Science (MSc) in Petroleum Geology

Running head: LISTENING COMPREHENSION OF UNIVERSITY REGISTERS 1

ELP in whole-school use. Case study Norway. Anita Nyberg

CAVE LANGUAGES KS2 SCHEME OF WORK LANGUAGE OVERVIEW. YEAR 3 Stage 1 Lessons 1-30

9779 PRINCIPAL COURSE FRENCH

Teachers development in educational systems

Testing Reading Through Summary

(English translation)

Experience of Tandem at University: how can ICT help promote collaborative language learning between students of different mother tongues.

Latvijas Lauksaimniecības universitāte Izglītības un mājsaimniecības institūts. Anna Laizāne

International Undergraduate Application for Admission

ACADEMIC SCHOOL YEAR 2017/18 & 2018/19

TEKS Correlations Proclamation 2017

ELS LanguagE CEntrES CurriCuLum OvErviEw & PEDagOgiCaL PhiLOSOPhy

Exploiting Phrasal Lexica and Additional Morpho-syntactic Language Resources for Statistical Machine Translation with Scarce Training Data

EQE Candidate Support Project (CSP) Frequently Asked Questions - National Offices

TEACHING AND EXAMINATION REGULATIONS PART B: programme-specific section MASTER S PROGRAMME IN LOGIC

Teacher Role Profile Khartoum, Sudan

Your web browser (Safari 7) is out of date. For more security, comfort and the best experience on this site: Update your browser Ignore

APPLICATION FORM KOI 2013: Training Course Road Safety in Asian & Latin American Countries: Principles and Approaches

Rwanda. Out of School Children of the Population Ages Percent Out of School 10% Number Out of School 217,000

CRPD- General Comment on Article 24 (Right to Inclusive Education) Written statement

Undergraduate Programs INTERNATIONAL LANGUAGE STUDIES. BA: Spanish Studies 33. BA: Language for International Trade 50

at ESC Clermont January 3rd 2018 to end of December 2018

Data Diskette & CD ROM

Admission Regulations

Cambridge English Prepare! Level 4 Class Audio CDs (2) By James Styring;Nicholas Tims

Implementation Regulations

The Role of tasks in teaching/learning of foreign languages for specifics purposes

Tanzania (French, Spanish, German And English Edition) By Reise Know-How Verlag

Msu Celp C2 Answers Betsis

Intensive language courses (French, English and German) Thematic language courses: Sciences, Soccer

Master of Social Sciences in Psychology

Colloque: Le bilinguisme au sein d un Canada plurilingue: recherches et incidences Ottawa, juin 2008

THE RO L E O F IMAGES IN

Nancy Guilloteau The University of Texas at Austin Department of French and Italian 201 W. 21st St. STOP B7600 Austin, Texas 78712

CONTENUTI DEL CORSO (presentazione di disciplina, argomenti, programma):

English. Mock Examination 2

Health Sciences and Human Services High School FRENCH 1,

Handbook for Graduate Students in TESL and Applied Linguistics Programs

Specification of a multilevel model for an individualized didactic planning: case of learning to read

Transcription:

Par svešvalodas centralizētā eksāmena vispārējās vidējās izglītības programmā aizstāšanu ar starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījumu svešvalodā Ar 2015./2016.m.g. stājas spēkā Ministru kabineta 2015.gada 29.septembra noteikumi Nr.543 "Noteikumi par svešvalodas centralizētā eksāmena vispārējās vidējās izglītības programmā aizstāšanu ar starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījumu svešvalodā" (turpmāk noteikumi). Noteikumi nosaka, ka 12.klases skolēniem ir tiesības aizstāt svešvalodas centralizēto eksāmenu vispārējās vidējās izglītības programmā (turpmāk - CE) ar starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījumu svešvalodā (turpmāk - SE), ja tiek ievēroti šādi nosacījumi: skolēna izvēlētais SE ir iekļauts noteikumu pielikumā minēto starptautisko institūciju un to piedāvāto eksāmenu sarakstā (skat. noteikumu pielikuma tabulas 2.un 3.kolonnu); skolēna iegūtais vērtējums SE nav zemāks par B1 līmeni atbilstoši EKP pamatnostādnēs valodu apguvei noteiktajiem valodas prasmes līmeņiem (skat. noteikumu pielikuma 4.kolonnu); Piemēram, skolēns IELTS eksāmenā ir ieguvis vērtējumu 3 (atbilst A2 līmenim), bet minimālajam vērtējumam ir jābūt vismaz 4 (atbilst B1 līmenim), līdz ar to viņš nevar pretendēt uz CE aizstāšanu ar SE, jo viņa SE iegūtais rezultāts neatbilst izvirzītajām prasībām. SE ir nokārtots vispārējās vidējās izglītības ieguves laikā (10.- 12.klase), un dokuments par skolēna iegūto vērtējumu SE ir derīgs skolēna paredzētā CE norises dienā (ja dokumentā ir norādīts derīguma termiņš). Lai pieteiktos CE aizstāt ar SE: 1. Ne vēlāk kā vienu mēnesi pirms CE norises skolēns iesniedz skolas direktoram rakstisku iesniegumu ar lūgumu CE aizstāt ar SE un SE dokumenta, kurā norādīts iegūtais vērtējums, kopiju (uzrāda arī dokumenta oriģinālu). 2. Skolas direktors pēc skolēna iesnieguma saņemšanas trīs darbdienu laikā veic starptautiskās institūcijas dokumenta atbilstības noteikumos

noteiktajām prasībām pārbaudi un atbilstības gadījumā elektroniski iesniedz VISC (visc@visc.gov.lv) ieskenētu pieteikumu (1.pielikums) par CE aizstāšanu ar SE un starptautiskās institūcijas dokumenta kopiju. 3. VISC divu nedēļu laikā pēc dokumentu saņemšanas veic dokumenta autentiskuma pārbaudi un par rezultātiem informē skolas direktoru. 4. Skolas direktors pēc VISC atzinuma saņemšanas trīs darbdienu laikā pieņem lēmumu par CE aizstāšanu ar SE vai par atteikumu (2.pielikums). Ja skolēns ir saņēmis atteikumu, viņam obligāti ir jākārto CE. Skolēnam, kurš saņēmis atļauju aizstāt CE ar SE, ir tiesības kārtot arī CE, ja viņš ir pieteikts šī eksāmena kārtošanai. Persona, kura ieguvusi dokumentu par vidējo izglītību Latvijā un ir pieteikusies kārtot CE augstskolā, un kura vēlas aizstāt CE ar SE: 1. Attiecīgajā mācību gadā ne vēlāk kā mēnesi pirms tā CE norises, kuru aizstāj ar SE, iesniedz VISC rakstisku iesniegumu ar lūgumu aizstāt CE ar SE, kuram pievieno starptautiskās institūcijas dokumenta kopiju. 2. VISC divu nedēļu laikā pēc starptautiskās institūcijas dokumenta kopijas saņemšanas veic tā atbilstības noteikumos noteiktajām prasībām pārbaudi un pieņem lēmumu par CE aizstāšanu ar SE vai par atteikumu. Jāievēro, ka 12.klases skolēnam, kurš izvēlējies aizstāt CE ar SE, bet līdz 2016.gada 1.februārim (MK 2010.gada 6.aprīļa noteikumu Nr.335 Noteikumi par centralizēto eksāmenu saturu un norises kārtību 29.punkts) SE rezultāti vēl nav zināmi un nav saņemts skolas direktora lēmums par CE aizstāšanu ar SE, būtu jāpiesakās arī CE kārtošanai, lai, savlaicīgi nenokārtojot SE, vēl tajā pašā mācību gadā varētu kārtot CE; skolēns var nepieteikties CE kārtošanai, ja līdz pieteikšanās CE termiņa beigām ir saņēmis lēmumu par CE aizstāšanu ar SE; svarīgi ir izvēlēties SE kārtošanas laiku, lai paspētu iegūto dokumentu savlaicīgi (līdz 2016.gada 15.februārim) iesniegt skolas direktoram; informāciju par iespējām kārtot SE Latvijā, kārtošanas laiku, prasībām un izmaksām var iegūt šo SE mājas lapās; skolēns pats sedz izmaksas par SE kārtošanu, kā arī ir atbildīgs par izvēli, kuras institūcijas eksāmenu kārtot.

Pielikums Ministru kabineta 29.septembra noteikumiem Nr. 543 Starptautiskās testēšanas institūcijas, kuru pārbaudījumi svešvalodā aizstāj svešvalodas eksāmenu Nr. p. k. Starptautiskā testēšanas institūcija 1. British Council, IDP: IELTS Australia and Cambridge English Language Assessment Starptautiskā pārbaudījuma nosaukums International English Language Testing System (IELTS) 2. Pearson PLC Pearson Test of English General Pearson Test of English General Pearson Test of English General Pearson Test of English General Minimālās prasības iegūtajam vērtējumam pārbaudījumā 4,0 kopvērtējumā Level 2 (B1) Level 3 (B2) Level 4 (C1) Level 5 (C2) 3. Educational Testing Service (ETS) 4. Cambridge English Language Assessment Test of English as a Foreign Language (TOEFL) ibt Cambridge English: Preliminary (PET) 42 punkti kopvērtējumā Pass (70 punkti) Cambridge English: First (FCE) Cambridge English: Advanced (CAE) Cambridge English: Proficiency (CPE) kārtots pirms kārtots pēc kārtots pirms kārtots pēc kārtots pirms kārtots pēc 5. Goethe Institut Goethe-Zertifikat B1 45 punktiem (Level B1) 140 punktiem (Level B1) 45 punktiem (Level B2) 160 punktiem (Level B2) 45 punktiem (Level C1) 180 punktiem (Level C1) Goethe-Zertifikat B2

Goethe-Zertifikat C1 Goethe-Zertifikat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom (GDS) 6. TestDaF-Institut Der Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) C2 līmenis Niveaustufe 3 (B2) 7. Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland 8. Centre international d'études pédagogiques 9. European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (ECL) Das Deutsche Sprachdiplom (DSD) der Kultusministerkonferenz I Das Deutsche Sprachdiplom (DSD) der Kultusministerkonferenz II Diplôme d'études en langue française (DELF) B1 Diplôme d'études en langue française (DELF) B2 Diplôme approfondi de langue française (DALF) C1 Diplôme approfondi de langue française (DALF) C2 Test de connaissance du français (TCF) (jābūt nokārtotai obligātajai un izvēles daļai) ECL English Level B1 ECL English Level B2 ECL English Level C1 ECL German Level B1 ECL German Level B2 ECL German Level C1 ECL Russian Level B1 ECL Russian Level B2 ECL Russian Level C1 C2 līmenis

1.pielikums PIETEIKUMS starptautiskās testēšanas institūcijas dokumenta par iegūto vērtējumu svešvalodas pārbaudījumā autentiskuma pārbaudei Izglītības iestādes nosaukums Izglītojamā vārds, uzvārds Personas kods Centralizētais, kuru aizstāj Starptautiskā pārbaudījuma nosaukums Starptautiskās testēšanas institūcijas izsniegtā dokumenta numurs Izglītības iestādes vadītājs e-pasta adrese:

2.pielikums LĒMUMS par centralizētā svešvalodas eksāmena aizstāšanu Rīga 201_.gada <Izglītības iestādes nosaukums un adrese> direktors <vārds, uzvārds> izskatījis izglītojamā <vārds, uzvārds> dzīvojoša <dzīvesvietas adrese> 201_.gada iesniegumu par <mācību priekšmeta nosaukums> centralizētā eksāmena aizstāšanu ar <starptautiskās testēšanas institūcijas nosaukums> pārbaudījumu <starptautiskā pārbaudījuma nosaukums> un iesniegumam pievienoto <starptautiskās testēšanas institūcijas nosaukums> dokumentu <dokumenta numurs> par pārbaudījumā iegūto vērtējumu, konstatēja: ir izpildītas Ministru kabineta 2015.gada 29.septembra noteikumos Nr. 543 Noteikumi par svešvalodas centralizētā eksāmena vispārējās vidējās izglītības programmā aizstāšanu ar starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījumu svešvalodā 2.punktā noteiktās prasības. nolēma: <izglītojamā vārds, uzvārds> ir tiesīgs aizstāt <mācību priekšmeta nosaukums> centralizēto eksāmenu ar <starptautiskās testēšanas institūcijas nosaukums> pārbaudījumu <starptautiskā pārbaudījuma nosaukums>. Lēmumu var apstrīdēt un pārsūdzēt Administratīvā procesa likumā noteiktajā kārtībā. Direktors <paraksts> <vārds, uzvārds>