Bahasa Melayu Darjah 6

Transcription

1 Bahasa Melayu Darjah 6 P6 ML 10 Februari 2017

2 BUTIRAN PERKONGSIAN OUTLINE OF SHARING 1. Mengenali Guru-guru BM Darjah 6 Introduction of P5 ML Teachers 2. Matlamat Pembelajaran Jabatan BM ML Department Objectives 3. Jangkauan Guru Teacher s Expectation 4. Skop Pembelajaran Learning Scope 5. Perihal Penilaian PSLE PSLE Assessment Matters 6. Program BM Peringkat Darjah 5 P5 ML Level Programmes 7. Sokongan Waris Parents Support

3 Mengenali Guru-guru Anak Anda Getting to Know Your Childs Teacher Cikgu Siti Alawiah Cikgu Nur Diana Cikgu Marsita Cikgu Latiff HML & FML

4 Matlamat Jabatan BM ML Department Objectives Membentuk Pelajar Aktif Dan Pengguna Cekap Dalam Bahasa Dan Budaya Melayu. To develop pupils who are active and efficient users of their Mother Tongue Language and passionate about their cultural heritage.

5 Jangkauan Guru Teacher s Expectation 1. Berbudi bahasa Courteous 2. Berkerja keras Work hard 3. Hantar kerja rumah tepat pada masa Submit homework on time

6 Skop Pembelajaran Learning Scope Penggal 1 Penggal 2 Penggal 3 Penggal 4 Buku A Unit 1-3 Pakej Latihan Penggal 1 Buku A Unit 4-6 Pakej Latihan Penggal 2 Buku B Unit 7-9 Pakej Latihan Penggal 3 Buku B Unit Pakej Latihan Penggal 4

7 Perihal Penilaian PSLE PSLE Assessment Matters

8 FORMAT PSLE BAHASA MELAYU STANDARD KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH ITEM MARKAH KERTAS 1 50 MIN MENULIS KARANGAN 1. Karangan berdasarkan topik 2. Karangan berdasarkan gambar Respons Bebas 2 (Jawab 1) 40

9 FORMAT PSLE BAHASA MELAYU STANDARD KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM KERTAS 2 1 JAM 40 MIN PENGGUNAAN BAHASA & KEFAHAMAN JUMLAH ITEM NO. SOALAN MARKAH BUKU A Imbuhan MCQ Peribahasa MCQ Golongan Kata MCQ Kefahaman 1 MCQ JUMLAH 50 BUKU B Frasa FIB Kefahaman 2: 1. Rangsangan Grafik 2. Teks Naratif MCQ & Respons Bebas JUMLAH 40 JUMLAH KESELURUHAN 90

10 FORMAT PSLE BAHASA MELAYU STANDARD KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH ITEM MARKAH KERTAS 3 LISAN DAN KEFAHAMAN MENDENGAR Lisan Bahagian A Bacaan lantang Bahagian B Perbualan berdasarkan rangsangan video Kefahaman Mendengar MCQ 10 20

11 FORMAT PSLE BAHASA MELAYU LANJUTAN KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH ITEM MARKAH KERTAS 1 50 MIN MENULIS KARANGAN 1. Karangan berdasarkan topik dan senario yang diberikan 2. Karangan berdasarkan permulaan cerita yang diberikan Respons Bebas 2 (jawab 1) 40

12 FORMAT PSLE BAHASA MELAYU LANJUTAN KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH ITEM NO. SOALAN MARKAH KERTAS 2 1 JAM 20 MIN PENGGUNAAN BAHASA & KEFAHAMAN Peribahasa FIB Mengedit Teks Kefahaman 1 Respons Bebas Respons Bebas Kefahaman 2 Respons Bebas JUMLAH 60

13 FORMAT PSLE BAHASA MELAYU ASAS KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH SOALAN MARKAH Penggunaan Bahasa dan Kefahaman Membaca KERTAS 1 (40 min) Bahagian A: Penggunaan Bahasa Bahagian B: Kefahaman 1 MCQ 5 5 MCQ 2 4 Bahagian C: MCQ 1 2 Kefahaman 2 FIB 2 4 JUMLAH 15

14 FORMAT PSLE BAHASA MELAYU ASAS KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH SOALAN MARKAH Lisan KERTAS 2 (15 min) Bahagian A: Bacaan Lantang Bahagian B: Perbualan Berdasarkan Rangsangan Video Respons Bebas 1 15 Respons Bebas 1 40 JUMLAH 55

15 FORMAT PSLE BAHASA MELAYU ASAS KERTAS KOMPONEN JENIS ITEM JUMLAH SOALAN MARKAH KERTAS 3 (30 min) Kefahaman Mendengar MCQ JUMLAH 55

16 PERSEDIAAN UNTUK PEPERIKSAAN Pakej-pakej Komponen Bahasa Latihan Lisan & Kefahaman Mendengar Kertas-kertas Ulangkaji Kelas Tambahan / Pemulihan

17 Program Peringkat Level Programmes Kelas Pemulihan Remediation Kelas diadakan setiap hari Selasa dari pukul petang.

18 Program Peringkat Level Programmes Program Bacaan Reading Programme Pertandingan Sahibba (Dwimingguan BI) Sahibba (MTL Fortnight)

19 19

20 Contoh Aktiviti: Waktu Bersama Keluarga Satu ciri baru dalam pengajaran CCE adalah menyediakan aktiviti yang disyorkan agar dapat merapatkan hubungan antara keluarga. Dialog secara aktif : Masa Perbualan Masa Bersama: Mengambil Tindakan Maklum Balas Berterusan: Penilaian dan Pengesahan Sample activities: Active Dialogue : Conversation Time Bonding Time: Take Action Continuous Feedback: Assessment and affirmation

21 Kerjasama Ibu Bapa Support from Parents

22 Menggalakkan anak anda untuk membaca buku-buku dan bahanbahan Bahasa Melayu Encourage your child to read Malay books and other materials Bertutur dalam Bahasa Melayu dengan anak anda Speak to your child in Malay Berbincang dengan anak anda tentang isu-isu semasa dalam BM Discuss current issue in Malay with your child. Mengenal pasti kelemahan anak anda (dengan bantuan guru) dan membantu mempertingkatkan aspek tersebut Identify your child s weakness (with the teacher s guidance) and assist him/her to improve in that aspect

23 SENARAI KAMUS YANG DIBENARKAN

24 ekamus

25

26

27 Terima Kasih Thank you