MATEMATIK TINGKATAN 1
|
|
- Cassandra West
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 MATEMATIK TINGKATAN 1
2 PAKEJ LENGKAP SOALAN RAMALAN TINGKATAN 1 MATHEMATICS KANDUNGAN BAHAGIAN A A. Sinopsis Pakej Soalan Ramalan Matematik PMR Maths Catch. B. Formula Matematik Mengikut Piawaian PMR(Standard Formula) BAHAGIAN B 1. Pakej Soalan Ramalan Edisi Bronze Khas Pilihan 1. Pakej Soalan Ramalan Edisi Bronze Pilihan. Pakej Soalan Ramalan Edisi Bronze Pilihan. Pakej Soalan Ramalan Edisi Mid Term Khas Pilihan 1 5. Pakej Soalan Ramalan Edisi Mid Term Pilihan 6. Pakej Soalan Ramalan Edisi Mid Term Pilihan 7. Pakej Soalan Ramalan Edisi Akhir Khas Pilihan 1 8. Pakej Soalan Ramalan Edisi Akhir Pilihan 9. Pakej Soalan Ramalan Edisi Akhir Pilihan 10. Pakej Soalan Ramalan Edisi Akhir Pilihan 11. Pakej Soalan Ramalan Edisi Akhir Pilihan 5 1. Pakej Soalan Ramalan Edisi Akhir Pilihan 6 1. Pakej Soalan Ramalan Edisi Khas PILIHAN 1 1. Pakej Soalan Ramalan Edisi Khas PILIHAN 15. Pakej Soalan Ramalan Edisi Khas PILIHAN BAHAGIAN C A. Last Exam Tips Paper 1 & Paper Mathematics Form 1 MATHS
3 BAHAGIAN A A. SINOPSIS PAKEJ SOALAN RAMALAN MATEMATIK TINGKATAN 1 MATHS CATCH 1. PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI BRONZE KHAS UNTUK PERSIAPAN --> Ujian Bulanan 1 Edisi Bronze ini merupakan satu bentuk cadangan set soalan supaya pelajar dapat membuat PERSEDIAAN KHUSUS bagi menjawab dengan baik ketika Peperiksaan peringkat pertama iaitu Ujian Bulanan Pertama... nanti. Mengandungi set soalan Ramalan Utama iaitu : Set Soalan Ramalan Edisi Bronze KHAS PILIHAN 1, PILIHAN dan PILIHAN Set Soalan ini Mengandungi Gabungan dari bab pertama Tingkatan 1 Soalan yang dipilih merupakan Soalan dari analisis Peperiksaan Sebenar PMR terdahulu serta dari Soalan percubaan negeri seluruh Negara... PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI MIDTERM KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN Edisi Mid Term ini merupakan satu bentuk cadangan set soalan supaya pelajar dapat membuat PERSEDIAAN KHUSUS bagi menjawab dengan baik ketika Peperiksaan Pertengahan Tahun nanti. Mengandungi set soalan Ramalan Utama iaitu : Set Soalan Ramalan Edisi Mid Term KHAS PILIHAN 1, PILIHAN dan PILIHAN Set Soalan ini Mengandungi Gabungan dari 6 bab pertama Tingkatan 1 Soalan yang dipilih merupakan Soalan dari analisis Peperiksaan Sebenar PMR terdahulu,analisis Soalan percubaan negeri seluruh Negara serta contoh-contoh Soalan Peperiksaan pertengahan tahun dari pelbagai sekolah Selangor dan Kuala Lumpur.. PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI AKHIR KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 1 Edisi AKHIR ini merupakan satu bentuk cadangan set soalan supaya pelajar dapat membuat PERSEDIAAN KHUSUS bagi menjawab dengan baik ketika Peperiksaan Sebenar PMR nanti. Biasanya pada bulan September Mengandungi set soalan Ramalan Utama iaitu : Set Soalan Ramalan Edisi Mid Term KHAS PILIHAN 1, PILIHAN dan PILIHAN Set Soalan ini Mengandungi Gabungan dari semua bab Tingkatan 1 Soalan yang dipilih merupakan Soalan dari analisis Peperiksaan Sebenar PMR terdahulu,analisis Soalan percubaan negeri seluruh Negara serta contoh-contoh Soalan Peperiksaan pertengahan tahun dari pelbagai sekolah Selangor dan Kuala Lumpur.. PAKEJ SOALAN RAMALAN EDISI KHAS KHAS UNTUK PERSIAPAN --> PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 1 Edisi KHAS ini merupakan satu bentuk lanjutan cadangan set soalan supaya pelajar dapat membuat PERSEDIAAN KHUSUS bagi menjawab dengan baik ketika Peperiksaan Sebenar PMR nanti.soalan ini merupakan lanjutan kepada Edisi akhir. Mengandungi set soalan Ramalan Utama iaitu : Set Soalan Ramalan Edisi Mid Term KHAS PILIHAN 1 dan PILIHAN Set Soalan ini Mengandungi Gabungan dari semua bab Tingkatan 1 Soalan yang dipilih merupakan Soalan dari analisis Peperiksaan Sebenar PMR terdahulu,analisis Soalan percubaan negeri seluruh Negara serta contoh-contoh Soalan Peperiksaan pertengahan tahun dari pelbagai sekolah Selangor dan Kuala Lumpur.
4 FORMULA MATEMATIK MENGIKUT PIAWAIAN PMR (Standard Formula) The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones commonly used. 1 a a a a a a ( a m ) a mn m n m n m n m n Distance = ( x x ) ( y y ) 1 1 RELATIONS 5 Midpoint x (x, y) = 1 x 6 Average speed = y, 1 y distance travelled time taken 7 sum of data Mean = number of data 8 Pythagoras Theorem c a b SHAPE AND SPACE 1 Area of rectangle = length width Area of triangle = 1 base height Area of parallelogram = base height Area of trapezium = 1 sum of parallel sides height PERHATIAN:Formula-formula ini merupakan standart formula yang diberikan didalam peperiksaan sebenar PMR.Selain dari formula yang diberikan,ini bermakna pelajar perlu menghafalnya sendiri 50/1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
5 5 Circumference of circle = d r 6 Area of circle = r 7 Curved surface area of cylinder = rh 8 Surface area of sphere = r 9 Volume of right prism = cross sectional area length 10 Volume of cuboid = length width height 11 Volume of cylinder = rh 1 Volume of cone = 1 rh 1 Volume of sphere = r 1 Volume of right pyramid = 1 base area height 15 Sum of interior angles of a polygon = ( n ) arc length angle subtended at centre circumference of circle 60 area of sector angle subtended at centre area of circle Scale factor, k = PA PA 19 Area of image = k area of object PERHATIAN:Formula-formula ini merupakan standart formula yang diberikan didalam peperiksaan sebenar PMR.Selain dari formula yang diberikan,ini bermakna pelajar perlu menghafalnya sendiri 50/1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
6 Soalan Ramalan Edisi Bronze Set 1 Exam Year: Mathematics TINGKATAN 1 Reference: The analysis is base on last 6 year National PMR exam paper and State trial Exam 011 Disclaimer/Penafian: The exam tips provided are base on pure forecast and assumptions. Maths Catch Network and will not be liable for any inaccuracy of the information. Students are not encouraged to rely 100% on the tips to score in PMR exams. Students are advised to study hard for their exam. Students can use the tips as a guide. All the materials have not gone for been proof reading or editing process. TINGKATAN 1 KERTAS 1 (PAPER 1) No CHAPTER PMR 06 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR Whole Number Number Pattern and Sequence Fractions Decimals Percentages Integers Algebraic Expressions I Basic Measurement** Lines and Angles I Polygons I** Perimeter and Area** Solid Geometry I TINGKATAN 1 KERTAS (PAPER ) No CHAPTER PMR 06 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR Whole Number Number Pattern and Sequence Fractions Decimals Percentages Integers Algebraic Expressions I Basic Measurement Lines and Angles I Polygons I Perimeter and Area Solid Geometry I TABURAN SOALAN RAMALAN EDISI BRONZE Paper 1 Chapter No Question Whole Number 1 7 Number Pattern and Sequence 8 1 Fractions 15-0 TOTAL PAPER 1QUESTION 0 Paper Chapter No Question Whole Number 1 7 Number Pattern and Sequence 8 1 Fractions 15-0 TOTAL PAPER 1QUESTION /1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
7 Paper 1 Time: 1 Hour 15 Minutes Kertas 1 Arahan : Bahagian ini mengandungi 0 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru. 1 Ninety-one thousand nine hundred and twelve is written as Sembilan puluh satu ribu sembilan ratus dua belas ditulis sebagai A C B D What is the sum of the smallest and the largest 5- digit numbers after ? Berapakah hasil tambah nombor 5-digit terkecil dan terbesar selepas ? A C B D Katakunci: 5 digit terkecil dan terbesar selepas = What number must be written in the Apakah nombor yang mesti ditulis dalam A C B D = 5 What number must be written in the Apakah nombor yang mesti ditulis dalam A 18 C 191 B 187 D = A 6 C B 98 D Exam Tips : Pelajar WAJIB menyelesaikan operasi dalam bahagi ( ) terlebih dahulu 6 (1 + ) 9 = A 6 C B 9 D 576 Exam Tips : Pelajar WAJIB menyelesaikan operasi dalam kurungan terlebih dahulu sebelum operasi bahagi ( ) 7 60(99 ) 8 = A 111 C 5 B 716 D Exam Tips : Pelajar WAJIB menyelesaikan operasi dalam bahagi ( ) terlebih dahulu INGAT BODMAS! B = Bracket, D = Division, M= Multiplication, A = Addition, S = Subtraction above? itu? above? itu? 8 Diagram 1 shows a number sequence. Rajah 1 menunjukkan satu urutan nombor. 7,, 16, x, 1, 8, 18,... Diagram 1 Rajah 1 What is the value of x? Apakah nilai x? A 10 C 8 B 9 D 7 9 How many odd numbers between 6 and 90 are divisible by 5? Berapakah nombor ganjil antara 6 dan 90 yang dapat dibahagikan dengan 5? A 1 C B D Exam Tips: Senaraikan nombor ganjil antara 6 dan The next two prime numbers after 65 are Dua nombor perdana selepas 65 ialah A 67, 69 C 67, 71 B 67, 70 D 70, 71 Katakunci: Dua nombor perdana selepas 65 Exam Tips : Nombor perdana adalah Nombor yang boleh dibahagi dengan 1 dan dirinya sendiri sahaja 11 Diagram shows two statements. Rajah menunjukkan dua pernyataan. is a factor of b. ialah faktor b. b is a factor of 16. b ialah faktor 16. Diagram Rajah Based on the statements, one of the possible value of b is Berdasarkan pernyataan di atas, salah satu kemungkinan untuk nilai b ialah A 15 C 7 B 1 D 6 Katakunci: ialah faktor b dan b ialah faktor 16 Exam Tips : Faktor adalah suatu Nombor yang boelh dibahagi secara tepat tanpa baki 1 Find the difference between the smallest and the biggest prime factors of 70. Hitungkan beza antara faktor perdana terkecil dan terbesar bagi 70. A C 5 B D 9 Katakunci: Beza antara faktor perdana terkecil dan terbesar bagi /1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
8 1 Which of the following is the common multiple of 7, 8 and 1? Antara yang berikut, yang manakah gandaan sepunya untuk 7, 8, dan 1? A 16 C 98 B 56 D 168 Katakunci: gandaan sepunya 7, 8 dan 1 1 Common factors of 18 and m are 1, and 9. Which of the following can be m? Faktor-faktor sepunya bagi 18 dan m ialah 1, dan 9. Antara yang berikut, yang manakah boleh menjadi m? A 79 C 8 B 81 D 87 Katakunci: Faktor-faktor sepunya bagi m ialah 1,, 9 15 Diagram shows a shape divided into several equal parts. Rajah menunjukkan satu bentuk yang dibahagi secara sama rata kepada beberapa bahagian. Diagram Rajah What fraction of the diagram has been shaded? Apakah pecahan bahagian yang berlorek? A 1 7 B 7 C 6 7 D Which of the following is the nearest to 9? Yang manakah antara berikut adalah paling dekat dengan 9? A 191 C B 5 D B D A factory takes 6 hours to produces 09 nails. How many nails can the factory produce in 1 hour? Sebuah kilang mengambil 5 6 jam untuk menghasilkan 09 batang paku. Berapakah batang paku yang dihasilkan oleh kilang itu dalam 1 jam? A C B D Katakunci: Jumlah batang paku dapat dihasilkan dalam masa 1 jam = A 1 0 B 15 C D 15 Exam Tips : Pelajar WAJIB menyelesaikan operasi bahagi ( ) terlebih dahulu INGAT BODMAS! B = Bracket, D = Division, M= Multiplication, A = Addition, S = Subtraction 0 A school has 80 students. of the students are girls. 97 girls and 5 7 of the boys go to school by bus. The total number of students in the school who go to school by bus is Sebuah sekolah mempunyai 80 pelajar. daripada pelajar itu ialah perempuan. 97 orang perempuan dan 5 7 daripada pelajar lelaki pergi ke sekolah dengan bas. Bilangan pelajar di sekolah itu yang pergi ke sekolah dengan bas ialah A 150 C 67 B 10 D 707 Katakunci: Jumlah pelajar pergi ke sekolah dengan bas = A 5 C /1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
9 JAWAPAN + JALAN KERJA EDISI BRONZE PILIHAN 1 1 D D D B 5 A 6 C 7 B 8 B 9 C 10 C 11 C 1 C 1 B 1 B 15 B 16 C 17 A 18 A 19 A 0 C JALAN KERJA: 1) 9191 Jawapan D ) Katakunci: 5 digit terkecil dan terbesar selepas Langkah 1: 5 digit terkecil yang boleh dibentuk Langkah : 5 digit terbesar yang boleh dibentuk Langkah : Hasil tambah = Jawapan D ) Langkah 1: Cari hasil tambah = Langkah : = Jawapan D ) Tips Peperiksaan = = 187 Jawapan B 5) Langkah 1: Langkah : Langkah : + 0 Langkah : 6 Jawapan A Exam Tips : Pelajar WAJIB menyelesaikan operasi dalam bahagi ( ) terlebih dahulu INGAT BODMAS! B = Bracket, D = Division, M= Multiplication, A = Addition, S = Subtraction 6) Langkah 1: (1 + ) 9 Langkah : 16 9 Langkah : 7 9 Langkah : Jawapan C Exam Tips : Pelajar WAJIB menyelesaikan operasi dalam kurungan terlebih dahulu sebelum operasi bahagi ( ) INGAT BODMAS! B = Bracket, D = Division, M= Multiplication, A = Addition, S = Subtraction 7) Langkah 1: 60(99-) 8 Langkah : 60(65) 8 Langkah : Langkah : Langkah 5: 716 Jawapan B Exam Tips : Pelajar WAJIB menyelesaikan operasi dalam kurungan terlebih dahulu sebelum operasi bahagi ( ) INGAT BODMAS! B = Bracket, D = Division, M= Multiplication, A = Addition, S = Subtraction 8) Langkah 1: Cari beza antara nombor: a) - (-7) = 5 b) -16 (-16) = 6 c) 8 (-1) = 9 d) 18 8 = 10 Langkah : Disebabkan perbezaan antara nombor meningkat sebanyak 1 maka beza antara x dan -16 ialah 7 Langkah : Nilai x = = - 9 Jawapan B 9) Langkah 1: Senaraikan nombor ganjil antara 6 dan 90 iaitu 65, 67, 69, 71, 7, 75, 77, 79, 81, 8, 85, 87, 89. Langkah : Bahagikan semua nombor tersebut dengan 5. Jika jawapan bahagi terdapat baki maka nombor berkenaan tidak boleh dibahagi kepada 5. Jawapan C Exam Tips: Nombor ganjil ialah nombor yang tidak boleh dibahagi dengan 10) Katakunci: Dua nombor perdana selepas 65 Langkah 1: 67 dan 71 Jawapan C Exam Tips: Nombor perdana ialah nombor yang hanya boleh dibahagi dengan 1 dan nombornya sendiri sahaja. 11) Katakunci: ialah faktor b dan b ialah faktor 16 Langkah 1: Cari nilai yang boleh dibahagi dengan Langkah : Cari nilai yang membolehkan 16 dibhagi dengan nombor tersebut Jawapan C 1) Katakunci: Beza antara faktor perdana terkecil dan terbesar bagi 70 Langkah 1: Faktor perdana terkecil 70 ialah Langkah : Faktor perdana terbesar 70 ialah 7 Langkah : 7 = 5 Jawapan C 1) Katakunci: gandaan sepunya 7, 8 dan 1 Langkah 1: Bahagi setiap jawapan dengan 7, 8 dan 1. Jika jawapan akhir tidak mempunyai baki maka nombor tersebut adalah nombor gandaan bagi nombor tersebut jawapan B 1) Katakunci: Faktor-faktor sepunya bagi m ialah 1,, 9 Langkah 1: Bahagikan setiap jawapan yang diberikan dengan 1,, dan 9. Jika nombor berkenaan boleh dibahagi dengan kesemua nombor tersebut maka ia adalah dangaan sepunya bagi nombor 1,, dan 9 Jawapan B 15) Langkah 1: Hitungkan jumlah segitiga didalam rajah iaitu 7 Langkah : Hitungkan jumlah segitiga yang berlorek iaitu Langkah : Tuliskan dalam bentuk pecahan =...Jawapan B 7 16) Langkah 1: Jadikan jawapan yang diberikan kepada pecahan wajar A : 9 atau B : 8 atau C : 9 atau D : 9 atau Langkah : Cari nilai paling dekat dengan 9 jawapan C 8 50/1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
10 17) Langkah 1: Jadikan pecahan tidak wajar dan samakan nilai penyebut Langkah : Langkah : Jawapan A atau 5 Langkah : Langkah : Langkah 5: Jawapan A 0 Exam Tips : Pelajar WAJIB menyelesaikan operasi bahagi ( ) terlebih dahulu INGAT BODMAS! B = Bracket, D = Division, M= Multiplication, A = Addition, S = Subtraction 18) Katakunci: Jumlah batang paku dapat dihasilkan dalam masa 1 jam Langkah 1: Kenal pasti maklumat 5 jam = 09 batang paku 6 Langkah : Jumlah batang paku yang dihasilakan dalam masa 1 jam 09 5 = 1068 batang paku Jawapan A 6 19) Langkah 1: Langkah : ) Katakunci: Jumlah pelajar pergi ke sekolah dengan bas Langkah 1: Kenal pasti maklumat Jumlah pelajar = 80 orang Jumalh pelajar perempuan = Jumlah pelajar perempuan pergi ke sekolah dengan bas = 97 orang Jumlah pelajar lelaki pergi ke sekolah dengan bas = 5 (80 60) Langkah : Bilangan pelajar ke sekolah dengan bas ialah = 67 Jawapan C 9 50/1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
11 Paper Combined Operations PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR 11 QUESTION 1 Answer All Question Jawab Semua Soalan [60 marks] Whole Number Chapter 1 Form 1 Time: 1 hour 5 minutes 1 Round off to the nearest hundred thousand. Bundarkan kepada ratus ribu yang terdekat. [ markah] Combined Operations PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR (1 8 6) 1 5 ( 1115) 0 1 ( 16) QUESTION Whole Number Chapter 1 Form = [ markah] PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR 11 QUESTION Whole Number Chapter 1 Form 1 A shop had 9 eggs. 58 of the eggs were big eggs while the rest were small eggs. A customer bought 7 eggs, of the eggs were big eggs. Calculate the number of small eggs in the shop now. Sebuah kedai mempunyai 9 telur. 58 antara telur-telur itu telur besar dan yang lain ialah telur kecil. Seorang pelanggan telah memberi 7 telur, antara telur yang dibeli ialah telur besar. Hitungkan bilangan telur kecil yang tinggal di kedai itu. [ markah] Combined Operations PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR (1 8 6) 1 5 ( 1115) 0 1 ( 16) QUESTION Whole Number Chapter 1 Form = [ markah] Exam Tips : Pelajar BOLEH menyelesaikan operasi bahagi ( ) atau (x) terlebih dahulu INGAT BODMAS! B = Bracket, D = Division, M= Multiplication, A = Addition, 10 S = Subtraction 50/1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
12 5 A school purchases 1 boxes of books to be distributed equally among 9 classes. Each box contained 165 books. Calculate the number of books received by each class. Sebuah sekolah membeli 1 kotak buku yang perlu dibahagikan kepada 9 kelas secara sama rata. Setiap kotak mengandungi 165 buku. Hitungkan bilangan buku yang akan diterima oleh setiap kelas. [ markah] Combined Operations PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR (1 8 6) 1 5 ( 1115) 0 1 ( 16) QUESTION 6 Whole Number Chapter 1 Form = Jawapan: [ markah] Combined Operations PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR (1 8 6) 1 5 ( 1115) 0 1 ( 16) QUESTION 7 Whole Number Chapter 1 Form 1 7 (71 81) 50 = [ markah] Exam Tips : Pelajar WAJIB menyelesaikan operasi dalam kurungan terlebih dahulu INGAT BODMAS! B = Bracket, D = Division, M= Multiplication, A = Addition, S = Subtraction PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR 11 *Soalan dari bab ini tidak akan keluar didalam Peperiksaan Sebenar PMR bagi Kertas.Tajuk ini hanya akan keluar didalam format kertas 1 sahaja.walau bagaimanpun atas maksud pembelajaran soalan ini diletkkan juga didalam Format kertas kali ini.** QUESTION 8 8 Diagram 1 shows the factors of the number Z. Rajah 1 menunjukkan faktor-faktor untuk nombor Z. 1,,, 5, 10, 0, x, 50, y Diagram 1 What is the difference between x and y? Berapakah beza antara x dan y? Number Pattern and Sequence I Chapter Form [ markah] 11 50/1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
13 PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR 11 *Soalan dari bab ini tidak akan keluar didalam Peperiksaan Sebenar PMR bagi Kertas.Tajuk ini hanya akan keluar didalam format kertas 1 sahaja.walau bagaimanpun atas maksud pembelajaran soalan ini diletkkan juga didalam Format kertas kali ini.** QUESTION 9 Number Pattern and Sequence I Chapter Form 9 Find the prime factors of. Carikan faktor perdana. PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR 11 *Soalan dari bab ini tidak akan keluar didalam Peperiksaan Sebenar PMR bagi Kertas.Tajuk ini hanya akan keluar didalam format kertas 1 sahaja.walau bagaimanpun atas maksud pembelajaran soalan ini diletkkan juga didalam Format kertas kali ini.** QUESTION 10 Number Pattern and Sequence I Chapter Form 10 What is the sum of all the multiples of 8 between 9 and 60? Berapakah hasil tambah semua gandaan 8 antara 9 dan 60? PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR 11 *Soalan dari bab ini tidak akan keluar didalam Peperiksaan Sebenar PMR bagi Kertas.Tajuk ini hanya akan keluar didalam format kertas 1 sahaja.walau bagaimanpun atas maksud pembelajaran soalan ini diletkkan juga didalam Format kertas kali ini.** QUESTION 11 Number Pattern and Sequence I Chapter Form 11 h + 9 is the lowest common multiple of, 6 and 1. The value of h is h + 9 ialah gandaan sepunya terkecil untuk, 6, dan 1. Nilai h ialah PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR 11 *Soalan dari bab ini tidak akan keluar didalam Peperiksaan Sebenar PMR bagi Kertas.Tajuk ini hanya akan keluar didalam format kertas 1 sahaja.walau bagaimanpun atas maksud pembelajaran soalan ini diletkkan juga didalam Format kertas kali ini.** QUESTION 1 Number Pattern and Sequence I Chapter Form 1 Find the lowest common multiple of, 5 and 0. Carikan gandaan sepunya terkecil untuk, 5 dan /1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
14 PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR 11 *Soalan dari bab ini tidak akan keluar didalam Peperiksaan Sebenar PMR bagi Kertas.Tajuk ini hanya akan keluar didalam format kertas 1 sahaja.walau bagaimanpun atas maksud pembelajaran soalan ini diletkkan juga didalam Format kertas kali ini.** QUESTION 1 Number Pattern and Sequence I Chapter Form 1 Find the common factors of 8 and 100 Carikan faktor sepunya bagi 8 dan 100 PMR 05 PMR 07 PMR 08 PMR 09 PMR 10 PMR 11 *Soalan dari bab ini tidak akan keluar didalam Peperiksaan Sebenar PMR bagi Kertas.Tajuk ini hanya akan keluar didalam format kertas 1 sahaja.walau bagaimanpun atas maksud pembelajaran soalan ini diletkkan juga didalam Format kertas kali ini.** QUESTION 1 Number Pattern and Sequence I Chapter Form 1 What is the difference between the highest common factor and the lowest common multiple of 1 and 0? Berapakah beza antara faktor sepunya terbesar dan gandaan sepunya terkecil bagi 1 dan 0? 15 Diagram shows a figure consists of squares of the same size. Rajah menunjukkan satu bentuk yang terdiri daripada segiempat-segiempat yang sama saiz. Shade the region to represent 1 of the whole figure. Diagram Lorekkan kawasan untuk mewakili 1 daripada seluruh bentuk. [ marks] PMR 06 PMR 07 PMR 08 PMR 09 - PMR 10 PMR QUESTION 16 Fractions Chapter Form = [ markah] 1 50/1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
15 PMR 06 PMR 07 PMR 08 PMR 09 - PMR 10 PMR QUESTION 17 Fractions Chapter Form 1 17 Calculate the value of and express the answer as a fraction in its lowest term. PMR 06 PMR 07 PMR 08 PMR 09 - PMR 10 PMR QUESTION 18 Fractions Chapter Form 1 18 Calculate the value of and express the answer as a fraction in its lowest term. PMR 06 PMR 07 PMR 08 PMR 09 - PMR 10 PMR QUESTION 19 Fractions Chapter Form and express the answer as a fraction in its lowest term. 19 Calculate the value of 6 5 [ markah] PMR 06 PMR 07 PMR 08 PMR 09 - PMR 10 PMR QUESTION 0 Fractions Chapter Form 1 0 Calculate the value of and express the answer as a fraction in its lowest term. 1 50/1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
16 JAWAPAN + JALAN KERJA KERTAS = = 01 (9-58) - (7 - ) = - = = = = = = 1 7 = 1 7 = 57 7 (71 81) 50 = 6 50 = = = 75 9, = h + 9 = 78 h = 78 9 h = ,, = = 1 19 = 1 8 = = = 1 17 = 17 1 = 17 9 = = = = = 17 = = = = 5 8 = 18 5 = = = = = = /1 Maths Catch Network [Lihat halaman sebelah]
17 Dapatkan lebih banyak soalan Percubaan Percuma Disini
18 mi a K i a Sert TUISYEN Kami Bantu melalui kelas Mingguan Khusus untuk Matematik Sahaja:Lokasi Kami : Shah.Alam Sri Damansara Bangi BUKU Kami bantu melalui modul yang berkualiti dan terkini.buku yang diterbitkan ialah: Pakej Soalan Ramalan Topikal Matematik Tahun 1 hingga Tingkatan 5 Pakej Soalan Ramalan MC Matematik UPSR,PT dan SPM Modul Persediaan Terakhir (MPT) UPSR,PT dan SPM BENGKEL Kami bantu melalui Bengkel Teknik Menjawab yang diadakan Sepanjang tahun Maklumat Lanjut Disini : Anak Lemah Matematik?
INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only.
INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi ENAM (6) soalan berstruktur. Jawab EMPAT (4) soalan sahaja. QUESTION
More informationSULIT FP511: HUMAN COMPUTER INTERACTION/SET 1. INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions.
SECTION B: 70 MARKS BAHAGIAN B: 70 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi ENAM (6) soalan berstruktur. Jawab semua
More informationSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011
SULIT 4541/1 4541/1 CHEMISTRY Kertas 1 2011 1 V4jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 anjuran majlis pengetuasekolah malaysia (mpsm) cawangan perlis CHEMISTRY KERTAS 1 Satu jam
More informationSIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH MULTI-VARIABLE DATA SETS SITI HASRINAFASYA BINTI CHE HASSAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
SIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH MULTI-VARIABLE DATA SETS SITI HASRINAFASYA BINTI CHE HASSAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA SIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH
More informationyang menghadapi masalah Down Syndrome. Mereka telah menghadiri satu program
ABSTRAK Kajian ini telah dikendalikan untuk menguji kebolehan komunikasi enam kanak-kanak yang menghadapi masalah Down Syndrome. Mereka telah menghadiri satu program Intervensi di dalam kelas yang dikendalikan
More informationNATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH
Laporan Piagam Januari Februari 2017 CCAR-16-12 08.03.2017 1/5 Ringkasan Peratusan Piagam Januari hingga Februari 2017 No 1 Kursus dan Latihan 92 2 Khidmat Rundingan 97 3 Pasport Keselamatan 85 4 Peperiksaan
More informationPROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS UNIVERSITY OF MALAYA KUALA LUMPUR
PROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS UNIVERSITY OF MALAYA KUALA LUMPUR 2012 PROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG SUBMITTED
More informationPENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR HIDAYAH BINTI ISMAIL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR HIDAYAH BINTI ISMAIL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR
More informationPENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU PELATIH KEMAHIRAN HIDUP FAKULTI PENDIDIKAN, UTM
PENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU PELATIH KEMAHIRAN HIDUP FAKULTI PENDIDIKAN, UTM M.Al-Muz-Zammil Bin Yasin & Abd. Muezzam Shah Bin Abdullah Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia ABSTRAK:
More informationTEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT BY COMBINING BRAINSTORMING AND Y CHART STRATEGIES AT JUNIOR HIGH SCHOOL
TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT BY COMBINING BRAINSTORMING AND Y CHART STRATEGIES AT JUNIOR HIGH SCHOOL By: Rini Asrial *) **) Herfyna Asty, M.Pd Staff Pengajar Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
More informationLulus Matrikulasi KPM/Asasi Sains UM/Asasi Sains UiTM/Asasi Undang-Undang UiTM dengan mendapat sekurangkurangnya
SYARAT KEMASUKAN PROGRAM IJAZAH PERTAMA UKM SESI AKADEMIK 2016-2017 (FAKULTI TEKNOLOGI & SAINS MAKLUMAT) (CALON LEPASAN STPM, MATRIKULASI, ASASI, DIPLOMA/SETARAF) SYARAT AM UNIVERSITI Lulus Sijil Pelajaran
More informationRANCANGAN KURSUS. Muka surat : 1 daripada 6. Nama dan Kod Kursus: Komputer dalam Pendidikan Kimia(MPS1343) Jumlah Jam Pertemuan: 3 x 14 = 42 jam
s Muka surat : 1 daripada 6 Nama Pensyarah : Prof. Dr. Rio Sumarni Shariffudin No. Bilik : C21 219 No. Telefon Bilik : 07-5534076 / 019-7717380 E-mel : rio.sumarni@gmail.com Sinopsis : Kursus ini membincangkan
More informationPendekatan Pengajaran Guru Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Di Sekolah Menengah Kebangsaan Senai, Johor
Journal of Technical, Vocational & Engineering Educational Volume 3 September 2011, Pages 67-78 /ISSN: 2231-7376 Pendekatan Pengajaran Guru Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran
More informationAN INVESTIGATION INTO THE FACTORS AFFECTING SECOND LANGUAGE LEARNERS CLASSROOM PARTICIPATION
AN INVESTIGATION INTO THE FACTORS AFFECTING SECOND LANGUAGE LEARNERS CLASSROOM PARTICIPATION Faizah Mohamad Nor & Liew Hui Choo Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia ABSTRACT: This study was
More informationGARIS PANDUAN BAGI POTONGAN PERBELANJAAN DI BAWAH PERENGGAN 34(6)(m) DAN 34(6)(ma) AKTA CUKAI PENDAPATAN 1967 BAGI MAKSUD PENGIRAAN CUKAI PENDAPATAN
LHDN.01/35/(S)/42/51/84 GARIS PANDUAN BAGI POTONGAN PERBELANJAAN DI BAWAH PERENGGAN 34(6)(m) DAN 34(6)(ma) AKTA CUKAI PENDAPATAN 1967 BAGI MAKSUD PENGIRAAN CUKAI PENDAPATAN 1. Objektif Garis panduan ini
More informationKESAN DASAR PENGAJARAN MATEMATIK DAN SAINS DALAM BAHASA INGGERIS Dl SEKOLAH RENDAH
KESAN DASAR PENGAJARAN MATEMATIK DAN SAINS DALAM BAHASA INGGERIS Dl SEKOLAH RENDAH PROFESOR EMERITUS DATO' ISAHAK HARON (KETUA) PROF. MADYA DR. ABDUL LAT1F HJ, GAPOR DR. MD IMASIR BIN MASRAN ENCIK ABDUL
More informationKANDUNGAN BAB PERKARA MUKASURAT PENGAKUAN PELAJAR PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI LAMPIRAN SENARAI SINGKATAN
v ABSTRAK Kajian ini mengkaji hubungan sikap (komitmen, emosi dan berwawasan) dengan pencapaian akademik pelajar PKPG tahun akhir (SPT, SPN, SPH) di UTM, Skudai. Kajian ini melibatkan 131 orang responden
More informationAbstrak. Masalah Pembelajaran Bahasa bukan Saintifik dalam Pembelajaran Sains
Sains DP lilid 4, Bit. 1/2004 Masalah Pembelajaran Bahasa bukan Saintifik dalam Pembelajaran Sains SaidiSamsudin cydsam@hotmail.com ZuridaHajilsmail zurida@usm.my Abstrak It is assumed that proficiency
More informationHUBUNGAN ANTARA KEBIMBANGAN TERHADAP MATEMATIK DENGAN PENCAPAIAN DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH RENDAH
HUBUNGAN ANTARA KEBIMBANGAN TERHADAP MATEMATIK DENGAN PENCAPAIAN DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH RENDAH Syed Azman Syed Ismail 1, Siti Mistima Maat 2 1 IPG Kampus Raja Melewar, syed.azman@ipgm.edu.my 2
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS HAMIDEH POURTAHERIAN FS 2012 71 SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS By HAMIDEH POURTAHERIAN Thesis Submitted to the School of Graduate
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA DATA ENVELOPMENT ANALYSIS FOR TARGET SETTING WITH IMPRECISE DATA NAJMEH MALEKMOHAMMADI IPM 2010 17 DATA ENVELOPMENT ANALYSIS FOR TARGET SETTING WITH IMPRECISE DATA By NAJMEH MALEKMOHAMMADI
More informationTHE EFFECT OF USING SILENT CARD SHUFFLE STRATEGY TOWARD STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT A
THE EFFECT OF USING SILENT CARD SHUFFLE STRATEGY TOWARD STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT A Study at Eight Grade Students of SMP N 10 Padang By : Heni Safitri*) Advisors : **) Riny Dwitya Sani dan M. Khairi
More informationKEPERLUAN SUSUNATUR DAN PERANCANGAN TAPAK BAGI KESELAMATAN KEBAKARAN (ARIAL 18 ) NORAINI BINTI ISMAIL FAKULTI ALAM BINA UNIVERSITI MALAYA 2007
LAMPIRAN A Contoh catatan pada kulit depan disertasi dan tulang tepi disertasi KEPERLUAN SUSUNATUR DAN PERANCANGAN TAPAK BAGI KESELAMATAN KEBAKARAN (ARIAL 18 ) X cm NORAINI BINTI ISMAIL X cm FAKULTI ALAM
More informationKEMAHIRAN EMPLOYABILITY:TANGGAPAN GURU TERHADAP PENERAPANNYA DI SEKOLAH SATU KAJIAN KES
KEMAHIRAN EMPLOYABILITY:TANGGAPAN GURU TERHADAP PENERAPANNYA DI SEKOLAH SATU KAJIAN KES Yahya bin Buntat, Zakaria Mohd. Yusof & Meor Ibrahim Kamaruddin Universiti Teknologi Malaysia Abstrak Penulisan ini
More informationPENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BAGI TOPIK POLYGONS II UNTUK PELAJAR TINGKATAN TIGA BERASASKAN MOODLE
PENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BAGI TOPIK POLYGONS II UNTUK PELAJAR TINGKATAN TIGA BERASASKAN MOODLE SHAMSHIYATUL BAQIYAH BT ABDUL WAHAB UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN
More informationJurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)
11 Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ) KEBERKESANAN PEMBELAJARAN KOPERATIF TERHADAP PENCAPAIAN DAN MOTIVASI MURID SEKOLAH MENENGAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
More informationSYARAT-SYARAT KEMASUKAN DI TATI UNIVERSITY COLLEGE
SYARAT-SYARAT KEMASUKAN DI TATI UNIVERSITY COLLEGE Bil Nama Kursus Pengajian dan Rujukan Kursus Syarat Kelayakan Masuk Dalam Standard Program Yang Diluluskan Tarikh Berkuat Kuasa 1. Bachelor of Computer
More informationJurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)
66 Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ) PENDEKATAN PENGAJARAN SECARA BERKUMPULAN DALAM PROGRAM PEMULIHAN KHAS BAHASA MELAYU (Group Teaching Approach in the Malay
More informationPEMBINAAN DAN PENILAIAN KESESUAIAN MODUL PENGAJARAN KENDIRI PERMODELAN OBJEK PADU MATA PELAJARAN REKABENTUK BERBANTU KOMPUTER
PEMBINAAN DAN PENILAIAN KESESUAIAN MODUL PENGAJARAN KENDIRI PERMODELAN OBJEK PADU MATA PELAJARAN REKABENTUK BERBANTU KOMPUTER Muhammad Sukri B.Saud & Lee Wan Ki Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi
More informationMAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA. Perbandingan bilangan dan peratusan calon (mendaftar) STPM 2009 dengan calon STPM 2010
LAMPIRAN 1 MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA Perbandingan bilangan dan peratusan calon (mendaftar) STPM 2009 dengan calon STPM 2010 Jenis Calon STPM 2009 (mendaftar) STPM 2010 (mendaftar) Calon sekolah kerajaan
More informationDian Wahyu Susanti English Education Department Teacher Training and Education Faculty. Slamet Riyadi University, Surakarta ABSTRACT
IMPROVING STUDENTS READING COMPREHENSION THROUGH LITERATURE CIRCLES STRATEGY FOR THE ELEVENTH GRADE OF SMK NEGERI 8 SURAKARTA IN 2015/2016 ACADEMIC YEAR Dian Wahyu Susanti English Education Department
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA ACQUISITION OF ENGLISH ARTICLES BY L1 ARABIC SPEAKERS MOHAMED TAHA ALI HASSAN FBMK 2011 24 ACQUISITION OF ENGLISH ARTICLES BY L1 ARABIC SPEAKERS By MOHAMED TAHA ALI HASSAN Thesis
More informationPEMBANGUNAN DAN PENGESAHAN INSTRUMEN UJIAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI FIZIK BAGI TAJUK DAYA DAN GERAKAN ROHANA BINTI AMIN
PEMBANGUNAN DAN PENGESAHAN INSTRUMEN UJIAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI FIZIK BAGI TAJUK DAYA DAN GERAKAN ROHANA BINTI AMIN UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS 2015 iv ABSTRAK Kajian kuantitatif ini bertujuan
More informationKOLABORASI DALAM PEMBELAJARAAN BERASASKAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN LESSON STUDY
153 KOLABORASI DALAM PEMBELAJARAAN BERASASKAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN LESSON STUDY Nurul Faisza Mohammad (Pengarang Penghubung) Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 43650 Bangi, Malaysia
More informationABSTRAK. Tamil pelajar Tingkatan 6. Pendekatan penyelidikan yang digunakan ialah kaedah
ABSTRAK Kajian ini menyelidik penggunaan kohesi dan koheren dalam karangan bahasa Tamil pelajar Tingkatan 6. Pendekatan penyelidikan yang digunakan ialah kaedah campuran iaitu kaedah kuantitatif dan kualitatif.
More informationHUBUNGAN ANTARA KUALITI GURU BAHASA ARAB DAN KECENDERUNGAN MINAT PELAJAR DALAM BAHASA ARAB
HUBUNGAN ANTARA KUALITI GURU BAHASA ARAB DAN KECENDERUNGAN MINAT PELAJAR DALAM BAHASA ARAB Oleh: Mohammad Abdillah Samsuiman kalamhamba85@yahoo.com Jabatan Pengajian Arab dan Tamadun Islam Fakulti Pengajian
More informationPROGRAM I SEE YOU ; APLIKASI PEMBELAJARAN MASTERI DALAM MATAPELAJARAN SAINS PMR DI SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT, JOHOR ABSTRAK
PROGRAM I SEE YOU ; APLIKASI PEMBELAJARAN MASTERI DALAM MATAPELAJARAN SAINS PMR DI SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT, JOHOR 1 Irrinna Shakinah Bt Subawi@Fendi, 2 Haslina Bt. Mohd. Ismail, 3 Hafiza
More informationSIFU Oleh: HANITA LADJAHARUN SMK Bandaraya Kota Kinabalu, Sabah ABSTRAK
SIFU Oleh: HANITA LADJAHARUN SMK Bandaraya Kota Kinabalu, Sabah hanita75harun@yahoo.com ABSTRAK Kajian ini dijalankan bagi meninjau keberkesanan aktiviti SIFU dalam proses pembelajaran dalam pengajaran
More informationPENILAIAN ESEI BERBANTUKAN KOMPUTER MENGGUNAKAN TEKNIK BAYESIAN DAN PENGUNDURAN LINEAR BERGANDA
PENILAIAN ESEI BERBANTUKAN KOMPUTER MENGGUNAKAN TEKNIK BAYESIAN DAN PENGUNDURAN LINEAR BERGANDA MOHD AZWAN BIN MOHAMAD@HAMZA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA Khas buat ibu, abah, isteri, puteri dan bakal
More informationMEMBANGUN WEB PORTAL BERASASKAN MOODLE BERTAJUK PROBABILITY SPM
MEMBANGUN WEB PORTAL BERASASKAN MOODLE BERTAJUK PROBABILITY SPM Muhini binti Muhamed & Noor Hidayah binti Alias Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. ABSTRAK : Pembelajaran berasaskan web
More informationISU KRITIKAL PENGGUNAAN TULISAN JAWI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH: PANDANGAN PAKAR
ISU KRITIKAL PENGGUNAAN TULISAN JAWI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH: PANDANGAN PAKAR Norhazliana Mohd Hasan Abdullah Saedah Siraj Zaharah Hussin Norlidah Alias
More informationSTUDENTS SATISFACTION LEVEL TOWARDS THE GENERIC SKILLS APPLIED IN THE CO-CURRICULUM SUBJECT IN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NUR HANI BT MOHAMED
STUDENTS SATISFACTION LEVEL TOWARDS THE GENERIC SKILLS APPLIED IN THE CO-CURRICULUM SUBJECT IN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NUR HANI BT MOHAMED AN ACADEMIC EXERCISE INPARTIAL FULFILMENT FOR THE DEGREE
More informationFaculty Of Information and Communication Technology
Faculty Of Information and Communication Technology INTERNSHIP SUPERVISOR SELECTION USING GENETIC ALGORITHMS Junaida binti Karim Master of Computer Science (Software Engineering and Intelligence) 2015
More informationFAKTOR-FAKTOR YANG MUNGKIN MEMPENGARUHI PERLAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN TAULAN DALAM MEMBANTU GURU SAINS MENGUASAI BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH
FAKTOR-FAKTOR YANG MUNGKIN MEMPENGARUHI PERLAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN TAULAN DALAM MEMBANTU GURU SAINS MENGUASAI BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH Azin Bin Nordin & Norlela Binti A. Kahar Fakulti Pendidikan,
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ON INTRA-ASEAN TRADE
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ON INTRA-ASEAN TRADE COLIN WONG KOH KING FEP 2010 13 IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY
More informationSEMESTER: TARII<H : /4 20 DIS 2005 (SELASJ~) KURSUS: DAT/SPK MASA : PG (2 jal1r1)
IJNIT PEPERIKSAAN JABATAI'J F)ERDAC;ANGAN POLITEKNIK KUCHING SARAWAK KURSUS: DAT/SPK MASA : 8.15-1.15 PG (2 jal1r1) SEMESTER: TARII
More informationBAB 4 METODOLOGI KAJIAN
BAB 4 METODOLOGI KAJIAN 4.0 Pengenalan Bab ini menerangkan tentang pemilihan lokasi kajian, sampel kajian, teknik pengutipan data, penganalisisan data, ujian rintis dan reka bentuk kajian. Keesahan dan
More informationKESAN PENGIKTIRAFAN MS ISO 9002 TERHADAP PSIKOLOGI DAN SITUASI KERJA GURU-GURUDAN KAKITANGAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN
KESAN PENGIKTIRAFAN MS ISO 900 TERHADAP PSIKOLOGI DAN SITUASI KERJA GURU-GURUDAN KAKITANGAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN Yahya Buntat Rozali Omar Syed Mohamad Shafeq Syed Mansor Fakulti Pendidikan Universiti
More informationBIBLIOGRAPHIC INFORMATION
BIBLIOGRAPHIC INFORMATION Title Source Author 1 Author 2 Author 3 Publication/Conference Edition Document Type CPI Primary Subject Science Explorace : Satu Kaedah Meningkatkan Minat 50 Pelajar Tingkatan
More informationIMPROVING STUDENTS SPEAKING ABILITY THROUGH SHOW AND TELL TECHNIQUE TO THE EIGHTH GRADE OF SMPN 1 PADEMAWU-PAMEKASAN
IMPROVING STUDENTS SPEAKING ABILITY THROUGH SHOW AND TELL TECHNIQUE TO THE EIGHTH GRADE OF SMPN 1 PADEMAWU-PAMEKASAN M. Darrin Zuhri Universitas Madura (UNIRA) Pamekasan E-mail Address : darentzuhri@gmail.com
More informationKEBOLEHAN PENULISAN KANAK-KANAK BERUMUR 6 HINGGA 9 TAHUN SURAYAH BINTI ZAIDON
KEBOLEHAN PENULISAN KANAK-KANAK BERUMUR 6 HINGGA 9 TAHUN SURAYAH BINTI ZAIDON TESIS DIKEMUKAKAN BAGI MEMENUHI SYARAT UNTUK MEMPEROLEH IJAZAH DOKTOR FALSAFAH PUSAT PENYELIDIKAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
More informationHUBUNGAN MINAT DAN SIKAP TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR DALAM KURSUS DPA3043 AUDITING. Fazlina Binti. Abd Rahiman. Aniza Suriati Binti Abdul Shukor
HUBUNGAN MINAT DAN SIKAP TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR DALAM KURSUS DPA3043 AUDITING Fazlina Binti. Abd Rahiman Aniza Suriati Binti Abdul Shukor ABSTRAK Minat yang mendalam perlu hadir dalam diri pelajar
More informationILLOCUTIONARY ACTS FOUND IN HARRY POTTER AND THE GOBLET OF FIRE BY JOANNE KATHLEEN ROWLING
1 ILLOCUTIONARY ACTS FOUND IN HARRY POTTER AND THE GOBLET OF FIRE BY JOANNE KATHLEEN ROWLING By: AA. ISTRI GINA WINDRAHANNY WIDIARTA ENGLISH DEPARTMENT FACULTY OF LETTERS UDAYANA UNIVERSITY ABSTRAK Bahasa
More informationPENGGUNAAN BAHAN ILUSTRASI OBJEK PADANAN ABJAD (IOAP) BAGI MENINGKATKAN KEUPAYAAN MENGECAM HURUF KANAK-KANAK PRASEKOLAH
179 PENGGUNAAN BAHAN ILUSTRASI OBJEK PADANAN ABJAD (IOAP) BAGI MENINGKATKAN KEUPAYAAN MENGECAM HURUF KANAK-KANAK PRASEKOLAH Mohd Firdaus Razlan Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 43600
More informationPENGGUNAAN KOMPUTER DI KALANGAN GURU DALAM PENGAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIK DI DAERAH KOTA STAR, KEDAH DANIEL CHAN
i PENGGUNAAN KOMPUTER DI KALANGAN GURU DALAM PENGAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIK DI DAERAH KOTA STAR, KEDAH DANIEL CHAN Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan
More informationJurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)
24 Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ) SIKAP DAN MOTIVASI MURID BAJAU DALAM MEMPELAJARI BAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA KEDUA (Attitude and Motivation Students Bajau
More informationPEMBANGUNAN PERISIAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI BAGI TAJUK KESELAMATAN KOMPUTER TINGKATAN 4
PEMBANGUNAN PERISIAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI BAGI TAJUK KESELAMATAN KOMPUTER TINGKATAN 4 STILLAH BINTI SITIM Tesis ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian
More informationPENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ZON BANDAR DAERAH SEGAMAT, JOHOR RAJA ROZITA BINTI RAJA ARIFF SHAH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ZON BANDAR DAERAH SEGAMAT, JOHOR RAJA ROZITA BINTI RAJA ARIFF SHAH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN STATUS
More informationUNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENCAPAIAN PELAJAR DALAM LUKISAN KEJURUTERAAN DI SEKOLAH AKADEMIK : SATU KAJIAN DI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GUNTONG DAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MANIR, KUALA
More informationPENDEKATAN P-P FIT DALAM PROSES PEMILIHAN CALON GURU DI INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI AWAM DI MALAYSIA. Oleh:
PENDEKATAN P-P FIT DALAM PROSES PEMILIHAN CALON GURU DI INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI AWAM DI MALAYSIA Oleh: Sidek Mohd Noah, Abdul Malek Abdul Karim, W.Marzuki W.Jaafar, Nabilah Abdullah, Munirah Ghazali,
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCIES AMONG STUDENTS IN A MALAYSIAN UNIVERSITY
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCIES AMONG STUDENTS IN A MALAYSIAN UNIVERSITY CHAI FOONG TENG FPP 2013 30 RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES
More informationTAHAP PERANCANGAN BAHAN SUMBER, KEMUDAHAN DAN PERALATAN PENGAJARAN DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI
TAHAP PERANCANGAN BAHAN SUMBER, KEMUDAHAN DAN PERALATAN PENGAJARAN DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI LEVEL OF THE PLANNING OF RESOURCES MATERIALS, EQUIPMENT AND FACILITIES OF TEACHING AMONG PHYSICAL
More informationPENERAPAN STRATEGI PENGUTARAAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
PENERAPAN STRATEGI PENGUTARAAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Vinogharri Muniandy, Johari Surif dan Nor Hasniza Ibrahim Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia 81310
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS ACADEMIC ESSAYS AND THEIR PERCEIVED USEFULNESS
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS ACADEMIC ESSAYS AND THEIR PERCEIVED USEFULNESS TEE PEI LENG @ KELLY FBMK 2011 37 TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS
More informationMINAT MEMBACA DALAM KALANGAN GURU PELATIH TAHUN DUA FAKULTI PENDIDIKAN UTM SKUDAI MD ZAKI BIN MD GHAZALI
MINAT MEMBACA DALAM KALANGAN GURU PELATIH TAHUN DUA FAKULTI PENDIDIKAN UTM SKUDAI MD ZAKI BIN MD GHAZALI Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan Ijazah
More informationBODJIT KAUR A/P RAM SINGH
THE RELATIONSHIP BETWEEN CLASSROOM INSTRUCTIONS AND ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE (ESL) ACHIEVEMENT AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS FROM DIFFERENT SOCIO-ECONOMIC STATUS, GENDER AND ETHNIC GROUPS: A CASE
More informationBORANG PENGESAHAN STATUS TESIS
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS PSZ 19:16 (Pind. 1/97) JUDUL : TAHAP PENGGUNAAN MATEMATIK DALAM KURSUS TEKNIKAL YANG DIJALANKAN DI KOLEJ KOMUNITI SESI PENGAJIAN : 2005/2006
More informationPENGESAHAN PENYELIA. Tandatangan : PROF DR. NOOR AZLAN BIN AHMAD ZANZALI
PENGESAHAN PENYELIA " Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Serta Pendidikan
More informationFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASALAH PONTENG KELAS DI KALANGAN PELAJAR DI KOLEJ KEMAHIRAN BELIA NASIONAL, PONTIAN NORAINIZA BT SAINI
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASALAH PONTENG KELAS DI KALANGAN PELAJAR DI KOLEJ KEMAHIRAN BELIA NASIONAL, PONTIAN NORAINIZA BT SAINI Laporan Projek Ini Dikemukakan Sebagai Memenuhi Sebahagian Daripada
More informationFAKTOR YANG BERKAITAN DENGAN PENCAPAIAN MATEMATIK PELAJAR MELAYU SEKOLAH MENENGAH AGAMA DAERAH PONTIAN MOHD FAIZAL BIN MAZALAN
FAKTOR YANG BERKAITAN DENGAN PENCAPAIAN MATEMATIK PELAJAR MELAYU SEKOLAH MENENGAH AGAMA DAERAH PONTIAN MOHD FAIZAL BIN MAZALAN Projek kajian ini dikemukakan Sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat
More informationAMALAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL (LDP) DALAM KALANGAN GURU SEKOLAH MENENGAH DAERAH MANJUNG
AMALAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL (LDP) DALAM KALANGAN GURU SEKOLAH MENENGAH DAERAH MANJUNG Noor Lela bt Ahmad Faculty of Management and Economic, UPSI noor.lela@fpe.upsi.edu.my Hariyaty bt Ab Wahid Faculty
More informationTAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH SEGAMAT
TAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH SEGAMAT GOH GEOK POH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA TAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP
More informationKURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SAINS PELAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SAINS PELAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH UNIT SAINS MENENGAH SEKTOR SAINS DAN MATEMATIK BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM PENGENALAN Pentaksiran sekolah adalah proses pengumpulan
More informationKatakunci : E-learning, MOODLE, Photosynthesis, KBSM PENGENALAN
MEMBANGUNKAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BERASASKAN MOODLE BAGI TAJUK PHOTOSYNTHESIS TINGKATAN DUA Ismail bin Khailani & Nurjannah binti Berhannudin Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. ABSTRAK
More informationINCREASING STUDENTS ABILITY IN WRITING OF RECOUNT TEXT THROUGH PEER CORRECTION
INCREASING STUDENTS ABILITY IN WRITING OF RECOUNT TEXT THROUGH PEER CORRECTION Jannatun Siti Ayisah, Muhammad Sukirlan, Budi Kadaryanto Email: Ishaaisha@rocketmail.com Mobile Phone: +6285367885479 Institution:
More informationAgenda 4.2: LAPORAN KAJIAN KEPUASAN PELANGGAN TAHUN 2014
Agenda 4.2: LAPORAN KAJIAN KEPUASAN PELANGGAN TAHUN 2014 Tujuan Laporan Kajian Kepuasan Pelanggan Tahun 2014 dikemukakan bagi mendapatkan perhatian dan pertimbangan Mesyuarat Kajian Semakan Pengurusan
More informationPROFORMA KURSUS Course Proforma. FAKULTI PENDIDIKAN Faculty of Education SEMESTER I, SESI
PROFORMA KURSUS Course Proforma FAKULTI PENDIDIKAN Faculty of Education GGGE6433 SEMINAR ALIRAN TERKINI DALAM PENGAJARAN SUMBER DAN TEKNOLOGI MAKLUMAT SEMINAR ON RECENT TRENDS IN TEACHING RESOURCES AND
More informationCOOPERATIVE LEARNING TIME TOKEN IN THE TEACHING OF SPEAKING
COOPERATIVE LEARNING TIME TOKEN IN THE TEACHING OF SPEAKING Rachda Adilla English Education, Languages and Arts Faculty, State University of Surabaya rachdaadilla@gmail.com Prof. Dr. Susanto, M. Pd. English
More informationKESEDIAAN PENGAJAR DAN PELAJAR TERHADAP PROGRAM KOUZA MEETING DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA BERANANG NURIMAN BIN YUSOP
i KESEDIAAN PENGAJAR DAN PELAJAR TERHADAP PROGRAM KOUZA MEETING DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA BERANANG NURIMAN BIN YUSOP Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan
More informationUNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM (UniAMS) CHE FUZIAH BINTI CHE ALI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
UNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM (UniAMS) CHE FUZIAH BINTI CHE ALI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA JUNE 2006 i UNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM CHE FUZIAH BINTI CHE ALI A thesis submitted in partial
More informationPENGGUNAAN PERISIAN PAINTER DALAM PEMBELAJARAN ASAS LUKISAN DIKALANGAN PELAJAR FSM, UPSI
PENGGUNAAN PERISIAN PAINTER DALAM PEMBELAJARAN ASAS LUKISAN DIKALANGAN PELAJAR FSM, UPSI ADNAN BIN ABD AZIZ ABDUL AZIZ BIN ZALI@ZALAY ABDUL RAZAK BIN HJ ABDUL JABBAR KOD PENYELIDIKAN: 02-04-16-06 BATSYA
More informationPERSEPSI PELAJAR TERHADAP SAINTIS DAN KEFAHAMAN PELAJAR DALAM SAINS (SEKOLAH MENENGAH) GHANDISWARI A/P PANIANDI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PERSEPSI PELAJAR TERHADAP SAINTIS DAN KEFAHAMAN PELAJAR DALAM SAINS (SEKOLAH MENENGAH) GHANDISWARI A/P PANIANDI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA ii Saya mengesahkan bahawa saya telah membaca tesis ini dan
More informationPENGAMALAN KERJA BERPASUKAN DALAM PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH JOHOR BAHRU
PENGAMALAN KERJA BERPASUKAN DALAM PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH JOHOR BAHRU GO SEOW ANN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PSZ 19:16 (Pind. 1/97)
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA KESALAHAN BAHASA MELAYU DI KALANGAN MAHASISWA FAKULTI PENGAJIAN PENDIDIKAN UNIVERSITI PERTANIAN MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA KESALAHAN BAHASA MELAYU DI KALANGAN MAHASISWA FAKULTI PENGAJIAN PENDIDIKAN UNIVERSITI PERTANIAN MALAYSIA INDERBIR KAUR A/P SHAMSHER SINGH FBMK 1995 2 KESALABAN BAHASA KELAYU DI
More informationTINJAUAN TENTANG AMALAN KOMUNIKASI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH
TINJAUAN TENTANG AMALAN KOMUNIKASI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH 1 Sazwani Suhaimi, 2 Noor Shah Saad, 3 Sazelli Ab Ghani 1, 3 Jabatan Matematik, Fakulti Sains dan Matematik 2 Jabatan Pengajian Pendidikan,
More informationTHE ROLE OF ENGLISH TEACHERS ON HELPING PASSIVE LEARNERS IN CLASSROOM (A Study at The Ninth Grade Students of SMP N 31 Andalas Padang)
THE ROLE OF ENGLISH TEACHERS ON HELPING PASSIVE LEARNERS IN CLASSROOM (A Study at The Ninth Grade Students of SMP N 31 Andalas Padang) Wewen Muthia *) (Pendidikan Bahasa Inggris, STKIP PGRI Sumatera Barat,
More informationA SURVEY ON UTM TESL UNDERGRADUATES READING PREFERENCE: BETWEEN HYPERTEXTS AND BOOKS
A SURVEY ON UTM TESL UNDERGRADUATES READING PREFERENCE: BETWEEN HYPERTEXTS AND BOOKS DAYANG MAS MULIANY BINTI ABANG ABU BAKAR UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA ii UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN
More informationGrade 6: Correlated to AGS Basic Math Skills
Grade 6: Correlated to AGS Basic Math Skills Grade 6: Standard 1 Number Sense Students compare and order positive and negative integers, decimals, fractions, and mixed numbers. They find multiples and
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA ECONOMIC VALUATION OF CONSERVATION OF LIVING HERITAGE IN MELAKA CITY, MALAYSIA CHIAM CHOOI CHEA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA ECONOMIC VALUATION OF CONSERVATION OF LIVING HERITAGE IN MELAKA CITY, MALAYSIA CHIAM CHOOI CHEA FEP 2013 9 ECONOMIC VALUATION OF CONSERVATION OF LIVING HERITAGE IN MELAKA CITY,
More informationPEMBELAJARAN MOBILE BAGI KURSUS JAVA DI POLITEKNIK
PEMBELAJARAN MOBILE BAGI KURSUS JAVA DI POLITEKNIK Mohd Fadli Bin Ahdon Pusat Teknologi Pengajaran & Multimedia, Universiti Sains Malaysia. fadli187@yahoo.com ABSTRAK M-Learning (mobile learning) membolehkan
More informationAbstrak. Penerapan Rutin Berfikir dalam Membina Penguasaan Kosa Kata Murid. Khuraisah Mohd Abthar
24 Penerapan Rutin Berfikir dalam Membina Penguasaan Kosa Kata Murid Khuraisah Mohd Abthar khuraisah_mohamed_abthar@moe.edu.sg Salamah Massa id salamah_massaid@moe.edu.sg Sekolah Rendah Junyuan Abstrak
More informationNoor Chahaya Ngosman Sekolah Kebangsaan Rantau Panjang, Kementerian Pendidikan Malaysia
KEBERKESANAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN BAHASA MURID (The Effectiveness of the Contextual Approach in Improving the Language Skills of Students) Noor Chahaya Ngosman Sekolah Kebangsaan
More informationTHE IMPLEMENTATION OF TEACHING ENGLISH TO THE TENTH GRADE STUDENTS AT SMK NEGERI 8 SURAKARTA IN 2015/2016 ACADEMIC YEAR
THE IMPLEMENTATION OF TEACHING ENGLISH TO THE TENTH GRADE STUDENTS AT SMK NEGERI 8 SURAKARTA IN 2015/2016 ACADEMIC YEAR Syilvia Mustanuri Jannah State Vocational High School 8 Surakarta Jl. Sangihe, Kepatihan
More informationCABARAN KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL GURU BESAR DI SEKOLAH KURANG MURID (Head School s Instructional Leadership Challenges in Small School)
CABARAN KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL GURU BESAR DI SEKOLAH KURANG MURID (Head School s Instructional Leadership Challenges in Small School) Nitce Isa Medina Machmudi Isa 1, Azlin Norhaini Mansor 2 dan Jamalul
More informationDI SEKOLAH RENDAH: SATU KAJIAN KES
PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK DI SEKOLAH RENDAH: SATU KAJIAN KES NIK AIDA MUSNIE BT NIK MAHMOOD LAPORAN PROJEK DIKEMUKAKAN BAGI MEMENUHI SYARAT UNTUK MEMPEROLEH IJAZAH SARJANA
More informationPEMBANGUNAN SISTEM SOKONGAN PEMBELAJARAN KENDIRI ATAS TALIAN BAGI TAJUK STATISTIK II AMIRUDIN BIN ABD RAHMAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PEMBANGUNAN SISTEM SOKONGAN PEMBELAJARAN KENDIRI ATAS TALIAN BAGI TAJUK STATISTIK II AMIRUDIN BIN ABD RAHMAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA ii UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS
More informationAtas Perlembagaan Persekutuan dan Akta Pendidikan Azizi Umar & Supyan Hussin Universiti Kebangsaan Malaysia
1 Pendaftaran Sekolah Agama Rakyat Sebagai Sekolah Bantuan Kerajaan : Kajian Implikasinya Ke Atas Perlembagaan Persekutuan dan Akta Pendidikan 1996 Pengenalan Azizi Umar & Supyan Hussin Universiti Kebangsaan
More informationUNIVERSITI MALAYA PERAKUAN KEASLIAN PENULISAN. Nama: Nur Hakimah Binti Md Sallehuddin (No. K.P/Pasport: )
UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN KEASLIAN PENULISAN Nama: Nur Hakimah Binti Md Sallehuddin (No. K.P/Pasport: 870105-01-5372) No. Pendaftaran/Matrik: TGA110005 Nama Ijazah: Sarjana Pengajian Bahasa Moden Tajuk
More informationLanguage Choice in the Malaysia-Thailand Border: A Domain-based Analysis
Pertanika J. Soc. Sci. & Hum. 21 (S): 169-182 (2013) SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES Journal homepage: http://www.pertanika.upm.edu.my/ Language Choice in the Malaysia-Thailand Border: A -based Analysis Mohammed
More informationTAHAP KEFAHAMAN PELAJAR TINGKATAN 4 TENTANG PENGGUNAAN KONSEP SAINS DALAM KEHIDUPAN FASEEHA BINTI SHAIK IBRAHIM
TAHAP KEFAHAMAN PELAJAR TINGKATAN 4 TENTANG PENGGUNAAN KONSEP SAINS DALAM KEHIDUPAN FASEEHA BINTI SHAIK IBRAHIM Laporan kajian ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan
More information