HUBUNGAN MINAT DAN SIKAP TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR DALAM KURSUS DPA3043 AUDITING. Fazlina Binti. Abd Rahiman. Aniza Suriati Binti Abdul Shukor
|
|
- Alberta Porter
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 HUBUNGAN MINAT DAN SIKAP TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR DALAM KURSUS DPA3043 AUDITING Fazlina Binti. Abd Rahiman Aniza Suriati Binti Abdul Shukor ABSTRAK Minat yang mendalam perlu hadir dalam diri pelajar bagi melahirkan penghayatan yang baik dalam memantapkan tahap pemahaman pembelajaran. Kajian ini bertujuan mengenalpasti hubungan minat dan sikap terhadap pencapaian pelajar dalam kursus DPA3043 Pengauditan. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam bentuk tinjauan yang melibatkan 80 orang pelajar semester empat (4) dan lima (5) Diploma Akauntansi Politeknik Sultan Azlan Shah Sesi Jun 2016 sebagai responden. Analisis statistik deskriptif dan inferansi digunakan ke atas data yang dikumpul dengan menggunakan perisian IBM SPSS Keputusan kajian menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara minat dan sikap terhadap pencapaian pelajar dalam kursus DPA3043. Oleh yang demikian, hasil daripada kajian ini diharapkan dapat membantu pensyarah dalam meningkatkan pencapaian pelajar melalui aktiviti yang dapat menarik minat dan mengubah sikap yang merupakan faktor yang mempengaruhi prestasi pelajar. Kata Kunci: Minat, sikap dan pencapaian
2 1.0 PENGENALAN Kursus (DPA3043) merupakan salah satu kursus teras yang perlu dipelajari oleh pelajar Diploma Akauntansi di Politeknik-politeknik Malaysia pada semester tiga (3) untuk melengkapkan pengkuliahan bagi mendapatkan Diploma Akauntansi. Kursus Pengauditan ini juga merupakan pra syarat untuk mengambil DPA5043. Kursus ini merupakan subjek yang berbentuk teori dan dikenali sebagai kursus yang mencabar kerana secara lazimnya pelajarpelajar ini lebih terdedah kepada kursus yang melibatkan pengiraan. Menurut Kamus Dewan Edisi Ke-empat (2007), pengauditan bermaksud pemeriksaan dan pengesahan kira-kira (akaun). Penyemakan sistem pemprosesan untuk memastikan pengendalian urus niaga dan data yang dikendalikan adalah tepat dan sahih. Akumulasi dan evaluasi bukti tentang informasi untuk menentukan dan melaporkan tingkat kesesuaian antara informasi dan kriteria yang telah ditetapkan. Audit juga harus dilakukan oleh seorang yang bebas (Alvin A. Arens, 2011). Juruaudit perlulah bebas daripada mempunyai sebarang hubungan dengan sesebuah syarikat yang diaudit olehnya untuk membuktikan juruaudit berikut jujur dalam melaksanakan tugasnya. Selain bebas dalam melakukan pekerjaan, minat dan sikap memainkan peranan yang sangat penting terhadap suatu kejayaan. Sekiranya melakukan sesuatu pekerjaan dengan penuh minat, pekerjaan yang dilakukan dapat diselesaikan pada waktu yang singkat mengikut kemampuan sendiri serta dapat mendorong seseorang melangkah kehadapan dengan lebih jauh berbanding dengan orang yang tidak mempunyai minat terutamanya terhadap kursus. Oleh yang demikian, minat dan sikap yang baik terhadap apa jua pekerjaan amatlah penting untuk mencapai kejayaan dan pencapaian yang cemerlang. Ini adalah kerana minat dan sikap mempunyai hubungan yang signifikan dengan pencapaian pelajar. Jika minat dan sikap tidak dapat diterapkan dalam diri maka kita akan mengalami kerugian dan pencapaian yang tidak cemerlang (Zulzana, Mohamed dan Roslina, 2012). Walaubagaimanapun, persoalannya, samaada minat dan sikap mempengaruhi pencapaian pelajar dalam subjek pengauditan? 1.1 Pernyataan Masalah Politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia telah memperkenalkan kurikulum berasaskan kepada hasil pembelajaran ataupun disebut Outcome Based Education (OBE) kepada para pelajar bermula Sesi Jun Pelaksanaan konsep pengajaran dan pembelajaran OBE di politeknik seluruh Malaysia adalah bertujuan untuk menghasilkan graduan yang selaras dengan keperluan dan kehendak negara serta standing dengan graduan-graduan daripada institusi pengajian tinggi yang lain. Walaupun pelaksanaan konsep OBE ini dititikberatkan, namun faktor-faktor lain seperti minat dan sikap para pelajar terhadap pengajaran dan pembelajaran perlu juga diambil kira dalam memastikan keberkesanan pendekatan OBE (Zulzana et. al, 2012). Pelajar Diploma Akauntansi di politeknik ketika ini sudah terbiasa, lebih berminat dan cenderung dengan kursus berbentuk pengiraan. Dalam kursus, terdapat lapan (8) bab berbentuk teori dan tidak mempunyai sebarang topik pengiraan. Hal ini juga boleh menjadi
3 salah satu punca para pelajar tidak mendapat keputusan yang baik kerana kursus ini dikategorikan sebagai kursus yang mencabar. Oleh yang demikian, timbul isu di mana pelajar kurang berminat terhadap kursus DPA3043- dan ini akan mempengaruhi sikap mereka terhadap kursus tersebut. Apabila pelajar tidak berminat dan mempunyai sikap yang negatif terhadap kursus berbentuk teori, besar kemungkinan pelajar tidak mendapat pencapaian yang cemerlang dalam kursus tersebut. Belum ada kajian yang dijalankan tentang minat dan sikap pelajar Diploma Akauntansi, Politeknik Sultan Azlan Shah terhadap pencapaian pelajar dalam kursus DPA3043. Maka pengkaji mengambil inisiatif untuk membuat kajian tentang minat dan sikap terhadap pencapaian dalam kursus ini. 1.2 Objektif Kajian Secara khusus, objektif kajian ini adalah untuk: (a) Menilai tahap minat pelajar dalam kursus DPA3043- (b) Mengenalpasti sikap pelajar terhadap kursus DPA3043- (c) Menilai tahap pencapaian pelajar dalam kursus DPA (d) Mengenalpasti hubungan minat dengan pencapaian pelajar dalam kursus DPA3043 (e) Mengenalpasti hubungan sikap dengan pencapaian pelajar dalam kursus DPA Kepentingan Kajian Kajian ini dilakukan bagi mengenalpasti sejauh mana tahap minat dan sikap pelajar terhadap kursus DPA3043- dapat mempengaruhi pencapaian pelajar dalam kursus tersebut. Ini adalah berikutan pencapaian pelajar dalam subjek DPA3043- pada Semester Disember 2015 adalah tidak memuaskan. Bagi mengatasi masalah ini, maka kajian dilaksanakan dengan mengandaikan faktor yang memberi kesan kepada pencapaian pelajar dalam subjek tersebut. Hasil daripada kajian ini diharap dapat digunakan untuk memperbaiki pencapaian pelajar dalam subjek berkenaan pada masa akan datang. Setelah mengenalpasti hubungan yang mempengaruhi pencapaian pelajar secara langsung, maka cara mengatasi masalah pencapaian pelajar yang kurang memuaskan akan dapat dilaksanakan. Kajian ini juga diharapkan dapat memberi panduan kepada pendidik-pendidik politeknik supaya mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran bagi menarik minat pelajar dalam kursus pengauditan. Antara kaedah yang boleh dilakukan ialah dengan mendedahkan pelajar kepada dunia sebenar dengan membuat lawatan luar ke industri. Di samping itu, pengkaji lain juga boleh menggunakan kajian ini untuk menguji sejauh mana minat dan sikap pelajar dapat mempengaruhi pencapaian pelajar dalam subjek yang dirasakan perlu. Sekiranya kajian dan kaedah ini dilaksanakan bersesuaian dengan permasalahan untuk subjek lain. Maka, kajian ini akan memberikan kemudahan kepada pengkaji masa akan datang bagi mengukur sejauh mana hubungan di antara faktor yang dinyatakan di atas dengan pencapaian subjek. Seterusnya mewujudkan penyelesaian bagi mengatasi masalah tersebut. Manakala, sekiranya hasil kajian tidak menunjukkan hubungan positif ke atas faktor-faktor yang diandaikan dengan pencapaian pelajar, maka pengkaji boleh menjalankan kajian yang
4 menekankan faktor lain bagi mengenalpasti punca sebenar yang mempunyai hubungkait secara langsung dengan pencapaian pelajar. Secara tidak langsung kajian ini dapat mengurangkan kebarangkalian faktor yang mempengaruhi pencapaian pelajar dalam DPA KAJIAN LITERATUR 2.1 Kajian Tentang Minat Minat dan sikap terhadap pelajaran merupakan aspek penting dalam menentukan sebuah kejayaan. Minat mempunyai kaitan dengan sikap, yang bermaksud seseorang akan bersikap positif terhadap sesuatu perkara sekiranya meminati perkara tersebut. Perkaitan minat dan sikap ini akan menghasilkan sesuatu yang bermakna dan berkesan (Zulzana et.al, 2012). Nadzalinda, 2015 mengatakan bahawa kebiasaannya pelajar akan melakukan perkara-perkara yang diminati sahaja. Malah, minat juga boleh mendorong pelajar berusaha bersungguhsungguh kerana minat boleh menjadi daya penggerak dan mempunyai pengaruh yang besar kepada seseorang terhadap sesuatu matapelajaran (Syaza, Sharini & Asmawati, 2014). 2.2 Kajian Tentang Sikap Sikap mempunyai perkaitan rapat dengan pencapaian sesorang di dalam pembelajarannya. Sikap merupakan suatu yang abstrak dan hanya akan dapat dilihat atau dirasa melalui tindakan yang diambil. Sekiranya pelajar mempunyai sikap yang positif seperti kesedaran tentang pentingnya bahasa yang dipelajarinya, maka pelajar berkenaan akan cuba menguasai bahasa tersebut dengan pelbagai cara. Oleh yang demikian, dapat disimpulkan bahawa para pelajar mempunyai sikap yang positif, bersedia untuk belajar dan bermotivasi tinggi akan berjaya menguasai sasaran dan begitulah sebaliknya (Zaliza dan Zaitul Azma, 2013). Ghazali, Nik & Parilah, 2010 menyatakan bahawa sikap terhadap bahasa merujuk kepada sikap satu kelompok masyarakat atau sesuatu komuniti terhadap sesuatu bahasa seperti menarik, sedap didengar, mudah dipelajari dan sebagainya. Ahmad, Nurul Akmar dan Saifullizam, 2005 pula menyatakan sikap dan minat mempunyai perkaitan yakni para pelajar kurang minat terhadap mata pelajaran apabila sikap mereka yang menganggap sesuatu mata pelajaran adalah susah. Bahkan, sikap juga akan memberi impak pada tahap pencapaian pelajar samaada di sekolah ataupun di pusat pengajian tinggi (Jerie & Zamri, 2011). 3.0 METODOLOGI KAJIAN Gambaran tentang kekuatan sesuatu dapatan boleh dikemukakan dalam sesebuah kajian dalam metodologi kajian. Metodologi penyelidikan meliputi reka bentuk kajian yang digunakan, populasi dan pensampelan, instrumen kajian dan jenis analisis data. 3.1 Reka Bentuk Kajian Kaedah ini adalah berbentuk kuantitatif dengan menggunakan kaedah tinjauan dalam mengkaji tentang hubungan minat dan sikap terhadap pencapaian pelajar dalam kursus DPA3043-.
5 3.2 Populasi Dan Persampelan Populasi kajian ini adalah pelajar semester empat (4) dan lima (5) Politeknik Sultan Azlan Shah yang mengambil kursus DPA3043- pada Sesi Disember 2015 iaitu seramai 99 orang. Rasional pemilihan sampel kajian adalah kerana pelajar-pelajar ini akan mengambil satu (1) lagi kursus audit iaitu DPA5043- dan Assurance yakni yang akan diambil selepas lulus kursus DPA Sampel kajian pula terdiri daripada 80 orang dan responden dipilih secara rawak mengikut jadual penetuan saiz sampel Krejcie & Morgan (1970). 3.3 Instrumen Kajian Borang soal selidik telah digunakan untuk mendapatkan maklumat mengenai pembolehubah yang dikaji. Borang soal selidik ini terdiri daripada (2) bahagian iaitu bahagian A berkaitan demografi iaitu bangsa, jantina, kelas dan gred keputusan pelajar pada Sesi Disember Bahagian B pula mengkaji minat yang terdiri daripada sembilan (9) soalan serta sikap terhadap pencapaian pelajar dalam kursus DPA3043- iaitu terdiri daripada sepuluh (10) soalan. Data yang diperoleh daripada soal selidik akan dianalis menggunakan IBM SPSS ANALISIS DAN KEPUTUSAN Berikut adalah dapatan dan perbincangan hasil kajian berkenaan hubungan minat dan sikap terhadap pencapaian pelajar dalam kursus. Hasil kajian ini tertumpu kepada pelajar semester empat (4) dan lima (5) Diploma Akauntansi, Politeknik Sultan Azlan Shah. Jadual 1: Bangsa Frekuensi Peratusan Melayu Cina India Lainlain Jumlah Jadual di atas menunjukkan responden terdiri daripada empat (4) bangsa iaitu Melayu, Cina, India dan Lain-lain. Jadual 1 menunjukkan bahawa bilangan responden Melayu adalah lebih tinggi dengan peratusan sebanyak 70% atau 56 orang. Seterusnya diikuti oleh responden India dengan peratusan 23.8% atau 19 orang dan bangsa Cina seramai tiga (3) orang atau 3.8%. Responden yang terakhir adalah terdiri daripada bangsa lain-lain dengan peratusan sebanyak 2.5% atau dua (2) orang. Oleh yang demikian, hasil kajian dapati bahawa responden iaitu pelajar di Jabatan Perdagangan, majoritinya adalah berbangsa Melayu berbanding bangsa India, Cina dan Lain-lain.
6 Jadual 2: Jantina Frekuensi Peratusan Lelaki Perempu an Jumlah Jadual 2 di atas menunjukkan taburan kekerapan responden mengikut jantina. Responden lelaki terdiri daripada 12 orang dan responden perempuan 68 orang. Nilai peratusan mewakili responden lelaki ialah 15.0%. Manakala, responden perempuan ialah 85%. Jadual 3: Kelas Frekuensi Peratusan DAT4A DAT4B DAT Jumlah Jadual 3 menunjukkan bilangan responden terdiri daripada pelajar kelas DAT4A, DAT4B dan DAT5 iaitu seramai 80 orang. Kesimpulan yang boleh dibuat ialah majoriti yang menjawab soal selidik ini adalah pelajar semester lima (5) iaitu seramai 31 orang atau 38.8% berbanding responden pelajar kelas DAT4A, seramai 26 orang atau 32.5% responden. Manakala, kelas DAT4B seramai 23 orang atau 28.8% adalah pelajar yang paling sedikit. Kesimpulannya, berdasarkan Jadual 3 di atas jelas menunjukkan peratusan pelajar kelas DAT5 lebih ramai bilangan responden berbanding kelas DAT4A dan DAT4B. Jadual 4: Gred Frekue nsi Peratusa n A A B B C C D E Jumlah Merujuk Jadual 4, didapati 31 orang pelajar, atau 39% mencapai tahap tinggi dan 29 orang atau 36% mencapai tahap sederhana. Manakala, 20 orang pelajar atau 25% mendapat pencapaian yang rendah. Kesimpulannya, peratusan analisis pencapaian pelajar dalam kursus DPA3043 Sesi Disember 2015 berada paada tahap tinggi.
7 Jadual 5: Tahap minat pelajar terhadap kursus DPA3043 Tahap Minat Pelajar Sisihan Min Piawai Saya meminati bidang pengauditan Saya amat gembira berpeluang mempelajari kursus DPA Saya suka matapelajaran DPA3043- yang saya diikuti sekarang Saya mengisi masa lapang dengan membaca berkenaan audit Saya merujuk sumber tambahan untuk menambahkan pengetahuan dalam bidang audit Saya sentiasa menunggu kelas mata pelajaran DPA Saya sering menonton rancangan TV yang berunsurkan pengauditan Saya membaca majalah yang mengandungi pengetahuan yang berkenaan pengauditan Saya memberikan idea-idea yang kreatif ketika perbincangan di dalam kelas DPA3043- Sumber: Ramlee dan Norani (2007) Berdasarkan hasil kajian, didapati bahawa rata-rata responden gembira dan suka mempelajari kursus DPA3043 dan berminat kepada bidang pengauditan. Dapatan kajian juga mendapati bahawa responden bersetuju merujuk sumber tambahan untuk menambah pengetahuan dalam bidang pengauditan. Namun begitu, responden kurang bersetuju mengisi masa lapang dengan membaca bahan tambahan serta menonton rancangan TV yang berunsurkan pengauditan. Oleh yang demikian, pendidik perlulah sentiasa peka dengan mempelbagaikan sesi pengajaran dan pembelajaran untuk menarik minat para pelajar. Jadual 6: Tahap sikap pelajar terhadap kursus DPA3043 Tahap Sikap Pelajar Min Sisihan Piawai DPA3043 menarik minat saya Saya berazam untuk skor A dalam DPA Saya mengambil bahagian secara aktif semasa sesi pembelajaran DPA3043- Saya ingin mempelajari DPA3043- dengan lebih mendalam Saya sentiasa melengkapkan nota subjek DPA DPA3043- adalah sama penting dengan kursus atau modul yang lain Saya akan berasa kesal, jika saya tidak menghadiri kelas DPA Saya sanggup melakukan bacaan tambahan untuk memudahkan pemahaman saya bagi topik tertentu dalam mata pelajaran DPA3043- Saya bersedia menyiapkan tugasan DPA3043- saya dalam masa yang ditetapkan Saya memberi tumpuan yang sepenuhnya ketika proses pengajaran dan pembelajaran subjek DPA3043- Sumber: Ramlee dan Norani (2007)
8 Dapatan kajian menunjukkan bahawa majoriti responden sangat bersetuju pengauditan merupakan suatu kursus yang menarik minat. Responden juga bersetuju untuk memperolehi pencapaian yang baik dalam bidang pengauditan, mereka mestilah mempunyai sikap-sikap yang positif dalam mempelajari kursus DPA3043-, menghadiri kelas, menyiapkan tugasan yang diberikan serta memberi tumpuan sepenuhnya ketika proses pengajaran dan pembelajaran. Namun begitu, responden tidak pasti untuk memperolehi bacaan tambahan bagi memudahkan pemahaman serta melengkapkan nota kursus DPA3043- supaya mendapat pencapaian yang baik. Jadual 7: Analisis Korelasi Hubungan Antara Minat Dengan Pencapaian Faktor Nilai Korelasi r Signifikan p Minat ** **. Signifikan pada aras 0.01 (2-tailed). Dapatan kajian dalam Jadual 7 menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara minat pelajar dengan pencapaian dalam kursus DPA3043 (r = 0.296, p<0.05) Jadual 8: Analisis Korelasi Hubungan Antara Sikap Dengan Pencapaian Faktor Nilai Korelasi r Signifikan p Sikap * *. Signifikan pada aras 0.05 (2-tailed). Dapatan kajian dalam Jadual 8 menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara sikap pelajar dengan pencapaian dalam kursus DPA3043 (r = 0.236, p<0.05). 5.0 KESIMPULAN Berdasarkan dapatan kajian, didapati tahap pencapaian pelajar dalam kursus DPA3043- berada pada tahap sederhana. Malah, terdapat hubungan yang signifikan di antara minat dan sikap terhadap pencapaian pelajar. Penemuan kajian ini juga turut disokong oleh penemuan dalam kajian Zulzana et. al, Kajian mereka menunjukkan tahap minat yang tinggi terhadap kursus CC301 serta mempunyai hubungan yang signifikan terhadap pencapaian pelajar. Zulzana et. al (2012) juga mengatakan bahawa kesan dari minat dan sikap yang positif, mampu mendorong pelajar berfikiran kritis, bersikap aktif di dalam kelas, boleh bekerjasama dalam kumpulam, meningkatkan kemahiran berinteraksi dan berkomunikasi. Dapatan kajian ini juga disokong oleh Noor Emma & Leong, 2014 yang menunjukkan sikap, minat dan pengajaran guru merupakan faktor-faktor penting dalam menentukan pencapaian murid dalam pelajaran matematik. Kajian ini diharapkan menjadi rujukan yang lebih jelas dan tepat kepada sesiapa yang berminat dan berkaitan dengan pembelajaran pengauditan. Malahan kerjasama dan kefahaman yang jelas tentang kepentingan minat dan sikap yang positif terhadap kursus pengauditan diharapkan dapat meningkatkan pencapaian Kursus DPA3043-.
9 RUJUKAN Ahmad Rizal Madar, Nurul akmar Kamaruddin & Saifullizam Puteh. (2005). Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian pelajar dalam menguasai mata pelajaran kejuruteraan di Politeknik-politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia. Prosiding Seminar Pendidikan JPPG Ghazali Yusri, Nik Mohd Rahimi & Parilah M. Shah. (2010). Sikap pelajar terhadap pembelajaran kemahiran lisan Bahasa Arab di Universiti Teknologi MARA (UiTM). GEMA: Online Journal of Language Studies, 10(2), Jerie Anak Peter Langan & Zamri Mahamod. (2011). Sikap dan motivasi murid iban dalam mempelajari Bahasa Melayu sebagai Bahasa kedua. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu; Malay Language Education (MyLEJ), 1(1), Nadzalinada Kamsur. (2015). Tahap penguasaan, sikap dan minat pelajar Kolej Kemahiran Tinggi Mara terhadap mata pelajaran Bahasa Inggeris. (Doctoral dissertation, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia). Noor Emma Abu & Leong Kwan Eu. (2014). Hubungan antara sikap, minat, pengajaran guru dan pengaruh rakan sebaya terhadap pencapaian matematik tambahan Tingkatan 4. Jurnal Kurikulum & Pengajaran Asia Pasifik. 96(94.9), 1-2. Syaza Mohd Sabri, Sharini Che Ishak & Asmawati Suhid. (2014). Kajian minat dan motivasi murid terhadap pengajaran Pendidikan Islam. Seminar Pasca Siswazah Dalam Pendidikan. Ramlee Mustapha & Norani Mohd. Salleh. (2007). Self-fulfilling prophecy and digital devide revisited: vocational and it competencies of special population in Malaysia. Malaysia Journal of Social Work, 6(1), Zaliza Mohamad Nasir & Zaitul Azma Zainon Hamzah. (2013). Sikap dan motivasi pelajar terhadap pembelajaran Bahasa Melayu. Procedia-Social and Behavioral Science Zulkarnain, Z., Saim, M., & Talib, R. A. (2012). Hubungan antara minat, sikap dengan pencapaian pelajar dalam kursus CC301 Quantity Measurement. Politeknik Port Dickson. Buku Arens, A. A, Elder, R. J & Beasley, M. S. (2012). and Assurance Services in Malaysia. Pearson Malaysia Sdn Bhd.
HUBUNGAN ANTARA KUALITI GURU BAHASA ARAB DAN KECENDERUNGAN MINAT PELAJAR DALAM BAHASA ARAB
HUBUNGAN ANTARA KUALITI GURU BAHASA ARAB DAN KECENDERUNGAN MINAT PELAJAR DALAM BAHASA ARAB Oleh: Mohammad Abdillah Samsuiman kalamhamba85@yahoo.com Jabatan Pengajian Arab dan Tamadun Islam Fakulti Pengajian
More informationFAKTOR-FAKTOR YANG MUNGKIN MEMPENGARUHI PERLAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN TAULAN DALAM MEMBANTU GURU SAINS MENGUASAI BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH
FAKTOR-FAKTOR YANG MUNGKIN MEMPENGARUHI PERLAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN TAULAN DALAM MEMBANTU GURU SAINS MENGUASAI BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH Azin Bin Nordin & Norlela Binti A. Kahar Fakulti Pendidikan,
More informationyang menghadapi masalah Down Syndrome. Mereka telah menghadiri satu program
ABSTRAK Kajian ini telah dikendalikan untuk menguji kebolehan komunikasi enam kanak-kanak yang menghadapi masalah Down Syndrome. Mereka telah menghadiri satu program Intervensi di dalam kelas yang dikendalikan
More informationJurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)
24 Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ) SIKAP DAN MOTIVASI MURID BAJAU DALAM MEMPELAJARI BAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA KEDUA (Attitude and Motivation Students Bajau
More informationJurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)
11 Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ) KEBERKESANAN PEMBELAJARAN KOPERATIF TERHADAP PENCAPAIAN DAN MOTIVASI MURID SEKOLAH MENENGAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
More informationHUBUNGAN ANTARA KEBIMBANGAN TERHADAP MATEMATIK DENGAN PENCAPAIAN DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH RENDAH
HUBUNGAN ANTARA KEBIMBANGAN TERHADAP MATEMATIK DENGAN PENCAPAIAN DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH RENDAH Syed Azman Syed Ismail 1, Siti Mistima Maat 2 1 IPG Kampus Raja Melewar, syed.azman@ipgm.edu.my 2
More informationSYARAT-SYARAT KEMASUKAN DI TATI UNIVERSITY COLLEGE
SYARAT-SYARAT KEMASUKAN DI TATI UNIVERSITY COLLEGE Bil Nama Kursus Pengajian dan Rujukan Kursus Syarat Kelayakan Masuk Dalam Standard Program Yang Diluluskan Tarikh Berkuat Kuasa 1. Bachelor of Computer
More informationINSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only.
INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi ENAM (6) soalan berstruktur. Jawab EMPAT (4) soalan sahaja. QUESTION
More informationPENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU PELATIH KEMAHIRAN HIDUP FAKULTI PENDIDIKAN, UTM
PENGGUNAAN ICT DALAM KALANGAN GURU PELATIH KEMAHIRAN HIDUP FAKULTI PENDIDIKAN, UTM M.Al-Muz-Zammil Bin Yasin & Abd. Muezzam Shah Bin Abdullah Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia ABSTRAK:
More informationJurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ)
66 Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu JPBM (Malay Language Education Journal MyLEJ) PENDEKATAN PENGAJARAN SECARA BERKUMPULAN DALAM PROGRAM PEMULIHAN KHAS BAHASA MELAYU (Group Teaching Approach in the Malay
More informationPendekatan Pengajaran Guru Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Di Sekolah Menengah Kebangsaan Senai, Johor
Journal of Technical, Vocational & Engineering Educational Volume 3 September 2011, Pages 67-78 /ISSN: 2231-7376 Pendekatan Pengajaran Guru Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran
More informationSULIT FP511: HUMAN COMPUTER INTERACTION/SET 1. INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions.
SECTION B: 70 MARKS BAHAGIAN B: 70 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi ENAM (6) soalan berstruktur. Jawab semua
More informationAN INVESTIGATION INTO THE FACTORS AFFECTING SECOND LANGUAGE LEARNERS CLASSROOM PARTICIPATION
AN INVESTIGATION INTO THE FACTORS AFFECTING SECOND LANGUAGE LEARNERS CLASSROOM PARTICIPATION Faizah Mohamad Nor & Liew Hui Choo Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia ABSTRACT: This study was
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS ACADEMIC ESSAYS AND THEIR PERCEIVED USEFULNESS
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS ACADEMIC ESSAYS AND THEIR PERCEIVED USEFULNESS TEE PEI LENG @ KELLY FBMK 2011 37 TYPES OF WRITTEN FEEDBACK ON ESL STUDENT WRITERS
More informationTAHAP PERANCANGAN BAHAN SUMBER, KEMUDAHAN DAN PERALATAN PENGAJARAN DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI
TAHAP PERANCANGAN BAHAN SUMBER, KEMUDAHAN DAN PERALATAN PENGAJARAN DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI LEVEL OF THE PLANNING OF RESOURCES MATERIALS, EQUIPMENT AND FACILITIES OF TEACHING AMONG PHYSICAL
More informationKANDUNGAN BAB PERKARA MUKASURAT PENGAKUAN PELAJAR PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI LAMPIRAN SENARAI SINGKATAN
v ABSTRAK Kajian ini mengkaji hubungan sikap (komitmen, emosi dan berwawasan) dengan pencapaian akademik pelajar PKPG tahun akhir (SPT, SPN, SPH) di UTM, Skudai. Kajian ini melibatkan 131 orang responden
More informationSIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH MULTI-VARIABLE DATA SETS SITI HASRINAFASYA BINTI CHE HASSAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
SIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH MULTI-VARIABLE DATA SETS SITI HASRINAFASYA BINTI CHE HASSAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA SIMILARITY MEASURE FOR RETRIEVAL OF QUESTION ITEMS WITH
More informationPENGGUNAAN BAHAN ILUSTRASI OBJEK PADANAN ABJAD (IOAP) BAGI MENINGKATKAN KEUPAYAAN MENGECAM HURUF KANAK-KANAK PRASEKOLAH
179 PENGGUNAAN BAHAN ILUSTRASI OBJEK PADANAN ABJAD (IOAP) BAGI MENINGKATKAN KEUPAYAAN MENGECAM HURUF KANAK-KANAK PRASEKOLAH Mohd Firdaus Razlan Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 43600
More informationPROFORMA KURSUS Course Proforma. FAKULTI PENDIDIKAN Faculty of Education SEMESTER I, SESI
PROFORMA KURSUS Course Proforma FAKULTI PENDIDIKAN Faculty of Education GGGE6433 SEMINAR ALIRAN TERKINI DALAM PENGAJARAN SUMBER DAN TEKNOLOGI MAKLUMAT SEMINAR ON RECENT TRENDS IN TEACHING RESOURCES AND
More informationKEMAHIRAN EMPLOYABILITY:TANGGAPAN GURU TERHADAP PENERAPANNYA DI SEKOLAH SATU KAJIAN KES
KEMAHIRAN EMPLOYABILITY:TANGGAPAN GURU TERHADAP PENERAPANNYA DI SEKOLAH SATU KAJIAN KES Yahya bin Buntat, Zakaria Mohd. Yusof & Meor Ibrahim Kamaruddin Universiti Teknologi Malaysia Abstrak Penulisan ini
More informationAbstrak. Penerapan Rutin Berfikir dalam Membina Penguasaan Kosa Kata Murid. Khuraisah Mohd Abthar
24 Penerapan Rutin Berfikir dalam Membina Penguasaan Kosa Kata Murid Khuraisah Mohd Abthar khuraisah_mohamed_abthar@moe.edu.sg Salamah Massa id salamah_massaid@moe.edu.sg Sekolah Rendah Junyuan Abstrak
More informationUNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENCAPAIAN PELAJAR DALAM LUKISAN KEJURUTERAAN DI SEKOLAH AKADEMIK : SATU KAJIAN DI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GUNTONG DAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MANIR, KUALA
More informationNoor Chahaya Ngosman Sekolah Kebangsaan Rantau Panjang, Kementerian Pendidikan Malaysia
KEBERKESANAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN BAHASA MURID (The Effectiveness of the Contextual Approach in Improving the Language Skills of Students) Noor Chahaya Ngosman Sekolah Kebangsaan
More informationTINJAUAN TENTANG AMALAN KOMUNIKASI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH
TINJAUAN TENTANG AMALAN KOMUNIKASI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH 1 Sazwani Suhaimi, 2 Noor Shah Saad, 3 Sazelli Ab Ghani 1, 3 Jabatan Matematik, Fakulti Sains dan Matematik 2 Jabatan Pengajian Pendidikan,
More informationKESAN DASAR PENGAJARAN MATEMATIK DAN SAINS DALAM BAHASA INGGERIS Dl SEKOLAH RENDAH
KESAN DASAR PENGAJARAN MATEMATIK DAN SAINS DALAM BAHASA INGGERIS Dl SEKOLAH RENDAH PROFESOR EMERITUS DATO' ISAHAK HARON (KETUA) PROF. MADYA DR. ABDUL LAT1F HJ, GAPOR DR. MD IMASIR BIN MASRAN ENCIK ABDUL
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCIES AMONG STUDENTS IN A MALAYSIAN UNIVERSITY
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCIES AMONG STUDENTS IN A MALAYSIAN UNIVERSITY CHAI FOONG TENG FPP 2013 30 RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES
More informationRANCANGAN KURSUS. Muka surat : 1 daripada 6. Nama dan Kod Kursus: Komputer dalam Pendidikan Kimia(MPS1343) Jumlah Jam Pertemuan: 3 x 14 = 42 jam
s Muka surat : 1 daripada 6 Nama Pensyarah : Prof. Dr. Rio Sumarni Shariffudin No. Bilik : C21 219 No. Telefon Bilik : 07-5534076 / 019-7717380 E-mel : rio.sumarni@gmail.com Sinopsis : Kursus ini membincangkan
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ON INTRA-ASEAN TRADE
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY ON INTRA-ASEAN TRADE COLIN WONG KOH KING FEP 2010 13 IMPACT OF ASEAN FREE TRADE AREA AND ASEAN ECONOMIC COMMUNITY
More informationPENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR HIDAYAH BINTI ISMAIL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR HIDAYAH BINTI ISMAIL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PENGGUNAAN GAMBAR RAJAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GERAKAN LINEAR SITI NOR
More informationPEMBINAAN DAN PENILAIAN KESESUAIAN MODUL PENGAJARAN KENDIRI PERMODELAN OBJEK PADU MATA PELAJARAN REKABENTUK BERBANTU KOMPUTER
PEMBINAAN DAN PENILAIAN KESESUAIAN MODUL PENGAJARAN KENDIRI PERMODELAN OBJEK PADU MATA PELAJARAN REKABENTUK BERBANTU KOMPUTER Muhammad Sukri B.Saud & Lee Wan Ki Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi
More informationSTUDENTS SATISFACTION LEVEL TOWARDS THE GENERIC SKILLS APPLIED IN THE CO-CURRICULUM SUBJECT IN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NUR HANI BT MOHAMED
STUDENTS SATISFACTION LEVEL TOWARDS THE GENERIC SKILLS APPLIED IN THE CO-CURRICULUM SUBJECT IN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA NUR HANI BT MOHAMED AN ACADEMIC EXERCISE INPARTIAL FULFILMENT FOR THE DEGREE
More informationBODJIT KAUR A/P RAM SINGH
THE RELATIONSHIP BETWEEN CLASSROOM INSTRUCTIONS AND ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE (ESL) ACHIEVEMENT AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS FROM DIFFERENT SOCIO-ECONOMIC STATUS, GENDER AND ETHNIC GROUPS: A CASE
More informationAbstrak. Masalah Pembelajaran Bahasa bukan Saintifik dalam Pembelajaran Sains
Sains DP lilid 4, Bit. 1/2004 Masalah Pembelajaran Bahasa bukan Saintifik dalam Pembelajaran Sains SaidiSamsudin cydsam@hotmail.com ZuridaHajilsmail zurida@usm.my Abstrak It is assumed that proficiency
More informationPEMBELAJARAN MOBILE BAGI KURSUS JAVA DI POLITEKNIK
PEMBELAJARAN MOBILE BAGI KURSUS JAVA DI POLITEKNIK Mohd Fadli Bin Ahdon Pusat Teknologi Pengajaran & Multimedia, Universiti Sains Malaysia. fadli187@yahoo.com ABSTRAK M-Learning (mobile learning) membolehkan
More informationFAKTOR YANG BERKAITAN DENGAN PENCAPAIAN MATEMATIK PELAJAR MELAYU SEKOLAH MENENGAH AGAMA DAERAH PONTIAN MOHD FAIZAL BIN MAZALAN
FAKTOR YANG BERKAITAN DENGAN PENCAPAIAN MATEMATIK PELAJAR MELAYU SEKOLAH MENENGAH AGAMA DAERAH PONTIAN MOHD FAIZAL BIN MAZALAN Projek kajian ini dikemukakan Sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat
More informationA SURVEY ON UTM TESL UNDERGRADUATES READING PREFERENCE: BETWEEN HYPERTEXTS AND BOOKS
A SURVEY ON UTM TESL UNDERGRADUATES READING PREFERENCE: BETWEEN HYPERTEXTS AND BOOKS DAYANG MAS MULIANY BINTI ABANG ABU BAKAR UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA ii UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN
More informationPENGESAHAN PENYELIA. Tandatangan : PROF DR. NOOR AZLAN BIN AHMAD ZANZALI
PENGESAHAN PENYELIA " Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Serta Pendidikan
More informationPROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS UNIVERSITY OF MALAYA KUALA LUMPUR
PROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS UNIVERSITY OF MALAYA KUALA LUMPUR 2012 PROBLEMS IN ADJUNCT CARTOGRAPHY: A CASE STUDY NG PEI FANG SUBMITTED
More informationPENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BAGI TOPIK POLYGONS II UNTUK PELAJAR TINGKATAN TIGA BERASASKAN MOODLE
PENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BAGI TOPIK POLYGONS II UNTUK PELAJAR TINGKATAN TIGA BERASASKAN MOODLE SHAMSHIYATUL BAQIYAH BT ABDUL WAHAB UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PENGHASILAN BAHAN E-PEMBELAJARAN
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA ACQUISITION OF ENGLISH ARTICLES BY L1 ARABIC SPEAKERS MOHAMED TAHA ALI HASSAN FBMK 2011 24 ACQUISITION OF ENGLISH ARTICLES BY L1 ARABIC SPEAKERS By MOHAMED TAHA ALI HASSAN Thesis
More informationUNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM (UniAMS) CHE FUZIAH BINTI CHE ALI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
UNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM (UniAMS) CHE FUZIAH BINTI CHE ALI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA JUNE 2006 i UNIVERSITY ASSET MANAGEMENT SYSTEM CHE FUZIAH BINTI CHE ALI A thesis submitted in partial
More informationPENGGUNAAN PERISIAN PAINTER DALAM PEMBELAJARAN ASAS LUKISAN DIKALANGAN PELAJAR FSM, UPSI
PENGGUNAAN PERISIAN PAINTER DALAM PEMBELAJARAN ASAS LUKISAN DIKALANGAN PELAJAR FSM, UPSI ADNAN BIN ABD AZIZ ABDUL AZIZ BIN ZALI@ZALAY ABDUL RAZAK BIN HJ ABDUL JABBAR KOD PENYELIDIKAN: 02-04-16-06 BATSYA
More informationAMALAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL (LDP) DALAM KALANGAN GURU SEKOLAH MENENGAH DAERAH MANJUNG
AMALAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL (LDP) DALAM KALANGAN GURU SEKOLAH MENENGAH DAERAH MANJUNG Noor Lela bt Ahmad Faculty of Management and Economic, UPSI noor.lela@fpe.upsi.edu.my Hariyaty bt Ab Wahid Faculty
More informationSIFU Oleh: HANITA LADJAHARUN SMK Bandaraya Kota Kinabalu, Sabah ABSTRAK
SIFU Oleh: HANITA LADJAHARUN SMK Bandaraya Kota Kinabalu, Sabah hanita75harun@yahoo.com ABSTRAK Kajian ini dijalankan bagi meninjau keberkesanan aktiviti SIFU dalam proses pembelajaran dalam pengajaran
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA DATA ENVELOPMENT ANALYSIS FOR TARGET SETTING WITH IMPRECISE DATA NAJMEH MALEKMOHAMMADI IPM 2010 17 DATA ENVELOPMENT ANALYSIS FOR TARGET SETTING WITH IMPRECISE DATA By NAJMEH MALEKMOHAMMADI
More informationTEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT BY COMBINING BRAINSTORMING AND Y CHART STRATEGIES AT JUNIOR HIGH SCHOOL
TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT BY COMBINING BRAINSTORMING AND Y CHART STRATEGIES AT JUNIOR HIGH SCHOOL By: Rini Asrial *) **) Herfyna Asty, M.Pd Staff Pengajar Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
More informationPROGRAM I SEE YOU ; APLIKASI PEMBELAJARAN MASTERI DALAM MATAPELAJARAN SAINS PMR DI SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT, JOHOR ABSTRAK
PROGRAM I SEE YOU ; APLIKASI PEMBELAJARAN MASTERI DALAM MATAPELAJARAN SAINS PMR DI SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT, JOHOR 1 Irrinna Shakinah Bt Subawi@Fendi, 2 Haslina Bt. Mohd. Ismail, 3 Hafiza
More informationKonflik Kerja-keluarga, Kesihatan Mental dan Kecenderungan Tukar Ganti Kerja dalam Kalangan Guru
Jurnal Teknologi Full paper Konflik Kerja-keluarga, Kesihatan Mental dan Kecenderungan Tukar Ganti Kerja dalam Kalangan Guru Siti Aisyah Panatik a, Siti Khadijah Zainal Badri a a Jabatan Pembangunan Sumber
More informationLulus Matrikulasi KPM/Asasi Sains UM/Asasi Sains UiTM/Asasi Undang-Undang UiTM dengan mendapat sekurangkurangnya
SYARAT KEMASUKAN PROGRAM IJAZAH PERTAMA UKM SESI AKADEMIK 2016-2017 (FAKULTI TEKNOLOGI & SAINS MAKLUMAT) (CALON LEPASAN STPM, MATRIKULASI, ASASI, DIPLOMA/SETARAF) SYARAT AM UNIVERSITI Lulus Sijil Pelajaran
More informationPENGGUNAAN KOMPUTER DI KALANGAN GURU DALAM PENGAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIK DI DAERAH KOTA STAR, KEDAH DANIEL CHAN
i PENGGUNAAN KOMPUTER DI KALANGAN GURU DALAM PENGAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIK DI DAERAH KOTA STAR, KEDAH DANIEL CHAN Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan
More informationKEBERKESANAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD TERHADAP PENCAPAIAN TAJUK PEPEJAL GEOMETRI DAN MOTIVASI MURID BERPENCAPAIAN SEDERHANA
KEBERKESANAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD TERHADAP PENCAPAIAN TAJUK PEPEJAL GEOMETRI DAN MOTIVASI MURID BERPENCAPAIAN SEDERHANA JAYA MALA A/P P.KUPUSAMY DISERTASI DIKEMUKAKAN BAGI MEMENUHI SYARAT
More informationGARIS PANDUAN BAGI POTONGAN PERBELANJAAN DI BAWAH PERENGGAN 34(6)(m) DAN 34(6)(ma) AKTA CUKAI PENDAPATAN 1967 BAGI MAKSUD PENGIRAAN CUKAI PENDAPATAN
LHDN.01/35/(S)/42/51/84 GARIS PANDUAN BAGI POTONGAN PERBELANJAAN DI BAWAH PERENGGAN 34(6)(m) DAN 34(6)(ma) AKTA CUKAI PENDAPATAN 1967 BAGI MAKSUD PENGIRAAN CUKAI PENDAPATAN 1. Objektif Garis panduan ini
More informationKEPERLUAN SUSUNATUR DAN PERANCANGAN TAPAK BAGI KESELAMATAN KEBAKARAN (ARIAL 18 ) NORAINI BINTI ISMAIL FAKULTI ALAM BINA UNIVERSITI MALAYA 2007
LAMPIRAN A Contoh catatan pada kulit depan disertasi dan tulang tepi disertasi KEPERLUAN SUSUNATUR DAN PERANCANGAN TAPAK BAGI KESELAMATAN KEBAKARAN (ARIAL 18 ) X cm NORAINI BINTI ISMAIL X cm FAKULTI ALAM
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA KESALAHAN BAHASA MELAYU DI KALANGAN MAHASISWA FAKULTI PENGAJIAN PENDIDIKAN UNIVERSITI PERTANIAN MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA KESALAHAN BAHASA MELAYU DI KALANGAN MAHASISWA FAKULTI PENGAJIAN PENDIDIKAN UNIVERSITI PERTANIAN MALAYSIA INDERBIR KAUR A/P SHAMSHER SINGH FBMK 1995 2 KESALABAN BAHASA KELAYU DI
More informationNovi Riani, Anas Yasin, M. Zaim Language Education Program, State University of Padang
THE EFFECT OF USING GIST (GENERATING INTERACTION BETWEEN SCHEMATA AND TEXT) AND STUDENTS READING INTEREST TOWARD STUDENTS READING COMPREHENSION AT FIFTH SEMESTER STKIP YPM BANGKO Novi Riani, Anas Yasin,
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA EFFECTIVENESS OF PROBLEM-BASED LEARNING - TEACHING ALGEBRA AMONG FORM FOUR STUDENTS
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA EFFECTIVENESS OF PROBLEM-BASED LEARNING - TEACHING ALGEBRA AMONG FORM FOUR STUDENTS KATHERINE KALAIVANI FPP 2011 43 EFFECTIVENESS OF PROBLEM-BASED LEARNING - TEACHING ALGEBRA
More informationMEMBANGUN WEB PORTAL BERASASKAN MOODLE BERTAJUK PROBABILITY SPM
MEMBANGUN WEB PORTAL BERASASKAN MOODLE BERTAJUK PROBABILITY SPM Muhini binti Muhamed & Noor Hidayah binti Alias Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. ABSTRAK : Pembelajaran berasaskan web
More informationBORANG PENGESAHAN STATUS TESIS
PSZ 19:16 (Pind. 1/97) UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS JUDUL : KEBERKESANAN PERISIAN GEOMETER S SKETCHPAD UNTUK TAJUK PEMBINAAN GEOMETRI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
More informationPENGAMALAN KERJA BERPASUKAN DALAM PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH JOHOR BAHRU
PENGAMALAN KERJA BERPASUKAN DALAM PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH JOHOR BAHRU GO SEOW ANN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PSZ 19:16 (Pind. 1/97)
More informationDian Wahyu Susanti English Education Department Teacher Training and Education Faculty. Slamet Riyadi University, Surakarta ABSTRACT
IMPROVING STUDENTS READING COMPREHENSION THROUGH LITERATURE CIRCLES STRATEGY FOR THE ELEVENTH GRADE OF SMK NEGERI 8 SURAKARTA IN 2015/2016 ACADEMIC YEAR Dian Wahyu Susanti English Education Department
More informationKESESUAIAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN, INTERAKSI GURU-PELAJAR, KOMITMEN BELAJAR DAN KESELESAAN PEMBELAJARAN DALAM KALANGAN PELAJAR BIOLOGI
KESESUAIAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN, INTERAKSI GURU-PELAJAR, KOMITMEN BELAJAR DAN KESELESAAN PEMBELAJARAN DALAM KALANGAN PELAJAR BIOLOGI 1 Che Nidzam Che Ahmad, 2 Saidatul Ainoor Shaharim, 3 Asmayati
More informationPENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ZON BANDAR DAERAH SEGAMAT, JOHOR RAJA ROZITA BINTI RAJA ARIFF SHAH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ZON BANDAR DAERAH SEGAMAT, JOHOR RAJA ROZITA BINTI RAJA ARIFF SHAH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN STATUS
More informationTAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH SEGAMAT
TAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN DI SEKOLAH MENENGAH DAERAH SEGAMAT GOH GEOK POH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA TAHAP PENGETAHUAN DAN TAHAP KEPUASAN GURU TERHADAP
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS HAMIDEH POURTAHERIAN FS 2012 71 SKEW ARMENDARIZ RINGS AND THEIR RELATIONS By HAMIDEH POURTAHERIAN Thesis Submitted to the School of Graduate
More informationFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASALAH PONTENG KELAS DI KALANGAN PELAJAR DI KOLEJ KEMAHIRAN BELIA NASIONAL, PONTIAN NORAINIZA BT SAINI
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASALAH PONTENG KELAS DI KALANGAN PELAJAR DI KOLEJ KEMAHIRAN BELIA NASIONAL, PONTIAN NORAINIZA BT SAINI Laporan Projek Ini Dikemukakan Sebagai Memenuhi Sebahagian Daripada
More informationMINAT MEMBACA DALAM KALANGAN GURU PELATIH TAHUN DUA FAKULTI PENDIDIKAN UTM SKUDAI MD ZAKI BIN MD GHAZALI
MINAT MEMBACA DALAM KALANGAN GURU PELATIH TAHUN DUA FAKULTI PENDIDIKAN UTM SKUDAI MD ZAKI BIN MD GHAZALI Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan Ijazah
More informationPEMBANGUNAN PERISIAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI BAGI TAJUK KESELAMATAN KOMPUTER TINGKATAN 4
PEMBANGUNAN PERISIAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI BAGI TAJUK KESELAMATAN KOMPUTER TINGKATAN 4 STILLAH BINTI SITIM Tesis ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian
More informationKURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SAINS PELAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SAINS PELAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH UNIT SAINS MENENGAH SEKTOR SAINS DAN MATEMATIK BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM PENGENALAN Pentaksiran sekolah adalah proses pengumpulan
More informationKESAN PENGIKTIRAFAN MS ISO 9002 TERHADAP PSIKOLOGI DAN SITUASI KERJA GURU-GURUDAN KAKITANGAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN
KESAN PENGIKTIRAFAN MS ISO 900 TERHADAP PSIKOLOGI DAN SITUASI KERJA GURU-GURUDAN KAKITANGAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN Yahya Buntat Rozali Omar Syed Mohamad Shafeq Syed Mansor Fakulti Pendidikan Universiti
More informationMAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA. Perbandingan bilangan dan peratusan calon (mendaftar) STPM 2009 dengan calon STPM 2010
LAMPIRAN 1 MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA Perbandingan bilangan dan peratusan calon (mendaftar) STPM 2009 dengan calon STPM 2010 Jenis Calon STPM 2009 (mendaftar) STPM 2010 (mendaftar) Calon sekolah kerajaan
More informationMasalah dalam Pengajaran dan Pembelajaran bagi Kursus Teknologi Elektrik di Kolej Vokasional
Masalah dalam Pengajaran dan Pembelajaran bagi Kursus Teknologi Elektrik di Kolej Vokasional Khairul Anuar Abdul Rahman khairulanuar.abdulrahman@gmail.com Jabatan Pendidikan Teknikal dan Kejuruteraan,
More informationPEMBANGUNAN DAN PENGESAHAN INSTRUMEN UJIAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI FIZIK BAGI TAJUK DAYA DAN GERAKAN ROHANA BINTI AMIN
PEMBANGUNAN DAN PENGESAHAN INSTRUMEN UJIAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI FIZIK BAGI TAJUK DAYA DAN GERAKAN ROHANA BINTI AMIN UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS 2015 iv ABSTRAK Kajian kuantitatif ini bertujuan
More informationTAHAP PENGUASAAN KEMAHIRAN MANIPULATIF DI KALANGAN GURU PELATIH KIMIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
TAHAP PENGUASAAN KEMAHIRAN MANIPULATIF DI KALANGAN GURU PELATIH KIMIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA FATHIAH BT MOHAMED @ MOHD ZAMANI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN
More informationPENILAIAN ESEI BERBANTUKAN KOMPUTER MENGGUNAKAN TEKNIK BAYESIAN DAN PENGUNDURAN LINEAR BERGANDA
PENILAIAN ESEI BERBANTUKAN KOMPUTER MENGGUNAKAN TEKNIK BAYESIAN DAN PENGUNDURAN LINEAR BERGANDA MOHD AZWAN BIN MOHAMAD@HAMZA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA Khas buat ibu, abah, isteri, puteri dan bakal
More informationTAHAP PENGUASAAN PELAJAR TINGKATAN EMPAT TERHADAP KOMPONEN KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK) DALAM MATAPELAJARAN MATEMATIK
TAHAP PENGUASAAN PELAJAR TINGKATAN EMPAT TERHADAP KOMPONEN KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK) DALAM MATAPELAJARAN MATEMATIK FATTIMA ZAHARA BINTI ZABA Laporan projek ini dikemukakan sebagai
More informationKUALITI GURU PERMULAAN KELUARAN SEBUAH INSTITUT PERGURUAN: SATU TINJAUAN DARI PERSPEKTIF PENTADBIR SEKOLAH
Jurnal Pendidik dan Pendidikan, Jil. 23, 49 67, 2008 KUALITI GURU PERMULAAN KELUARAN SEBUAH INSTITUT PERGURUAN: SATU TINJAUAN DARI PERSPEKTIF PENTADBIR SEKOLAH (QUALITY OF BEGINNING TEACHERS OF A TEACHER
More informationImpact of Learner-Centred Teaching Environment with the Use of Multimedia-mediated Learning Modules in Improving Learning Experience
Jurnal Teknologi Full paper Impact of Learner-Centred Teaching Environment with the Use of Multimedia-mediated Learning Modules in Improving Learning Experience Yap Wei Li a*, Neo Mai b, Neo Tse-Kian b
More informationCOOPERATIVE LEARNING TIME TOKEN IN THE TEACHING OF SPEAKING
COOPERATIVE LEARNING TIME TOKEN IN THE TEACHING OF SPEAKING Rachda Adilla English Education, Languages and Arts Faculty, State University of Surabaya rachdaadilla@gmail.com Prof. Dr. Susanto, M. Pd. English
More informationFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR MENGIKUTI MATA PELAJARAN VOKASIONAL (MPV) DI SEKOLAH- SEKOLAH AKADEMIK DI DAERAH ALOR GAJAH, MELAKA
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR MENGIKUTI MATA PELAJARAN VOKASIONAL (MPV) DI SEKOLAH- SEKOLAH AKADEMIK DI DAERAH ALOR GAJAH, MELAKA HALIJAH BINTI YUSOH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA i
More informationBORANG PENGESAHAN STATUS TESIS
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS PSZ 19:16 (Pind. 1/97) JUDUL : TAHAP PENGGUNAAN MATEMATIK DALAM KURSUS TEKNIKAL YANG DIJALANKAN DI KOLEJ KOMUNITI SESI PENGAJIAN : 2005/2006
More informationISU KRITIKAL PENGGUNAAN TULISAN JAWI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH: PANDANGAN PAKAR
ISU KRITIKAL PENGGUNAAN TULISAN JAWI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH: PANDANGAN PAKAR Norhazliana Mohd Hasan Abdullah Saedah Siraj Zaharah Hussin Norlidah Alias
More informationNATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH
Laporan Piagam Januari Februari 2017 CCAR-16-12 08.03.2017 1/5 Ringkasan Peratusan Piagam Januari hingga Februari 2017 No 1 Kursus dan Latihan 92 2 Khidmat Rundingan 97 3 Pasport Keselamatan 85 4 Peperiksaan
More informationILLOCUTIONARY ACTS FOUND IN HARRY POTTER AND THE GOBLET OF FIRE BY JOANNE KATHLEEN ROWLING
1 ILLOCUTIONARY ACTS FOUND IN HARRY POTTER AND THE GOBLET OF FIRE BY JOANNE KATHLEEN ROWLING By: AA. ISTRI GINA WINDRAHANNY WIDIARTA ENGLISH DEPARTMENT FACULTY OF LETTERS UDAYANA UNIVERSITY ABSTRAK Bahasa
More informationPENERAPAN STRATEGI PENGUTARAAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
PENERAPAN STRATEGI PENGUTARAAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Vinogharri Muniandy, Johari Surif dan Nor Hasniza Ibrahim Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia 81310
More informationUNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA JUDUL: PEMBANGIINAN E-PETA MINDA BERTAJUK REDOX REACTION IN ELECTROLYTIC CELL AND CHEMICAL CELL KIMIA TINGKATAN LIMA
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS o JUDUL: PEMBANGIINAN E-PETA MINDA BERTAJUK REDOX REACTION IN ELECTROLYTIC CELL AND CHEMICAL CELL KIMIA TINGKATAN LIMA SESI PENGAJIAN: 20l0l20ll
More informationKEMAHIRAN BERKOMUNIKASI SECARA BERKESAN DALAM KALANGAN PELAJAR SARJANA MUDA SAINS SERTA PENDIDIKAN (PENGAJIAN ISLAM)
KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI SECARA BERKESAN DALAM KALANGAN PELAJAR SARJANA MUDA SAINS SERTA PENDIDIKAN (PENGAJIAN ISLAM) FATHIAH BINTI.MUSTAFFA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PZS
More informationKOLABORASI DALAM PEMBELAJARAAN BERASASKAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN LESSON STUDY
153 KOLABORASI DALAM PEMBELAJARAAN BERASASKAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN LESSON STUDY Nurul Faisza Mohammad (Pengarang Penghubung) Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 43650 Bangi, Malaysia
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA GENDER, PASSAGE CONTENT AND TEXT TYPES IN READING COMPREHENSION AMONG ESL LEARNERS
. UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA GENDER, PASSAGE CONTENT AND TEXT TYPES IN READING COMPREHENSION AMONG ESL LEARNERS FUNG PAU LING T FBMK 2008 19 GENDER, PASSAGE CONTENT AND TEXT TYPES IN READING COMPREHENSION
More informationDFVBCPIft-m ASD (VALUATION OF A FIBRE OPTIC i.earning mudi.hi:: for iethnology-based. it mm. SVlViA t i s AI IIMS. i u»y I tuwv!...
DFVBCPIft-m ASD (VALUATION OF A FIBRE OPTIC mmmm i.earning mudi.hi:: for iethnology-based it mm SVlViA t i s AI IIMS IvUiJ 1/h'jvMwth j j. rviw.'t. vui i u»y I tuwv!...; \n\i\ 3 0000 00071147 KOLEJ UNIVERSITI
More informationCHAPTER III RESEARCH METHODOLOGY. A. Research Type and Design. questions. As stated by Moleong (2006: 6) who makes the synthesis about
30 CHAPTER III RESEARCH METHODOLOGY A. Research Type and Design This research applies descriptive qualitative method. Qualitative research is all about exploring issues, understanding phenomena, and answering
More informationTHE EFFECT OF USING SILENT CARD SHUFFLE STRATEGY TOWARD STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT A
THE EFFECT OF USING SILENT CARD SHUFFLE STRATEGY TOWARD STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT A Study at Eight Grade Students of SMP N 10 Padang By : Heni Safitri*) Advisors : **) Riny Dwitya Sani dan M. Khairi
More informationPERSEPSI PELAJAR TERHADAP SAINTIS DAN KEFAHAMAN PELAJAR DALAM SAINS (SEKOLAH MENENGAH) GHANDISWARI A/P PANIANDI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PERSEPSI PELAJAR TERHADAP SAINTIS DAN KEFAHAMAN PELAJAR DALAM SAINS (SEKOLAH MENENGAH) GHANDISWARI A/P PANIANDI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA ii Saya mengesahkan bahawa saya telah membaca tesis ini dan
More informationTHE ROLES OF INTEGRATING INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) IN TEACHING SPEAKING AT THE FIRST SEMESTER OF ENGLISH STUDENTS OF FKIP UIR
THE ROLES OF INTEGRATING INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) IN TEACHING SPEAKING AT THE FIRST SEMESTER OF ENGLISH STUDENTS OF FKIP UIR Betty Sailun 1), Andi Idayani 2) *1)*2) Universitas Islam
More informationKESEDIAAN PENGAJAR DAN PELAJAR TERHADAP PROGRAM KOUZA MEETING DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA BERANANG NURIMAN BIN YUSOP
i KESEDIAAN PENGAJAR DAN PELAJAR TERHADAP PROGRAM KOUZA MEETING DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA BERANANG NURIMAN BIN YUSOP Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan
More informationBAB 4 METODOLOGI KAJIAN
BAB 4 METODOLOGI KAJIAN 4.0 Pengenalan Bab ini menerangkan tentang pemilihan lokasi kajian, sampel kajian, teknik pengutipan data, penganalisisan data, ujian rintis dan reka bentuk kajian. Keesahan dan
More informationIMPROVING STUDENTS SPEAKING ABILITY THROUGH SHOW AND TELL TECHNIQUE TO THE EIGHTH GRADE OF SMPN 1 PADEMAWU-PAMEKASAN
IMPROVING STUDENTS SPEAKING ABILITY THROUGH SHOW AND TELL TECHNIQUE TO THE EIGHTH GRADE OF SMPN 1 PADEMAWU-PAMEKASAN M. Darrin Zuhri Universitas Madura (UNIRA) Pamekasan E-mail Address : darentzuhri@gmail.com
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA DEVELOPMENT AND VALIDATION OF TEACHER CURRICULUM PARADIGM AND ACTUAL CURRICULUM DEVELOPMENT PRACTICE INSTRUMENTS FOR MALAYSIAN TEACHER CURRICULUM PARADIGM MODEL LIEW YON FOI IPM
More informationAgenda 4.2: LAPORAN KAJIAN KEPUASAN PELANGGAN TAHUN 2014
Agenda 4.2: LAPORAN KAJIAN KEPUASAN PELANGGAN TAHUN 2014 Tujuan Laporan Kajian Kepuasan Pelanggan Tahun 2014 dikemukakan bagi mendapatkan perhatian dan pertimbangan Mesyuarat Kajian Semakan Pengurusan
More informationKatakunci : E-learning, MOODLE, Photosynthesis, KBSM PENGENALAN
MEMBANGUNKAN BAHAN E-PEMBELAJARAN BERASASKAN MOODLE BAGI TAJUK PHOTOSYNTHESIS TINGKATAN DUA Ismail bin Khailani & Nurjannah binti Berhannudin Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. ABSTRAK
More informationEXTENSIVE READING AND ITS IMPACT ON STUDENTS COMPREHENSION, VOCABULARY AND READING ATTITUDE
EXTENSIVE READING AND ITS IMPACT ON STUDENTS COMPREHENSION, VOCABULARY AND READING ATTITUDE SHAMINI A/P A.BALAKRISHNAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PSZ 19:16(Pind. 1/07)
More information