SULIT FP511: HUMAN COMPUTER INTERACTION/SET 1. INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions.

Transcription

1 SECTION B: 70 MARKS BAHAGIAN B: 70 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer ALL questions. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi ENAM (6) soalan berstruktur. Jawab semua soalan. QUESTION 1 SOALAN 1 (a) List TWO (2) fundamental components of HCI. Senaraikan DUA (2) komponen asas dalam HCI. (b) Answer the questions based on the diagram below. Jawab soalan berdasarkan rajah di bawah. X Y i. Label X and Y from the process of interaction design. Labelkan X dan Y pada proses interaksi reka bentuk. ii. List TWO (2) techniques in the phase of what is wanted. Senaraikan DUA (2) teknik di dalam fasa what is wanted. iii. List TWO (2) techniques in the phase of implement and deploy. Senaraikan DUA(2) teknik di dalam fasa implement and deploy. (c) List TWO (2) styles of evaluation and give examples of each situation. Nyatakan DUA (2) gaya penilaian dan berikan contoh setiap situasi tersebut. [4 marks] [4 markah] 10 SULIT

2 QUESTION 2 SOALAN 2 (a) Describe TWO (2) characterictics of Dvorak Keyboard? Huraikan DUA (2) ciri-ciri papan kekunci Dvorak? TimeTabling System (b) By refering to the diagram above, produce a graphical solution and point out on the ways to keep track of lecturer s classes by using design space analysis (QOC notation). Merujuk kepada rajah di atas, hasilkan satu penyelesaian grafik dan tunjukkan bagaimana untuk mengesan kelas pensyarah menggunakan analisis ruang reka bentuk (notasi QOC). i) State the problem. Gambarkan masalah. ii) Estimate the option. Anggarkan opsyen. iii) Describe the criterion. Terangkan kriteria. iv) Complete the diagram and choose a favorite option. Lengkapkan rajah dan pilih pilihan kegemaran. 11 SULIT

3 (c) i. State the purpose of evaluation. Nyatakan tujuan penilaian. ii. Differentiate between dependent and independent variables. Bezakan antara pembolehubah bersandar dan pembolehubah bebas. iii. Assume that you are an IT Expertise in Melanau Sdn. Bhd. You have been ordered to build a system to manage staff attendance at your company. Construct TWO (2) general questions to fulfill the system requirements. Andaikan anda seorang pakar IT di Syarikat Melanau Sdn. Bhd. Anda diarahkan untuk membina sebuah system untuk menguruskan kehadiran pekerja di syarikat tersebut. Bina DUA (2) soalan general untuk memenuhi keperluan sistem. 12 SULIT

4 QUESTION 3 SOALAN 3 File Edit Options Font Typewriter Screen Times (a) Referring to the diagram above, what is the suitable interface style? Merujuk kepada rajah di atas, apakah gaya antaramuka yang sesuai? (b) Interviewing users about their experience with an interactive system provides a direct and structured way of gathering information. Based on your understanding, briefly explain TWO (2) advantages of interview. Menemubual pengguna tentang pengalaman menggunakan sesebuah sistem interaktif merupakan kaedah yang terus dan berstruktur dalam mendapatkan maklumat. Berdasarkan pemahaman anda, terangkan dengan ringkas DUA (2) kelebihan temubual. (c) Questionnaires are one of the cheapest methods of evaluation techniques. Based on your understanding, list TWO (2) items that should be considered in Protocol Analysis. Soal selidik adalah satu kaedah yang paling murah dalam teknik penilaian. Berdasarkan pemahaman anda, senaraikan DUA (2) perkara yang perlu diambilkira dalam analisis Protokol. 13 SULIT

5 QUESTION 4 SOALAN 4 (a) List THREE (3) roles of ergonomics in Interface Design. Berikan TIGA(3) peranan ergonomic dalam Rekabentuk Antaramuka. (b) State the activities in the requirement phase of system development s life cycle. Nyatakan aktiviti yang terlibat di dalam fasa keperluan dari kitar hayat pembangunan sistem. (c) The following diagram shows types of questionnaires. Fill in the blanks for the right answer. Gambar rajah berikut menunjukkan jenis soal selidik. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul. No. Description i. Answer ii... iii.. 14 SULIT

6 QUESTION 5 SOALAN 5 (a) State THREE (3) major components of the Abowd & Beale Framework. Nyatakan TIGA (3) komponen utama dari kerangka kerja Abowd & Beale. (b) Define Shneiderman s Golden Rules below and give an example. Berikan maksud Peraturan Emas Shneiderman di bawah dan berikan contoh. (i) Permit easy reversal of actions. Membenarkan pembalikan tindakan yang mudah. (ii) Reduce short-term memory load. Mengurangkan ingatan memori jangka pendek. (c) You are at an early stage in the design of a spreadsheet package and you wish to test what type of icons will be the easiest to learn. Kamu berada di fasa awal untuk merekabentuk pakej spreadsheet dan kamu ingin menguji jenis ikon yang paling mudah untuk dipelajari. i. Based on the case study above, choose the appropriate evaluation method and give reason. Berdasarkan kajian kes di atas pilih kaedah penilaian yang sesuai dan berikan sebab. Design an experiment to test learning style and effectiveness of blended learning to polytechnics students. Reka bentuk satu eksperimen untuk menguji gaya pembelajaran dan keberkesanan pembelajaran yang disesuaikan kepada pelajar politeknik. ii. Based on the given scenario above, determine the following: Berdasarkan senario yang diberikan di atas, tentukan yang berikut: a) Participant / Peserta b) Hypotesis /Hipotesis c) Dependent variable /Pembolehubah bersandar 15 SULIT

7 QUESTION 6 SOALAN 6 (a) Explain ONE (1) problem during sound recognition process and give ONE (1) example. Nyatakan SATU(1) masalah semasa proses perekodan suara dan berikan SATU (1) contoh. (b) Explain the following concepts: Terangkan konsep berikut: i. Usability Engineering Kejuruteraan Kebolehgunaan ii. Give your opinion and example on how to apply design rules in order to improve the user interface in multimedia environment. Berikan pendapat anda, bagaimana untuk menggunakan peraturan reka bentuk bagi meningkatkan reka bentuk antara muka dalam persekitaran multimedia. (c) Referring to the diagram above, sketch the most efficient way in making decision to stay in a hostel or outside the hostel. Merujuk rajah di atas, lakarkan cara yang paling jimat dalam membuat keputusan untuk tinggal di asrama atau di luar asrama. SOALAN TAMAT 16 SULIT