Sheet1. Heat & Temperature: A learning by doing module for secondary schools Bartval, Yogambar Singh य य वर यय त क प /
|
|
- Malcolm O’Brien’
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 Author Title Aabdi, Vazeer Hasan नव स र म न ज (Shrinivas Ramanuj) Aabdi, Vazeer Hasan नक ल क न क स Abhay Neema ल नन : उनक समय और स घष Agarwal, Deepa The Mango Birds Agarwal, Deepa A real giraffe Amartya Sen The Agumentative Indian Anan Rangy The Mangy Dog Apple, Michel W. ल कत क व य लय : क स स ख सबक Ardley, Neil 101 Creat Science Experiments / Avehi-Abacus Who will teach Emperor Akbar? Baddri Narayan Upekshit Samudayon Ka Aatm Itihas / Badheka, G. दव व न(Divasvapna) Bandukwala, Lubaina Ting Tong ( ट ग प ग ) / Bapat, Bhas Heat and Temperature Bapat,Bhas Heat & Temperature: A learning by doing module for secondary schools Bartval, Yogambar Singh य य वर यय त क प / Basham, A. L. The wonder that was India Basham,A.L ed. A cultural history of India Bashir Baddr आस (ASS) / Bell, Eric Temple, Men of mathematics Bernal, J. D. Science in history, vol.2 : Bernal, J. D. Science in history, vol.4 : Bernal, J. D. Science in history, vol.1 : Bernal, J. D. Science in history, vol.3 : Best, John W. Research in education Béteille, André Institutions and inequalities Béteille, André. Caste, class, and power : Bhagwat,Sujatha Oo & Too / Bhansali, Jyoti Fun and Science at home / Bhatia, Manjeet Singh. Special child, problems and solutions / Bisht, Harshvanti Tourism and Himalayan Biodiversity / Biswas, Pulak Busy Ants Biswas, Pulak Long and Short Big and Small / Blackmore, Susan Consciousness Bobuar,Simon Da Ek Gumshuda Aurat Ki Dairy / Bologh, Roslyn Wallach. Love or greatness : Bronowski, J. The ascent of man, Disc.1 / Bronowski, J. The ascent of man, Disc.2 / Bronowski, J. The ascent of man, Disc.3 / Bronowski, J. The ascent of man, Disc.4 / Brotton, Jerry. The Renaissance / Butler, Gillian, Psychology : Kanigel, Robert The Man Who Knew Infinity: A Life Of The Genius Ramanujan New Delhi Footprints Without Feet : Supplementary Reader In English For Class -Xth New Delhi Understanding Economic Development: Social Science Textbook Class - Xth New Delhi Mathematics: Textbook For Class X New Delhi Accountancy: Financial Accounting Part - IInd (Textbook for Class XIth) New Delhi First Flight: Textbook in English For Class X New Delhi Beehive : Textbook in English For Class IXth by Newman, James R. Thw World Of Mathematics : Volume - 3 by Newman, James R. The World of Mathematics : Volume - 4 by गग लम क रच द, वग व ल षण और स म जक अन स ध न Page 1
2 by ज व द, अज त स झ वर सत: म यय ग न भ रत पर अ त ट by न न त ल सम च र न न त ल सम च र : प च स स ल क सफर by प ड य, ब द त क म ऊ क इ तह स by शम, क ल र म छ ट ज व स ज न - पहच न by स. ब. ट. मह न य त व भ ग - 9 (MAHAN VYAKTITWA BHAG-9) / Carroll, Roopam Sammy the Snail / Carruthers, Elizabeth. Children's mathematics : Chari, Rama Motion and force : part -1-Motion Chusdoshki, Mishel Gareebi ka Vaishvikaran Clay, J.M. Nainital: A historical and descriptive account / Collins, Larry Freedom at midnight Copi, Irving M. Introduction to Logic / Courant, Richard, What is mathematics? Das, Chittaranjan. Letters from a forest school / Dave, Ramesh म इस तरह नह पढ ग [ Mein is trh nahi padhungi] Deb, Debasish A Happy Sunday / Devesthale, Arundathi (Translator) Astrid lindgren (Hindi Version) Dixon, Thomas Science and religion : Dube, S.C. Indian Society / Dubey, Abhay Kumar ह द म हम (Hindi me Ham) / Dunham, Barrows, Man against myth / Durkheim, Émile, Suicide : Eklavaya Khushi - Khushi, Class-4, Part-3 (Hindi Version) म चस क त लय क र चक ख ल 1 (machis kee teeliyon ke rochak khel) वग पह ल 2 (Varg Pahelee) ब झ - ब झ (Boojho - Boojho) म थ प च (Mathapacchee) भ ल भ ल य (Bhul Bhulaiya) 5 दप ण स ब झ (Darpan se Bujho) 6 मनग णत( Manganit) 7 नज़र क फ र ( Nazar ka Pher) 8 ब झ त ज न ( Boojho to Jaane) 9 उद स म सम क खल फ / Khushi-Khushi, Class-5, Part-3(Hindi Version) A Story of Political ideas for young readers, vol,1 Rookhi aur sookhi क छ क छ बन न : जन मक ख ज क कत ब (Kuch Kuch Banana: Srajanatamak Kho ख श - ख श ल स 1 ( Khushee - Khushee Class 1) ख श - ख श ल स 2 ( Khushee - Khushee Class 2) ख श - ख श 1 ल स 4 ( Khushee - Khushee 1 Class 4) Khushi-Khushi, Class-5, Part-1(Hindi Version) स खन - सख न जन व न क सव ल : भ प ल ग स सद ( Jan Vigyan ka Saval: Bhopal Gas Trasdee Khushi-Khushi, Class-4, Part-2, 2004(Hindi Version) Flying Man The little monkeys नई सव र (Nai Savari) / जव ब दर सव ल: जन ग त क स कलन (Jwaab der sawaal: Jan Geeton ka Sankalan)) Elassery,Arun The laughing onion Fagg Henry A Study of Gandhi's Basic Education Feynman, Richard P. Six easy pieces Feynman, Richard P. What do YOU care what other people think? : Feynman, Richard P. Surely you're joking, Mr. Feynman! Page 2
3 Foucault, Michel, Discipline and punish : Frare Paolo उ प ड त क श श Freire, Paulo Prorshaksharta: Mukti Ki Sanskratik Karvaiye (Hindi Version) Gaarder, Jostein Sophie's World: A Novel About The History Of Philosophy Gamow, George One Two Three... Infinity: Facts & Speculations of Science Gandhi, Mahatma What is Hinduism / Geenberg, Daniel Free at last : George, Alex M. Children's Perception Of Sarkar Ghosh Partha च य क य ल म पह ल Ghosh, Suresh Chandra. History of education in India / Ghufran, M.H. Activity-Based Learning Science / GIJUBHAI BADHEKA DIVASVAPNA Gonick, Larry. The cartoon guide to calculus / Gonick, Larry. The cartoon guide to statistics / Goswami, Usha C., Child psychology : GOVINDAN, SHANTINI आ स क ग स आय (APSU KO GUSSA AYA) / Gowers, Timothy. Mathematics : Guha, Ramachandra. India after Gandhi : Guntilak, Susant Pangu Mastishk: Shiksha Per Aupniveshvad Sanskriti Ka Dabav / Gupta, Arvind Toys from trash / Gupta, Arvind Aha Activities GUPTA, S.L. JALVAYU VIGYAN / Gupta,Anu Human Body System Gupta,Arvind कब ड़ स ज ग ड़ (Little Science) -( Bilingual H/E) Guthrie, Gerard. Basic research methods : Habib, Irfan इ तह स और वच रध र (Itihaas Aur Vichaardhara- Hindi Version) Habib, Irfan Medieval India: the story of civilization/ Habib, Irfan The agrarian system of Mughal India, Haldane, J.B.S. Science & Everyday Life / Harikumar,Indu How do we weigh Appukuttan? Harper, Babette Danger School Hazara Anirbaan Kahani Rasayan Vigyan Ki Hess, Darrel Physical Geography: A Landscape Appreciation / Hewitt, Paul G. Conceptual Physics / Hoare,Quintin Antonio Gramsci Selection from Political Writing / Holford-Strevens, Leofranc. A history of time / Holt, John Escape from childhood : Holt, John The Under-Achieving School Holt, John ब च असफल क स ह त ह (Bachche Asafal Kaise Hote Hain) Ḥusain, Sayyid ʻĀbid, The national culture of India / Hussain,Masjid Geography workbook Hyden, Goran Making Sense of Governance: Empirical Evidence from 16 Developing Countries Jakhmola,Achalanand उ तर ख ड क ल कभ ष ए : व प और च न तय / Jayal, Niraja Gopal Local Governance in India Jayaram, N. Sociology of Education in India JEARL WALKER PRINCIPLES OF PHYSICS 10th EDITION Joshi, Navin लखनऊ क उ तर ख ड (Lucknow Ka Uttarakhand) / Joshi, Sushil Never A Dull Moment: Academic Narrative of Hoshangabad Science Teaching P Joshi, Sushil ज न ए त ल म (Jashn-e-Taleem) Kalidaas Meghdoot / KAMTAPRASAD GURU SNKSHIPT HINDI VYAKARAN / Kaplan, Robert D., The revenge of geography : Kashyap, Subhash C. Our constitution : Page 3
4 Kathleen M. O'Connell Ravindranath Tagore: The Poet as Educator / Kaviraj, Sudipta. The imaginary institution of India : Kesseler,Leonard I made a line Knut Hamsun's GHAAS KI PAGDANDIYAN / Kohli, Atul. Democracy and development in India : Kojol, Zonathan Kranti Ki Barah Khari (Hindi Version) Kothari, Rajni. Rethinking democracy / Krishan Kumar Gulami Ki Shiksha aur Rashtravaad / Krishana Murti, J. Antim Vartayen / Krishnamurti J Why are you being educated? Krishnamurti, J. Life ahead / Krishnamurti, J. Freedom from the known, Kroche, Bendetto Saundary: Vimarsh aur Sar (Hindi) / Kukshal, Arun हम लय क ग व म / Kumar,Suresh Oxford English-English Hindi Dictionary Lee, Clare,ed. A practical guide to teaching mathematics in the secondary school / Leo Tolstoy अ न क र नन (Anna Karenina) / Levin, Leah Human Rights : Questions and Answers / M. LUXMIKANT BHARAT KI RAJY VYAVASTHA / Mahajan, Sucheta, Education for social change : Mahto, Balmiki Prarambhik Shiksha Ki Chunautiyan / Maithil, Pramod School for my child : Majumdar,Nandini Rains! Majumdar,Nandini Cows Makiguchi, Tsunesaburō Education for creative living : Manokaran, Jeyanthi I like the world / Maslow, Abraham H. Motivation and Personality / Mason, Jennifer Qualitative researching Mason, John, Developing thinking in algebra / Mathew, Gereth B. Bachoo Se Baatchit (Hindi Version) Mathews, Gerath B. Bachcho Se Baatchit Matiyani, Shailesh र यत क च न तय / McNiff, Jean. Doing and writing action research / Meenakshi Swami Why? / Miller, Tina Ethics In Qualitative Research Mini Shrinivasan I can climb / Mini Shrinivasan I am not afraid! / Mini Shrinivasan I can make things! / Mini Shrinivasan I can help! / Mohammed Habib द ल स तनत क र जन तक स त [Delhi Slatant ka Rajnitik Sidhant] Mukunda, Kamala v. What did you ask at school today : Murti, R.K. Natkhat Jumbo, Hindi Musafir,Shankar To the Principal Naagla, B.K. Bhartiy Samajshastriy Chintan / Nagarjun Prem Chand / Nagel, Jennifer. Knowledge : Nagla, B.K. Indian Sociological Thought Naitani, R.C. Radiant Himalayas Narayan, Badri The elephant and the dog Nasar, Sylvia. A beautiful mind : Basics In Education: Textbook For B.Ed. Course Nayar,Nandini Pranav's first day at school Nayar,Nandini How Pranav went to school Page 4
5 Computer and Communication Technology Part II: Textbook for Class XI / Computers and Communication Technology-Part I By Psychology: Textbook for Class XII / मन व न प यप तक ल स 11 ( Manovigyan Pathyapustak class 11 ) सम जश प रचय: क 11 क प यप तक Understanding Society: Text Book For Class XI Samaaj ka bodh,class 11 Social Change anddevelopment in India: Textbook in Sociology for Class XII / Indian Society: Textbook In Sociology For Class XIIth भ रत य सम ज, Class -12 Inntroducing Sociology, Class XI Human Ecology and Family Sciences Part-1 / Human Ecology and family sciences Part II: Textbook for class XI / Statistics for Economics textbook for Class XI अथ श म स यक ल स 11 ( Statistics in Economics Class 11 ) swatantra Bharat Me rajniti ( वत भ रत म र जन त ) समक ल न व व र जन त, Class-12 भ रत क स वध न स त और यवह र, ल स 11 Politics in India Since Indepenence: Textbook in Political Science for Class XII / Introductory Microeconomics: Textbook In Economics For Class - XIIth य ट अथ श एक प रचय ल स 12 ( Vyshti arthshastr ek Parichy class 12 ) Introductory Macroeconomics: Textbook in Economics for class XII / सम ट अथ श एक प रचय ल स 12 ( samshti arthshastr ek Parichy class 12 ) Project Book in Enviorenmental Education for class VI / Project Book in Enviorenmental Education for ClassVII / Project Book in Enviorenmental Education for Class VIII / Project Book in Environmental Education for Class IX Project Book in Environmental Education for Class X Project Book in Environmental Education for the Higher Secondary Stage / Looking around textbook for Class 3, III, Social science, Environmental Studies, र य प यचय क पर ख 2005 ग णत श ण र य फ कस सम ह क आध र प 1.2 र य प यचय क पर ख 2005 भ रत य भ ष ओ क श ण र य फ कस सम ह क आध र य प यचय क पर ख 2005 अ ज श ण र य फ कस सम ह क आध र प 1.4 र य प यचय क पर ख 2005 स म जक व न क श ण र य फ कस सम ह क आ र य प यचय क पर ख 2005 आव स और स खन र य फ कस सम ह क आध र प 1 र य प यचय क पर ख 2005 कल,स ग त,न य और र गम च र य फ कस सम ह क आ र य प यचय क पर ख 2005 ह त श प क धर हर र य फ कस सम ह क आध र प श क ल य: र य फ कस सम ह क आध र प 2.1 र य प यचय क पर ख 2005 प यचय बदल व क लए यव थ गत स ध र 2.2 र य प यचय क पर ख 2005 प यचय,प य म और प यप तक र य फ कस स र य प यचय क पर ख 2005 श क - श र य फ कस सम ह क आध र प 2.4 र य प यचय क पर ख 2005 पर ण ल म स ध र र य फ कस सम ह क आध र प र य प यचय क पर ख 2005 श क तकन क र य फ कस सम ह क आध र प 2.6 अन स चत ज त और जनज त क ब च क सम य ए : र य फ कस सम ह क आध र प, 3 र य प यचय क पर ख 2005 श त क लए श 3.4 र य फ कस सम ह क आध र र भक ब य व थ श : र य फ कस सम ह क आध र प 3.6 (Prarambhik Balyava Business Studies: Textbook of Class XI Vyavasay adhyan, Class 11 srijansrijan-bhag1: Kaksha 11 ke liyesrijanatmak lekhan aur anuvad ki pathay Vistas:Supplementry Reader in English for Class XII Kaleidoscope: Textbook in English(Elective) for Class XII / Flamingo textbook for Class XII (Core Course) Bhashwati- Bhag II / Page 5
6 Shashwati Bhag II / एनस ईआरट आकलन त प तक : थ मक तर क क ओ क लय (: Aakalan Hornbill textbooks in English for Class XI (Core course) आर ह भ ग - 2 : क 12 क लए ह द (आध र ) क प ठयप तक (Aaroh, Bhag - 2: Kak वत न भ ग - 2 : क 12 (आध र ) प ठय म क लए ह द क प रक प यप तक Antra Part 2, Class 12 - Hindi अ तर ल भ ग - 2 : क 12 क लए ह द (ऐ चख )क प रक प यप तक Science textbook for Class X Science : Textbook For Class IX ग णत : क 12 क लए प यप तक भ ग - Ist ग णत : क 12 क लए प यप तक भ ग - IInd Mathematics:Textbook for Class-VI Ganit, Class 6 Mathematics: Textbook for Class IX MATHEMATICS TEXTBOOK FOR CLASS XI ग णत क 11 क लए प यप तक PHYSICS PART I TEXTBOOK FOR CLASS XI Physics textbook for Class XI, Part - 2 भ तक भ ग - 1 (क 11 क लए प य प तक) भ तक भ ग - 2 (क 11 क लए प य प तक) भ तक : क 12 क लए प यप तक (भ ग - 1) भ तक भ ग 2: क 12 क लए प ठयप तक / रस यन भ ग 2: क 11 क लए प यप तक / Chemistry Part I - Class XII / रस यन भ ग 1: क 12 क लए प ठयप तक / रस यन भ ग 2: क 12 क लए प ठयप तक / रस यन भ ग 1 : क 11 क लए प यप तक / Biology: Textbook for Class XII / ज व व न क 12 क लए प य प तक (Jeev Vigyan Class 12 ke liye pathya pusta Jeev Vigyan Class11 ke liye pathya pustak Business Studies Part I : Textbook for class XII / Business Studies Part II : Textbook for class XII / Vyavasay adhyan : Prabandh ke sidhant aur karya,part 1,Class 12 यवस य अ ययन: यवस य व त एव व पणन भ ग क 12 क लए प ठयप तक Accountancy: Computerised Accounting System / Accountancy: Textbook for Class XII / Lekhashastra : Alaabhkaree sansthayen evam sajhedaree khate,class 12 Lekhashastra : Company khate evam vitteeya vivrano ka vishleshan,class 12 An Introduction to Indian Art Part I: Textbook in fine arts for class XI / Craft Traditions of India: Past, Present and Future / Towards a new age Graphic Design: Textbook in Graphic Design for Class XII / Living Craft Traditions of India: Textbook in Heritage Crafts for Class XI / The Story of Graphic Design: Textbook for Class XI / भ रत य ह तकल क पर पर ए :क 11 क लए ह तकल धर हर क प ठयप तक / Exploring the Craft Traditions of India: For class XI &XII / फक डज ईन -एक कह न : क 11 क लए प ठयप तक / भ रत य ह तकल पर पर ओ क ख ज :क 11 और 12 क लए / Honeydew :Textbook in english for Class viii Snapshots:Supplementary Reader in english for Class-XI Marigold Book Five:Text book in English for class V Doorva - Part 2,Class 7 Themes in Indian History Part III: Textbook in History for class 12(XII) व व इ तह स क क छ वषय, Class-11 ( Vishv Itihas ke kuch vishy class 11 ) Page 6
7 Fundamentals of Human Geography : Textbook for Class XIIth म नव भ ग ल क म ल स त ल स 12 भ रत भ तक पय वरण ल स 11 भ रत ल ग और अथ यव थ : क 12 क लए भ ग ल क प ठयप तक Bhoogol mei prayogatmak karya : Bhag 1(Class - 11th) Practical Work in Geography Part II: Textbook for class XII / भ ग ल म य ग मक क य भ ग -2 स म जक व न: प व हम र आव स (क 6 क लए भ ग ल क प यप तक) [(Samajik v Themes in Indian History Part I: Textbook in History for class 12(XII) Themes in Indian History Part I: Textbook in History for class XII / SOCIAL SCIENCE OUR PASTS-II TEXT BOOK IN HISTORY FOR CLASS VII भ रत य इ तह स क क छ वषय भ ग - 2, Class12 Syllabus For Two-Year Bachelor Of Education Science : Text book For Class VIIIth HoneySuckle : Text Book In English For Class VI Neill,A S Summerhill(English) Newman, James R. The World Of Mathematics: Volume - 1 Norton, Lin. Action research in teaching and learning : Nunes, Terezinha. Children doing mathematics / Okasha, Samir. Philosophy of science : O'Shea, Michael. The brain : Oxford University Press Oxford Student Atlas for India / Padma Ramachandran, Education in India / Parik, Shankar Lal ल इ प चर (Louis pasture) / Pathak, Avijit Recalling the Forgotten: Education and Moral Quest / Patil, Uday Story of Astronomy / Paulu, Nancy Apne Bachche Ko Den Vigyan Drishti / Peters, R. S. The concept of education; Pinker, Steven The Language Instinct Polya, G. How to Solve it Priyadarshini, Mukul पढ़न क समझ (Padane ki samajh) / Puniyani, Ram Samajik Nayay: Ek Sachitra Parichay? Puniyani, Ram स द यकत :ए फक एक उ ट (Sampradayikta: A Graphik Account) / Rai, Navkala Rail Gadi Kya Aur Kaise, Hindi Rajadhyaksha, Medha S. Exploring speech & language / Ramendra Kumar Boond / Ramendra Kumar A Tale of Tails / Rinchin I am a cat! Rizvi,S.A.A. The Wonder that was India, Roopa Pai Sister, Sister, Where dose the Sun Go at Night Ross, Alistair, Curriculum Sahi, Jane Learning through art : Samaras, Anastasia P. Self-study teacher research : Sampson, Victor, Scientific argumentation in biology : Sarkar, Sumit Modern India / Saxena, Kaushal Kishor हमव न: क म ऊ, कल, श प और स क त / Scupin, Raymond Anthropology: A Global Perspective / Sevak Nirankar Dev Mahke Saari Gali Gali Shah, B.V. Sociology of Education Shah, Ramesh Chandra व ध न इस द श म (Swadhin Is Desh Me) / Sharma, Neetu Sheebu the Sheep / Shetty, Balkrishna What is Mathematics / Shetye, Shashi Happy 100th birthday Delhi / Page 7
8 Shirali, Shailesh A. Arithmetic & Algebra: Numbers & the Beginnings Of Algebra Shivanand क य ण च दय / Shrinivas Shrikant कथ म पह ड़ (Katha Me Pahar) / Shrivastav, Meeta Mera Naya Dibba / Shrivastav, Meeta Shor Hi Shor / shrivastav, Meeta Mera Saaf-suthra School / Shyamala S. Greet When You Meet / Singh Naambar Jamane se do do hath / Singh,Amarjit Teacher training : Sinha,Supurna Little Bagha Stein, Sherman K. How the other half thinks : Subrahmanyam, C.N. द त त (Do Tote) / Subrahmanyam, C.N. Haleem chala chaand par / Sukhomlinski, Vasili Bal Hriday Ki Gahraiyan / Suri, Gaurav A Certain Ambiguity: A Mathematical Novel Suteyev, V. Me Too... Suteyev,V. Rusi and Pussy Suteyev,V. Me too...a picture story Suteyev,V. The three kittens: A picture story Suteyev,V. The boat: A picture story Suteyev,V. The mouse and the pencil Sykes, Marjorie The Story Of Nai Talim Talukdar, Utpal The story of a Mouse / The world of mathematics The world of mathematics-vol.ii Tiwari, Bholanath ह द भ ष क इ तह स (Hindi Bhasha Ka Itihas) / Tolstoy, Lev ब च स न कह न ( Bachcho Suno Kahani ) / Tripathi, Tarachandra श द, भ ष और वच र (Shabd, Bhasha Aur Vichar) / UKB भ रत य इ तह स क क छ वषय भ ग - 3 : क 12 क लए इ तह स क प ठयप तक Ukraeni Ukraeni Lok Kathayen / Upadhayay, Devendra मह म ग ध क क म ऊ य / Valdiya, K.S. उ तर ख ड आज (Uttarakhand Today) / Vecchione, Glen. 100 first-prize make-it-yourself science fair projects / Wertsch, James V. Vygotsky and the social formation of mind White, John, Exploring well-being in schools : Winch, Christopher. Philosophy of education : Wood, David How children think and learn : Yadav, M. S. National Curriculum Framework अ कल,फ तम (Akilu,Fatima) अशरफ क उड़नखट ल (Ashraf ka udankhatola) अ य क म र(Akshay Kumar) श क म त(Shiksha kee mukti) अ नह, रम क त भ ष एव भ ष श ण (ख ड - १) ( Bhasha Evam Bhasha Shikshan - Part -!) अ नह,आर.क.(Agnihotri R.K) भ रत म अ ज क सम य (Bharat mein angrezi kei samasya) अ नह,रम क त(Agnihotri, Ramakan शक (Prashika) अ व ल, द प (Agrawal, Deepa) नय म (Naye Mitra) अ व ल, प ष तम(Agrawal,Purushottaकब र: स ख और सबद(Kabir: Sakhi aur sabad) अ व ल,श त(Agrawal,Shanti) आई एक खबर(Aai ek khabar) अन तक णन, इ दर (AnantKrishnan, Indक च क च आ (Kichu Kenchua) / अन मक (Anamika) म त: स झ च ह (Stri mukti: Sajha chulha) अन र ग (Anurag) श,भ ष और श सन (Shiksha, Bhasha Aur Prashasan) / अब ल,व र न क व द (Abil,Verauneek Vaहम र ज न(Hamara John) अश क म प चम य र प क च कल / अ थ न, ग रज र न (Asthana, Girija Rल ट क च ह घर क आय (Laut Ke Chuha Ghar Aaya) आइल य,क च (Aailaiya,Kancha) हम र समय म म क ग रम (Hamare samay mein shram ki garima) आन द, म कर ज म र (Mora) Page 8
9 आय ग र, ग त आ द श क ल क कथ ए (ANDHRA PRADESH KI LOK KATHAYEN )/ इरफ न हब ब भ रत क आर भक म यक ल म र जन त उप य य, द व उ तर ख ड क आ दव स ( Uttarakhand Ke Aadivaasi) / एकल य फर फर फर उड़ पत ग(Phar Phar Phar Udi Patang) एकल य() पढ़न स खन म कत ब क मह व(Padhna seekhane mein kitabon ka mahattva) एकल य() शह श ह अकबर क क न सख एग?(Shahanshah Akbar ko kaun sikhayega) एकल य() ज वन क इक ई क शक : ह ई क ल व न खल - व न श क क लए त स म (JE एकल य() ब ट कर सव ल(Beti Kare sawal) एकल य() ब ज ब य (Beej boya) एकल य() ज और ट (Joon aur Too) एकल य() त मन म र अ ड त नह द ख (Tumane mera anda to nahi dekha) एकल य() ग त क कम ल(Geet ka kamal): एक ब द लख ड ल ककथ (Ek bundelkhandi Lok katha) ल मड़ और जम न(Lomdi aur Jameen) आज़ द क न त (Aazadi ki nukti) य र ल ड (Pyara Laddu) पहल घर(Pahla ghar - The first house) ट म (Temroo) मजब न(Mijbaan) छ क -छ क(Chheeka-chheek) कब र स ई प र ह, ज ज ण पर प र: म लव क कब र भजन क स ह(kabeera soi peer ha हमक फर छ (Hamko fir chhutti) ब ल ब ल य ऊ : क वत स ह (Billi bole myaun) ब क ब क ध प(Banki Banki dhoop) ऋत ओ क क ल(Rituon ka school) अ कड़-ब कड़(Akkad-Bakkad) आपक ज प न ह इक (Aapke Japani haikoo) द ध जल ब ज ग ग (Doodh jalebi jaggagga) ब ठ घ ड़ प न प (Baith ghoda pani pee) एक द दस(Ek do das) ह ड और अ य न टक(Haddi aur anya natak) म क ब त तथ अ य कह नय (Mitti ki bat) नज न क र ग(Najaanoo ke rang) मन क ल ड -Day - dream(man ke laddoo) अ ल बड़ य भ स(Akla badi ya bhais) ओ ह रयल प ड़(O hariyal ped) इ तह स य ह?(Itihas kya hain?) एट क सन, एडव न ट. हम लय गज टयर थ - द (भ ग - एक) एट क सन, एडव न ट. हम लय गज टयर थ - द (भ ग - द ) एट क सन, एडव न ट. हम लय गज टयर थ - त न (भ ग - एक) एट क सन, एडव न ट. हम लय गज टयर थ - त न (भ ग - द ) एन. स. आर. ट. पय वरण अ ययन आस - प स: च थ क क लए प यप तक (Paryavaran adhyyan aa एन. स. आर. ट. ग णत क ज द : पहल क क लए ग णत क प ठयप तक एन. स. आर. ट. ग णत क ज द : त सर क क लए ग णत क प ठयप तक एन. स. आर. ट. रम झम - 5 : प चव क क लए ह द क प यप तक एन. स. आर. ट. रम झम - 2 : द सर क क लए ह द क प यप तक एन. स. आर. ट. रम झम - 3 : त सर क क लए ह द क प यप तक एन. स. आर. ट. रम झम - 4 : च थ क क लए ह द क प यप तक एन. स. आर. ट. () आस-प स : त सर क क लए पय वरण अ ययन क प ठयप तक (Paryavaran adhyyan एन. स. आर. ट. () पय वरण अ ययन आस - प स: प चव क क लए प यप तक (Paryavaran adhyyan aa एन. स. आर. ट. () ग णत क ज द : द सर क क लए ग णत क प ठयप तक (Ganit ka jadoo: doosari kak एन. स. आर. ट. () ग णत क ज द : च थ क क लए ग णत क प ठयप तक (Ganit ka jadoo: chauthi kak एन. स. आर. ट. () ग णत क ज द : प चव क क लए ग णत क प ठयप तक (Ganit ka jadoo: panchavee स म जक एव र जन तक ज वन - 1 ( स म जक व न ) : क 6 क लए प यप तक Page 9
10 स म जक व न: स म जक एव र जन तक ज वन - II (क 7 क लए भ ग ल क प यप त चर वत य भ ग: (स तमवग य स क त प यप तकम) चर त त य भ ग: (अ टमवग य स क त प यप तकम) द व भ ग - 1 : क 6 क लए ह द क प यप तक ( वत य भ ष )(Durva, Part-1: Kak व न: क 6 क लए प यप तक व न: क 7 क लए प यप तक व न : क 8 क लए प यप तक द व भ ग - 3 : क 8 क लए ह द क प यप तक ( वत य भ ष ) (Doorva, Part-3: Ka वस त भ ग - 1 ( क - 6): क 6 क लए ह द क प यप तक (Basant, Part-1(Kaksha ब ल मह भ रत कथ : च वत र जग प ल च य क मह भ रत कथ क स त प ( क 7 क क तक भ ग - 1 ( क - 9 'अ' प य म क लए ह द क प रक प यप तक ) पश भ ग - 1 (क 9 क लए ह द ( वत य भ ष ) क प यप तक स म जक व न: स स धन एव वक स (क 8 क लए प यप तक ) हम र अत त -क 6 क लए इ तह स क प ठयप तक हम र अत त -क 7 क लए इ तह स क प ठयप तक हम र अत त - III भ ग - 1 (क 8 क लए इ तह स क प ठयप तक ) () तज - भ ग - 1 (क 9 'अ' प य म क लए ह द क प ठयप तक) [Kshitij-Bhag-1 (ka () स म जक व न: हम र पय वरण (क 7 क लए भ ग ल क प यप तक ) [Samajik vigy एन. स. ई. आर. ट., नई द ल ग णत: क 7 क लए प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल ग णत: क 8 क लए प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल क य टर और स च र य गक : भ ग - 2 (क 11 क लए प यप तक ) एन. स. ई. आर. ट., नई द ल स म जक व न ल कत क र जन त - 2 : क 10 क लए र जन त व न क प यप त एन. स. ई. आर. ट., नई द ल र जन तक स त : क 11 क लए प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल भ रत य अथ यव थ क वक स class 11 क लए प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल ख ल ख ल म : प व थ मक क ओ क लए श क स द श क एन. स. ई. आर. ट., नई द ल श म ष - थम भ ग: (नवमक य : स क तप यप तक ) (Shemushi - pratham Bhag: Na एन. स. ई. आर. ट., नई द ल अ भ य त और म यम : (जनस च र म यम और ल खन, स जन मक ल खन, य वह रक ल एन. स. ई. आर. ट., नई द ल व न : क 9 क लए प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल ग णत : क 9 क लए प ठयप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल ल ख श व त य ल ख कन भ ग - 1 (क 11 क लए प यप तक) एन. स. ई. आर. ट., नई द ल क तक भ ग - 2 ( क - 10 'अ' प य म क लए ह द क प रक प यप तक ) एन. स. ई. आर. ट., नई द ल पश भ ग - 2 (क 10 क लए ह द ( वत य भ ष ) क प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल स चयन भ ग - 2 (क 10 क लए ह द क प रक प ठयप तक ( वत य भ ष ) एन. स. ई. आर. ट., नई द ल वत न भ ग - 1 : क 11 क लए ह द (आध र ) क प रक प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल अ तर भ ग - 1 : क 11 क लए ऐ चख ह द क प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल स चयन भ ग - 1 (क 9 क लए ह द 'ब' ( वत य भ ष ) क प रक प ठयप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल स म जक व न: भ रत और समक ल न व व - 2 (क 10 क लए इ तह स क प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल (स म जक व न: ल कत क र जन त - 1 (क 9 क लए र जन त व न क प यप तक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल (अथ श : क 9 लए प ठयप तक (Arthashastra: Kaksha 9 ke liye pathyapustak) एन. स. ई. आर. ट., नई द ल (श म ष - वत य भ ग: (दशमक य : स क तप यप तक ) [Shemushi-Dwitiya bhag: (Da एन. स. ई. आर. ट., नई द ल ( व न : क 10 क लए प यप तक (Vigyan: Kaksha 10 ke liye pathyapustak) एन. स. ई. आर. ट., नई द ल (ग णत: क 10 क लए प यप तक (Ganit: Kaksha 10 ke liye pathyapustak) एन. स. ई. आर. ट., नई द ल (आर ह: क 11 क लए ह द (आध र ) क प य प तक (Aaroh: Kaksha 11 ke liye Hind एन. स. ई. आर. ट., नई द ल (स म जक व न : समक ल न भ रत - 2 (क 10 क लए भ ग ल क प यप तक )[ (Sama एन. स. ई. आर. ट., नई द ल (स म जक व न: समक ल न भ रत - 1 ( क 9 क लए भ ग ल क प यप तक) स म जक एन. स. ई. आर. ट., नई द ल (स म जक व न : भ रत और समक ल न व व - 1 (क 9 क लए इ तह स क प यप तक एनस ईआरट मन व न एनस ईआरट भ तक भ ग ल क म ल स त, Class 11 एनस ईआरट भ रत य इ तह स क क छ वषय भ ग-1 एनस ईआरट () भ रत म स म जक प रवत न एव वक स, Class 12(Bharat mein samajik parivartan eva एपल,म इकल ड ल (Apple,Michal dablu)ल कत क व य लय : क स स ख सबक(Loktantrik vidyalaya : Kaksha se sikhe sa एल पन,उ म ल सहज वन एव ल स, ब स[ Avanlas Beetrees] गर ब ब च क श [Garib Bacchon Ki Shiksha] Page 10
11 एव ल स, ट स(Evaalaas,Breetees) गर ब ब च क श (Gareeb bachcho kee shiksha) एशटन व रनर, स वय अ य पक (Adhyapak) ऐटम ट व, च गज (Aetamatov,Chingij) पहल अ य पक(Pahla Adhyapak) ऐ वन,व रयर(Aelvi,Veriyar) द नय जब नई नई थ (Duniya jab nai nai thi) ओ ड वक,न द द तपत दन: ल ब र त / ओल श,य र त न म ट (Teen Mote) / क ठ, श म ल पश म ल (Pashu Mela) कसब, र वस ह ब अ ब डकर और म स / क त रय, करन उ ट प ट क टर,म हर.आर(Contractor,Mehar R श म स जन मक न टक एव कठप तल नत न(Shiksha mein srijnatmak natak evam k क रच द,गग लम वग व ल षण और स म जक अन स ध न क त क,ल व य य द खत ह अन क म र, र वश (Kumar, Ravish) इ क म शहर ह न (Ishq mein shahar hona) / क म र, र म उड़ स क ल क कथ ए (ORISSA KI LOK KATHAYEN) / क म र, हर श द ल स ल ट (Delhi Se Pluto) क म र, श रद स गत (Sangat ) क र य न ग, त स क ( kuroyanagee, tet त त च न (totto chan ) क षण क म र श और न क ण क म र ब च क भ ष और अ य पक क ण क म र च ड़ ब ज़ र म लड़क ( Choodi Bazar mein Ladki) क ण क म र (Krishan Kumar) और कथ ए ऐस भ (Aur Kathayen Aesi Bhi) / क ण क म र (Krishn Kumar) र ज सम ज और श ( Raj Samaj aur Shiksha ) क ण क म र(Krishan Kumar) श क न और वच व(Shaishik Gyan Aur Varchasva) क ण क म र(Krishan Kumar) ग ल म क श और र व द(Gulami Ki Shiksha Aur Rashtravaad) क ण क म र(Krishna Kumar) द व र क इ त म ल और अ य ल ख(Deevar ka istemal aur anya lekh) क णन, थ गम (Krishnan, Thangam) ज -न और द ख -न (Ja-Nu aur Dekho-Na) क सकर,र व एक आध र अन क आकर :ओर ग म क कत ब / क सकर,र व तत लय और अ य खल न / क सलर, लय न ड (Keslar,Leonard) म न एक ल इन बन य (Maine ek laain banayi) क ठ र रजन (Kothari Rajani ) भ रत म र जन त कल और आज (Bharat mai Rajniti Kal Aur Aaj ) क व न- ल चर,ज न(Cowen-Fletcher,Janग व क ब च (Gaon ka bachcha) ख़ल अतबर,फ़र द (Khaltabari,Fareeda) अ ध र क भ त(Andhere ka bhoot) ख़ल अतबर,फ़र द (Khaltabari,Fareeda) झ ग र ग न प ए!(Jhingur ga napaye!) ग व न,द प फ सफ स त त ड़ ग ध, श ल प ग क उड़ न (Piggie Ki Udaan), Hindi ग ड न,ज लय व बर(Garden,Julia Weba म र म ण श ल क ड यर (Meri gramin shala ki dairy) ग स मप र,अकरम(Gasempar,Akram) न ल फर क म क न(Nieeofar ki muskan) ग त अर व द (Gupta, Arvind) ख ल ख ल म व न क क छ स त सरल और र चक य ग (Khel khel mein) ग त म क श ब स और कह नय ग त, प (Gupta, Rupa) नय खल ड़ (Naya Khiladi) ग त, स ग त (Gupta, Sangeeta) कच-कच (Kach-Kach) ग त,अन (Gupta Anu) शर र क कवच: वच,ब ल और न ख न(Shareer ka kawach: Twacha,bal aur nakhoon) ग त,अन (Gupta,Anu) म नव शर र क त व र(Manav shareer ki tasveer) ग त,अर व द (Gupta, Arvind) न ह खल न (Nanhe Khilone) ग त,अर व द(Gupta,Arvind) र शन सत र (Roshan sitare) ग त,अर व द ख ल ख ल म ग त,अर व द (Gupta, Arvind) खल न क खज़ न (Khilaunon ka Khajana) ग त,अर व द (Gupta,Arvind ) खल न क ब त (Khilaunon ka Basta) ग त,ल तक र न भ ( Rani Bhi ) / ग त,ल तक मठ ई / ग त,ल तक ग ल ड ड / ग त,ल तक छ पन-छ प ई / ग त,ल तक मज़ आ गय / Page 11
12 ग त,ल तक मल क ग ब र / ग त,ल तक म ठ -म ठ ग लग ल / ग त,ल तक फ ल र ट (Fooli Roti) / ग त,ल तक ऊन क ग ल (Oon ka gola) / ग त,ल तक शरबत (Sharbat) / ग त,ल तक म नम न और म न / ग त,ल तक प ल क ग ल ग त,ल तक च न और म न / ग त,ल तक मम क लए य ल? / ग त,ल तक चल प पन बन य / ग त,ल तक तबल / ग त,ल तक मल क स इ कल / ग त,ल तक पक आम / ग त,ल तक ग ह / ग त,ल तक भ / ग त,ल तक त त (Tota) / ग त,ल तक (Latika Gupta) हच- हच हचक (Hich-Hich Hichki) / ग त,ल तक (Latika Gupta) म न (Moni) / ग त,ल तक (Latika Gupta) चमट क फ ल (Chimti Ka Fool) / ग त,ल तक (Latika Gupta) ज त क प पन (Jeet Ki Peepni) / ग त,ल तक (Latika Gupta) आउट (Out) / ग त,ल तक (Latika Gupta) हम र पत ग (Hamari Patang) ग त,ल तक (Latika Gupta) प तल (Pattal) / ग त,ल तक (Latika Gupta) च वल(Chawal) / ग त,ल तक (Latika Gupta) म स क म ज़ (Mausi Ke Moze) / ग त,ल तक (Latika Gupta) म र ज स (Mere Jaaisi) ग त,ल तक (Latika Gupta) क दत ज़ र ब (Koodti Zuraben) ग त,ल तक (Latika Gupta) त ल ब क मज़ (Taalab Ke Maze) ग त,ल तक (Latika Gupta) बबल क ब ज (Babli Ka Baja) / ग त,ल तक (Latika Gupta) झ ल (Jhoola) / ग त,ल तक (Latika Gupta) मल क ब ल (Mili Ke Baal) / ग त,ल तक (Latika Gupta) त सय क सपन (Tosiya Ka Sapna) / ग त,ल तक (Latika Gupta) च य (Chay) / ग त,स भ स न हम उ ह ब कहत ह ग ह, र म च भ रत ग ध क ब द द नय क वश लतम ल कत क इ तह स ग व दन, श तन (Govindan, Shantini आओ गन ब दल (Aao Gine Badal) / ग व दन, श तन (Govindan, Shantini एक थ व ल (Ek tha Wally) ग ड़,व कटरमण ग र य और अम द नबग, ड नयल ( Greenbarg, Deniyal अब हम आज द ह : सडबर व ल क ल ( Ab Hum Ajad Hain: Sudbury Valley School ) ब,क त (Greba,Kanta) भ ढ़ए क द ट य कहत ह?(Bhedhiyen ko dushta kyo kahte hain?) ब,क त (Greba,Kaunta) बर त तरब ज़(Barasta Tarbooz) वर, त ज ( Grover, Teji ) य ज ब ट र मसह य ( Kyon Ji Beta Ramsahay ) घ ष, अ मत भ श श महल (Shish Mahl) च वत, उम ( Chakravarti, Uma ) ज त सम ज म स त ( Jati samaj mein Pitrasatta ) चम ल कमल अन ख उपह र चम ल, कमल (Chamola, Kamla) ज स स क ज स स (Jasooson ki jasoos) च क, न म(Choumski,Naom) जन म यम क म य ल क (Jan Madhyamo ka mayalok) च गत ई, इ मत आध औरत आध व ब (Aadhi Aurat Aadha Khwab) / च रयन, त ण (Cheriyan, Tarun) स रज क म ल (Sooraj Ka Roomal ) च म क, न म जनम यम क म य ल क च ब, कमल नयन ज गल क हक़द र : र जन त और स घष जन द न म ल जब स रज नह उग (Jab Suraj Nahin Uga) जफ़, मन रम (Jafa, Manorama) अ ड़यल गध (Adiyal Gadha) / Page 12
13 ज़ ई, हट कर(Zai,Vhitekar) अ डम न क लड़क (Andaman ka ladka) जत क म र(Jitendra Kumar) खचड़ : एक ल ककथ (बड़ कत ब)(Khichdi: Ek lokkatha(badi kitab)) जत क म र(Jitendra Kumar) खचड़ : एक ल ककथ ((Khichdi: Ek lokkatha) ज दक, द पक ( Jaidka, Deepika ) व र ज (Vrikshraj ) ज न, डव श और ल कत ज न,ह ट(Holt,John) बचपन स पल यन(Bachpan se palayan) ज न,ह ट(Holt,John) असफल क ल(Asafal school) ज ज,अल स(George, Alakx M.) ब च और सरक र(Bachche aur sarkar) ज ग, व एस बगड़ ब च सबस अ छ ज श जगद श क छ और कह नय ज श, य तष भ रत य कल क ह त र ज श, र मशरण आ दव स सम ज और श ज श,जगद श (Joshi, Jagdish) एक दन.../ (Ek Din.../) ज श, नव स (Shrinivas Joshi) ब त आ ख क (Baat Ankh Ki) / ज श,स श ल(Joshi,Sushil),ed. म डल क ल रस यन(Middle School Rasayan) झ,कमल न द (Jha,Kamlanand) प यप तक क र जन त(Pathyapustak kee rajneeti) ट म पहल कत ब: शर र क ज नक र ठ क र, र व न थ र व न थ क श दश न ठ क र,स ज व(Thakur,Sanjeev) बड़ क बचपन(Bado ka bachpan) डबर ल, शव स द श तमत क ग थ - 1 (म द व ) डबर ल, शव स द क ल द जनपद उ तर चल- हम चल क च न इ तह स - १ (र म यण -क ल स ब - नव ण तक डबर ल, शव स द क ल द जनपद उ तर चल- हम चल क च न इ तह स - भ ग 2 -ब - नव ण स च थ शत तक डबर ल, शव स द क ल द जनपद उ तर चल- हम चल क च न इ तह स - भ ग 3 - च थ शत स आठव शत त डबर ल, शव स द जय इ तह स स हत नवर न वजयग त ड व न, च स च स ड व न क आ मकथ (Charles Darwin Ki Atmakatha) ड नसन, ज ज प व क शव ह, य जक ब च क ज वन ड न सन,ज ज (Dainisan,Joerge) ब च क ज वन(Bachcho kaa jeevan) तब स म,श ह न (Tabssum,Shahina),Trकर त ल-ऐन-ह दर क ठ कह नय (Karrtul-aen haidar ki shreshtha kahaniyan) त मस, म य ( Tamas, Maya ) च चल क नण य ( Chanchala ka Nirnay ) त हनकर, न.ध. ग य / तव र,घन य म(Tiwari, Ghanshyam) न न -न न (Nani Nani) त लत मड़,आन द(Teltumde, Anand) स त सम ज और द लत (Satta Samaj Aur Dalit) / थ पर र मल (Thapar,Romila) व श स र य तक: ई.प. थम सह द क म य ग ग घ ट म सम ज क रचन (Vansh se ra थ पर,र मल च न भ रत क स म जक इ तह स / थ लर,म इक(Thelar,Maik) छ टक उ ल (Chhutaki ulli) द त, वपन प चम ब ग ल क ल क कथ ए (PASCHIM BANGAAL KI LOK KATHAYEN )/ दम दरन, क. (Damodaran, K.) भ रत य च तन पर पर (Bhartiya Chintan Prampara) द स, ग रचरण अ छ ई क क ठन ई (Achchai ki Kathinai) द स, म णम ल ल ई ल क कह न : अ ध र क ब च र शन क करण (Louis Braille Ki Kahani) / द सग त, म र ऐन एव ग त, अर व द (अकम ल गत, बन ल गत श ण सह यक स म दनकर,र मध र स ह(Dinkar,Ramdhari स ह य और सम ज(Sahitya aur samaj) दव द, रम श ( Dwiedi, Ramesh ) कलक र ( Kilkari ) द त, अ य (Dixit, Akshy) लखन क श आत एक स व द(Likhane ki Shuruvat ek Samvad) द पक, ह मलत एस. म र क ल क य ल बस (MERE SCHOOL KI YELLOW BUS) / द व न,मन रम (Manorama Deewan) म लक न रजह (Mallika Noorzahan) / द ब, अभय क म र आध नकत क आईन म द लत (Adhunikta ke Aaeene mein Dalit) द ब, वनय(Dubey, Vinay) छ टक गलहर (Chhutaki Gilahari) द ब,स षम (Sushma Dubey) फर म क ई न त / द वसर, हर क ण स य त र ब च क लए द स ई,न र (Desai,Neera) भ रत य सम ज म म हल ए (Bharteeya samaj mein mahilaye) धनकर, र हत ल कत श और वव कश लत न व ल, स व ल ह क आ स (LOHE KE AANSHU) / नसर न,तसल म (Nasreen,Taslima) ल ज (Lajja) Page 13
14 न थ तभ हम चल द श क ल क कथ ए न थ, तभ व व क ल क कथ ए न मज श,स न त (Namjoshi,Suneeta) अ द त और एक आ ख व ल ब द रय / न मज श,स न त अ द त और ट स नद क गन न मज श,स न त अ द त और म क डल स म ल क त न मज श,स न त (Namjoshi,Suneeti) अ द त और उसक द त न क ब ड प ट बदल क क मदद(Aditi aur uske dosto ne ki Bud न मज श,स न त (Namjoshi,Suneeti) अ द त और उसक द त न कय व ल म ख द य क स मन (Aditi aur uske dosto ne kiy न मज श,स न त (Namjoshi,Suneeti) अ द त और उसक द त श म क क तल श म (Aditi aur uske dost shemok ki talash mein न मज श,स न त (Namjoshi,Suneeti) अ द त और व न स य सन(Aditi aur vigyani sanyasin) न मज श,स न त (Namjoshi,Suneeti) अ द त और सम स य सन(Aditi aur samudri sanyasin) न यप ल, व एस इ डय : ए व ड ड स वल इज शन (India: A Vunded Civilization) न यर, अन त ल ड ज क प (Ledij Kupe) न यर, न दन (Nayar,Nandini) क ल म णव क पहल दन(School mein Pranav ka pahla din) न यर, न दन (Nayar,Nandini) णव क ल क स गय (Pranav school kaise gaya) न ल ए एस समर हल न ल एस.ए. समर हल न ह, जव हरल ल भ रत क ख ज न ह मय आश नर ल प श क न ह मय आश द द क स ड़ (Dadi ki Sadi) न स व, नक ल ई(Nosov, Nikolai) य र क नब (Payara kunba) न टय ल, व य स गर वग द! प न,प न (Srwag Dadda! Paani, Paani ) / न टय ल, व य स गर सर ज क स नप त (Saroj ka Sannipaat ) न टय ल, व य स गर (Vidhyasagar Na व य स गर न टय ल : स क लत कह नय / प त, प प श हम लय : म तय, व न और सच(Himaly: Smritiyan, Svapn aur Sach) प र जन, ट. व कल, व कल, ल टल ट र हम र अ त र ( TWINKLE, TWINKLE, LITTLE STAR प न भन,स ज त (Padmnabhan,Sujata)परबत क त(Parbat ka pret) पव र, कश र(Pawar,Kishor) फ ल स ब ज तक(Fool se beej tak) पव र, कश र(Pawar,Kishor) बन प त सब स न(Bin Patti Sab Soon) प ठक, अ क (Pathak, Alka ) इ स न क ब ट (Insaan Ka Beta) प ठक,श खर न ल बफ ल वपनल क म क ल स -म नसर वर य प ण कर, क. एन. औप नव शक भ रत म स क तक और वच रध र मक स घष प ड, भ रत हम र स क तक वर सत ऐपण प ड य, व ण क त(Pandey,Vishnukant) नटखट गध (Natkhat gadha) प म क, ओरह न द ल क ब क (Tha Black Book) प र क, श कर ल ल ए डसन (Edison) / प ल स ह न मह न य त व भ ग-1 प ल, क त एस (Pal, Kanta S.) ईश क स स र (isha ka sansar) प ल, सह न मह न य त व भ ग - 2 (MAHAN VYAKTITWA BHAG-2) / प ट म न, ज न (portmain, jen) ग णत क ग त व धय (Ganit ki gatividhiyan) / प ट म न,ज न(Portman,Jen) ग णत क ग त व धय (Ganit ki gatividhiyan) क शन वभ ग (Publication Division) भ रत 2015:व ष क स दभ थ ( Bharat 2015:Varshik Sandarbh Granth) भ कर, व ण (Vishnu Prabhar ) शरत च (Sharat Chandra) / भ त (Prabhat) स इ कल क सपन (Cycle ka sapna) भ त(Prabhat) म घ क छ य (Megh ki chhaya) भ त(Prabhat) घ म त न क ड र (Ghumantuon ka dera) भ त(Prabhat) स इ कल पर थ क व (Cycle par tha kava) स द, ग त जल (Prasad, Geetanjali) ज म दन क उपह र (Janmadin Ke Uphaar) स द,द व (Prasad,Devi) श क व हन: कल (Shiksha Ka Vahan: Kala) म, र म शम स मरण क हर ग ल ब लर,ज स(Prelar,James) ह थ क हचक (Hathi ki hichki) फ लर, ल इस ह मलटन छ ट श र बड़ श र(Chhota Sher Bada Sher) फ र,प ओ ल ढस रत : म त क स क त क रव ई फ र,प ओ ल उ म द क श श Page 14
15 र,प ओल (Frere,Paolo) उ प ड़त क श श (Utpeediton kaa shikshashastra) र,प ओल (Frere,Paolo) उ म द क श श (Ummeedon kaa shikshashstra) बटर ह पह ड़ क जड़ (Pahad ki Jadaen ) ब,प ल(Batra, Parul) एक थ ब एक थ ब (Ek thi bitti ek tha bittu) ब द कव ल,ल ब न च च बज र,ज न(Berjar,John) भ म यन : अ प यत क अन भव(Bheemayan : Aprishyata ke anubhav) ब न यर एम. ड,फ व स(Barniyar M.D.,Fब न यर क भ रत य (Barniyar kee bharat yaatra) ब गच, स त च म ल जह न क (Chum Lo Jahan ko) ब टम र,ट.ब (Batmor,T.B.) आध नक सम ज म वग (Adhunik samaj mein varg) ब यस,ए ड (Bayars,Andy) अपन ह थ व न(Apne haath vigyan) ब व ल लत चटपट ब दर और प सल (Chatpat Bandar aur Pencil) ब ट,प कज खर म - खर म (Kharaamaa-Kharaamaa) ब ट,प कज (Pankaj Bisht) प कज ब ट : स क लत कह नय / ब ट,ह रस मन उ तर ख ड क ल क कथ ए (Uttarakhand Ki Lok Kathayen) / ब नज, मण म एक पह ल ब नज, मण घर ज न ह ब ड, र कन पत गव ल और अ य कह नय ब क ल, ब लक ण (Balkrishn Bokil) ऐस य (Aisa Kyon) / मन स, ह न ( Bramnes, Hanna ) लन ट क सफर ( Linet ka Saphar ) टन, ज स ( Britan, Jems ) भ ष और अ धगम ( Bhasha Aur Adhigam ) स,ड ब र (Bruss,Deborh) कत ब! कत ब! कत ब! (Kitab! (Kitab! (Kitab!) ल ख म क इ तह सक र क श प भ चड़ स द पव त पव त ब त ब त भस न,कमल (Bhaseen, Kamla) न र व द: यह आ खर ह य?(Nariwad: Yeh Akhir Hai Kya?) भ टय, श कर स ह उ तर ख ड र य आ द लन क इ तह स (Uttrakhand Rajya Aandolan ka Itihaash) भ द ड़,अ मत(Bhadudi,Amit) त ठ प ण वक स(Pratishthapoorna vikas) भ द, र ज र म ( Bhadoo, Rajaram ) ड वड आ सबर और न लब ग क ल ( Devid Horsburgh aur Neelbagh School ) भ द,र ज र म(Bhadoo, Rajaram) श क स म जक सर क र(Shiksha ke samajik sarokar) मकर क,अ त न एक प तक म त - पत क लए (Ek Pustak Mata-Pita ke Liye) / मक र क,अ त न(Makaarenko,Anton) श क मह ग थ : ज वन क ओर (Shiksha kee mahagaatha : Jeevan kee or),part - मक र क,अ त न(Makaarenko,Anton) श क मह ग थ : ज वन क ओर भ ग 2 (Shiksha kee mahagaatha : Jeevan kee or) मक र क,अ त न(Makaarenko,Anton) श क मह ग थ : ज वन क ओर भ ग 3 (Shiksha kee mahagaatha : Jeevan kee or) मज मद र एन एन क छ भ रत य प महत, ब म क ( Mehto, Balmiki ) श, सम नत और सम ज ( Shiksha, Smanta aur Samaj ) म ट सर म रय हणश ल मन म धव च ह ण ज गल क क ल / म रगन,एल न न र क अवतरण (Descent of Woman) / म लव, स भ श द कह नय म लव, स भ (Malavi, Subhadra), ed. म छ त न पह च थ न : क वत स ह (Moonchhen taane pahunche thaane: Kavita sang म लव, स भ (Malavi, Subhadra), ed. पट र : मल ज ल कह नय क (Pitara: Mili juli kahaniyan)/ म लव, स भ (malavi, Subhadra), ed. च टरप टर क छल ग एव अ य कह नय (Chutarputar ki chhalaang evam anya kahaniy म लव, स भ (Malavi, Subhadra), ed. फर य ह आ? (Phir kya hua...?) / म लव, स भ (Malavi, Subhadra), ed. खज न कह नय क (Khajana kahaniyon ka) / म लव, स भ (Malavi, Subhadra), ed. अन ख मह य और अ य कह नय (Anokha mahayagya aur anya kahaniyan) म लव, स भ (Malavi, Subhadra), ed. न तक कह नय (Naitik kahaniyan) / म लव, स भ (Malavi, Subhadra), ed. गड़बड़झ ल और अ य कह नय (Garbarjhala aur anya kahaniyan) / म ल अश क रम क त र / मक पट ल त रह अन पम कह नय / म, र न बल त र क ज ट म थल वर एक थ प कज / म,क पन (Mishra, Kalpna) म ओ क ब द च न म म स व द / म,जन द न (Janardan Mishra) न क अ भय न (Nek Abhiyan) / म न व म न थन [Meena Swaminathaख ल ख ल म ब च क वक स : र भक श क म ग द श क (Khel Khel Mein Bachcho K Page 15
16 म ह ऊ शन क न ह श प न म क द, कमल. व. ( Mukunda, Kamla. क ल म आज त मन य प छ? ( School Mein Aaj Tumne Kya Puncha? ) म खज, सर ज (Mukherjee, Saroj) अ म क प रव र (Amma ka parivar) म ख प य य, स भ ष जगद श च बस / म थ व म, र हण लड़क गन और च ह (LADKI DRAGON AUR CHUHE) / म त, आर.क. (Murti, R.K.) द मद र न क (Dumdaar Naak) म यस, र बट ब च क लए एक सह श आत म रव इ, सत यन(Mervaai, Kristiyan) छ टक उड़ चल (Chhutakoo ud chala) म हत च ल ख हम र पड स म हत, ज. स. ( Mehta, J.C. ) म टर च क ( Mister Chinky ) म हत, ज. स. (Mehta, J. C. ) आओ गनत ग ए ( Aao Ginati Gayen ) म हर, तव त (Mehrotra, Pritvanti) म र शश ग त (Mere Shishu Geet) म थल, ब स द (Badriprasad Maithil) अपन ज ग ड़ स मदश (Apana jugadi Sukhmadars) म हनल ल,सरल अ य पक क न म प म य, शर ष क म र द तकथ और अ य क वत य (Dantkatha aur Anya Kavitayn) य दव, उष ह द स ह य क इ तह स क कह न य दव, मह परम ण स न न - ध गक तक (PARMANU SE NANO-PRAUDYOGIKI TAK) / य दव, मह 22 कह नय (BAAIS KAHANIYAN) / य दव, मह कश र कथ ए (KISHOR KATHAYEN) / य दव, मह (Yadav, Mahendra), ed. उपय ग आ व क र (Upyogi avishkar) य शयल, आइवर (Yushiyal, Aaivar) व न क मन र जक ख ल (Vigyan ke manoranjak khel) य ग जस द ख तस ल ख र ग च र द वक द नय र ग- बर ग (Duniya Rang-Birangi) र ग च र, द वक म सम और म (MAUSAM AUR MAIN) /Hindi रज़,म नस(Raza,Munis) श और वक स क स म जक आय म (Shiksha aur vikas ke samaajik aayaam) रत ड, स य स द टहर र य क जन स घष क व ण म ग थ र न गर,श र न(Ratnakar,Shirin) भ रत य इ तह स क त (Bhartiya itihas ke srote : Prachin kaal - Part 1) रम क त अ नह (Ramakant Agniho ह द एक म लक य करण(Hindi ek maulik vyakaran) र व,र ज क म र(Ravi, Rajendra Kuma न ह च ज क द त...एक च कथ (Nanhe chooje ki dost: ek chitrakatha) र त ग, र ख आओ पहच न उपय ग व क र घवन, न रज आओ इसक पत लग य (AAO ISKA PATA LGAYEN) / र ज व, र ज क म र (Rajeev, Rajendraप ड़-प ध क रह यमय स स र (Ped-podhon ka rahasyamay sansar) र ज व, र ज क म र (Rajeev,Rajendra ज व-ज त ओ क व च आदत और व तय (Jeev- jantuon ki vichitra aadaten aur prav र ज वर स द न र यण स ह हम र जल - प ( Hamare Jal Pakshi) र ध एच.एस. क छ स ध,क छ घ घर ल र ध एच.एस. आप य कर सकत ह र ध एच.एस. म झ क ल नह ज न र ध एच.एस. म और म र ब ल र न, म न वर म र म न थ पसर च हम लय क य ए : एक कल क र क क च ब क (Himalaya ki Yataraye : Ek Kalakaar K र मच न,प (Ramchandran,Padma) भ रत म ल क श सन(Bharat mein lok prashasan) र म क म र (Ramendra Kumar) प छ क प छ (Poonchh Ki Poochh) / र य स ब र ब च क कह नय र य, नवकल ट ल वज़न र य, नवकल (Rai, Navkala) म टर क र: य और क स (Motor Car: Kya aur kaise) र य, नवकल (Rai, Navkala) ट ल फ न: य और क स (Telephone: Kya aur kaise) र य,क मक म(Ray Kumkum) व द, ह द धम, ह द व(Ved,Hindu,Dharma,Hindutva) र य,स क म र(Ray,Sukumar) ऊल-जल ल(Ool jalool) र व, एम. च ल प त जव हरल ल न ह कश र स लए (JAWAHARLAL NEHRU KISHORON KE LIYE) / र व, इ द मत (Rao, Indumati) व न स खन भ ग - 1: व व, स र-म डल, प व (Vigyan sikhna, Bhag - 1: Vishwa, Sa र व, इ द मत (Rao, Indumati) व न स खन भ ग-4 :ज व- व न और ज वन ((Vigyan sikhna, Bhag - 4: Jeev- vigyan र व, पदम (Rao, Padma) अ छ क न (Achchha Kaun) / र व,इ द मत व न स खन भ ग-2 :भ तक व न क जगत और ऊज / Page 16
17 र व,इ द मत व न स खन भ ग-3 / र य श क अन स ध न और श ण प भ ष - स त नद न और उपच र र य श क अन स ध न प र षद स म जक व न आ थ क वक स क समझ क 10 रन चन(Rinchin) म त ब ल ह!(Mai to billi hoon) तम, स ह(Singh,Rustam) र जन तक वच र क कह न : य व प ठक क लए,भ ग - 1(Rajneetik vicharon ki kahan र स,श लन क स ब ल और ब घ क र हत धनकर(Rohit Dhankar) श क स दभ और वक प(Shiksha ke sandarbha aur vikalp) लवकर, प. ज. व न और आप (Vigyan Aur App) ल ल,अश क(Lal,Ashok),trans. स जनश ल ज वन और श (Sreejansheel jeevan aur shiksha) ल ड न,आ ड़(Lindgrain,Astrid) प प,ए मल,म द और क ल सन क मज द र क रन म )(Pippi,Emil,Maardi aur Karlson ke m ल ल ग ड,ड (Lillegard,D.) म ढक क न त (Mendhak ka nashta) वम, शक तल (Verma, Shakuntala) प च ज स स (Panch Jasoos) वम,जगव र स ह (Jagveer Singh Vermम त क लए (Mukti Ke Liye) / व जप य, प य स न र जन त म र ज न व रन,क थ(Varan,Keith) समझ क लए त य र (Samajh ke liye taiyari) व स द व, वजय ( Vasudev, Vijaya ) ग ड ( Guddi ) व ण, म ण य ( Vina, Manikya ) ब ज र हल क ब च ( Banjara hill ke Bacche ) यग क,एल.एस.(Vygotsaki,L.S.) वच र और भ ष (Vichar aur Bhasha) य क,एस.एस. वच र और भ ष श कर भ रत क ल क कथ न ध (BHARAT KI LOK KATHA NIDHI) / श कर भ रत क ल क कथ न ध भ ग - 1 (BHARAT KI LOK KATHA NIDHI- BHAG 1) / श कर न नह ल म ग जर दन (NANIHAL ME GUJRE DIN) श कर ( Shankar ) म क परख ( Mitra ki Parakh ) श कर ( Shankar ) स नहर हरन ( Sunhara Hiran ) श कर (Shankar) च र बहर (Chaar Bahre) श कर (Shankar) म ख क वग (Moorkhon ka swarg ) श कर (Shankar) गव य गध (Gawayya Gadha) श कर (Shankar) क र क पन (Kori Kalpna) / श कर, अलक श ब श कमल (SHABASH KAMLA) / श कर, अलक स न ल क म (SONALI KA MITRA) / श कर, र जक म र ग ध ज क कह नय (GANDHIJI KI KAHANI) / शम,र म वल स (Sharma, Ram Vilas) स य क त प ठ ' नर ल ' / शवक म र प चत क कह नय भ ग - 2 (Panchatantra Ki Kahaniyan, vol-2) शवक म र, क (Shivkumar, K.) मरत य न करत (Marta Kya Na Karta) शवक म र, क. (Shivkumar, K.) भख र र ज (Bhikhari Raja) श ल, परश र म भ रत य व य ज व श ल, परश र म (Shukla, Parshuram) ब सव सद क वल ण आ व क र: ल सर (Beesaveen sadi ka vilakshan avishkar LAS श ल, य ग(Shukla, Prayag) ध प खल ह हव चल ह (Dhoop khili hain hava chali hain) श ल,स र श च (Shukla,Suresh Chand श क सम जश य स दभ (Shiksha kaa samaajshastriya sandarbh) श भ पटव छ ट ग व क बड़ ब त / दल व म फ न क च चल च पल व तव, म ण लन (Srivastava, Mrinaक न बड़ (Kaun Bada), Hindi व तव, सग न (Shrivastava, Sigrooस हस त र (Sahasi Tara), Hindi स य त (Sanyukta) स खन दल स (Seekhna Dil Se) स स न,इर (Saxsena, Ira) गजम त क तल श (Gajmukta ki talaash) सरल म हनल ल अ य पक क न म प सहगल,हरदश न भ ल न ख ल फ टब ल / सह ब ध वष प त ह प त (Patte hi Patte) सह ब ध, वष ट पक प भर (Tipik Paaan Bharr) / सह ब ध, वष प त ह प त / सह ब ध,वष अन ख दश न / सह ब ध,वष ग ब र / स ब ध,वष प स य न प स / Page 17
18 स क य यन,र ह ल व ग स ग ग स र भ ई, म ण लन भ रत क कह नय स लव, दल प एम. य ग वत क आ व क र( Yug Pravartak Aavishkaar) / स लव, दल प मध कर भ रत य व नक स व प र णक कह नय भ ग - 1 (PAURANIK KAHANIYAN - BHAG 1) / स व प र णक कह नय भ ग - 2 (PAURANIK KAHANIYAN - BHAG 2) स ह, ज न(Sahi,Jen) कल स स खन (Kala se Sikhna) स ह र ग न च लब ल ब द (Chulbuli Bund) स ह, शरद (Singh, Sharad) भ रत क आ दव स क ल ककथ ए ( Bharat Ke Adivasi Kshetra Ki Lok Kathayen) स ह,न मवर(Singh,Namvar) आल चन और वच रध र (Aalochana aur vichardhara) स ह,न मवर(Singh,Namvar) मच द और भ रत य सम ज(Premchand aur bhartiya samaj) स ह,म रल मन हर स द (Singh,Murli M सम जव द क सपन (Samajvad ka sapna) स ह,व दन (Singh,Vandana) छ ट च च अब आपक शहर म (Chhote chacha ab aapke shahar mein) स ह,स य न थ(Singh,Suryanath),trans. आश प ण द व क ठ कह नय (Aashapoorna Devi ki shreshtha kahaniyan) स ह सर जन स य हल च टक भर नमक स स ह, ज ह ( Sinha, Joohi ) इ धन ष प व पर उतर ( Indradhanush Prithvi per utra ) स ह, ज ह (Sinha, Joohi) ग ड़य क भ ल (Guduya Ka Bhalu), Hindi स ह,स प ण (Sinha,Supoorna) न ह ब घ (Nanha bagha) स. ब. ट मह न य त व भ ग - 8 (MAHAN VYATITWA BHAG-8) / स. ब. ट. मह न य त व भ ग - 3 (MAHAN VYAKTITWA BHAG-3) / स. ब. ट. मह न य त व भ ग - 4 (MAHAN VYAKTITWA BHAG -4) / स. ब. ट. मह न य त व भ ग - 5 (MAHAN VYAKTITWA BHAG-5) / स. ब. ट. मह न य त व भ ग - 10 (MAHAN VYAKTITWA BHAG-10) / स. ब. ट. मह न य त व भ ग - 11 (MAHAN VYAKTITWA BHAG-11)/ स. ब. ट. मह न य त व भ ग - 7 (MAHAN VYAKTITWA BHAG-7) स. ब. ट. मह न य त व भ ग - 12 (MAHAN VYAKTITWA BHAG-12) / स. ब. ट. मह न य त व भ ग - 6 (MAHAN VYAKTITATB BHAG - 6) स. ब. ट. क शन, नई द ल ऐ तह सक ग थ ए (Aithihasik Gathayen) स ब ट (CBT) नई कह नय (Nai kahaniyan) स क म र श कर ब च र रबन ( Bechara Riban ) स त य व,व.(Sutuyev,V.) ब ल क ब च (Billi ke bachche) स त य व,व.(Sutuyev,V.) ब ल क ब च (बड़ प तक )(Billi ke bachche(badi pustak) स ध कर, स मत ख ल ख ल म (KHEL-KHEL ME) / स ल ख क म र ( पलव स भ त और अ य न टक (Peepalwasi bhoot aur anya natak) स ल ख क म र (Sulekha Kumar) कथ म जर (Katha manjari) स त य व,व (Suteyev,V.) म भ (Mai bhee) स त य व,व (Suteyev,V.) न व चल (Naav chali) स त य व,व (Suteyev,V.) स और प स (Russi aur Poosi) स त य व,व (Suteyev,V.) च ह क मल प सल(Chuhe ko mili pencil) स ठ, ल ल घर और अद लत(Ghar aur Adalat) स न, अम य ( Sen, Amarty) भ रत य र य क वक स ( Bhartiy Rajyon ka Vikas) स न, अम य (Sen,Amartya) अत त क वत म न : भ रत य इ तह स क अ ययन क स दभ (Atit ka vartaman: Bhartiya itih स न,अम य अत त क वत म न स नग त,ड.प. च च ब ब क भ ई(Chichibaba ke bhai) स वक, नर क र द व (Sevak, Nirankar Deन ह म न ग त (Nanhe-Munne Geet) स वक, नर क रद व(Sevak,Nirankardev) ट स र ज ब च ब ज़ र(Tesoo raja beech bazar) स लबग,ल स एस ट न ज म र परन न और म र परद द व म म न य कत व- वक स और य ग व म, मन.प. ( Swami, Mini.P.) म र द व र ( Meri Diwar ) हद द,ह द (Hadadi,Hauda) ब दल क स थ एक दन(Badalon ke sath ek din) हब ब, इरफ़ न भ रत य इ तह स क आर भक म यक ल (Bhartiy Itihas ka Arambhik Madhykaal) / हब ब, इरफ़ न भ रत य इ तह स म ज त और म / हय,ज़ ब नस (Zaebunnisa 'Haya') भ ल (Bhool) / Page 18
19 हय बम न, लओ(Hyubarman,Leo) मन य क ल कक स पद ( Manushya ki laukik sampada) ह रक म र,इ द (Harikumar,Indu) अ प क न क त ल क स?(Appukuttan ko taulo kaise?) ह र च,भ रत द अ ध र न गर (Andher Nagari) ह रस, व.स. समक ल न मलय लम कह नय -2 / ह लन, र क श म हन क य टर ह स न, म जद भ रत क भ ग ल (Bharat ka Bhugol) ह स न, म जद म नव भ ग ल (Manav Bhugol) ह स न,म जद भ ग लक च तन क इ तह स ह ड क, क रन (kairan hedak) चल च बन य (Let's Draw) / ह मलत (Hemlata) नटखट ब छय (Natakhat Bachhiya) ह मलत (Hemlata) मह गर (Mahagiri) ह ट ज न श क बज य ह मर इ लयड ह मर(Homer) ओ डस (Odyssey) / - क य टर और स च र य गक : भ ग - 1 (क 11 क लए प यप तक ) - त न स आठ स ल क ब च क लए च न द कत ब / - DVD Learner's Library - Royal Geographical Society / - Royal Asitic Society / - Asiatic Society of Bengal / - Psychology: Textbook for Class XI by - Critical readings on Piaget / - Religion in India - अनस य (ANSUYA) - YOJANA - Civil Society - Samajik Adhayan Class 6,7& 8 / - Yojana (Hindi) - Kurukshetra :Ajournal on Rural Development - Kurukshetra (Hindi) - Social science learning in schools : - Indian Women - Educational theories and practices from the majority world / - INDIAN CONSTITUTION AT WORK TEXT BOOK FOR CLASS XI - Contemporary World Politics: Textbook In Polictical Science for Class XIIth - Environmental Studies Looking Around Textbook for Class IV - ANAUPCHARIKA: SAMKALEEN SHIKSHA-CHINTAN KI MAASIK PATRIKA - Bhartiy Adhunik Shiksha - ब च और कत ब (Bachache aur Kitaben) / - The Oxford handbook of philosophy of education / - Democratic schools : - Reading for meaning a collection of writings on the process of reading / - National Curriculum Framework National curriculum framework 2005 / - Position paper National focus group on teaching of science, 1.1 / - Position paper national focus group on teaching of social sciences, 1.5 / - Position paper national focus group on habitat and learning, 1.6 / - Position paper national focus group on heritage crafts 1.8 / - NCF 2005 position paper national focus group on teacher education for curriculu - Position paper national focus group on problems of scheduled caste and schedu - Position paper national focus group on gender issues in education, 3.2 / - Position paper national focus group on education of children with special needs, - Position paper national focus group on education for peace 3.4 / Page 19
DCA प रय जन क य म ग नद शक द र श नद श लय मह म ग ध अ तरर य ह द व व व लय प ट ह द व व व लय, ग ध ह स, वध (मह र ) DCA-09 Project Work Handbook
मह म ग ध अ तरर य ह द व व व लय (स सद र प रत अ ध नयम 1997, म क 3 क अ तगत थ पत क य व व व लय) Mahatma Gandhi Antarrashtriya Hindi Vishwavidyalaya (A Central University Established by Parliament by Act No.
More informationवण म गळ ग र प ज http://www.mantraaonline.com/ वण म गळ ग र प ज Check List 1. Altar, Deity (statue/photo), 2. Two big brass lamps (with wicks, oil/ghee) 3. Matchbox, Agarbatti 4. Karpoor, Gandha Powder,
More informationS. RAZA GIRLS HIGH SCHOOL
S. RAZA GIRLS HIGH SCHOOL SYLLABUS SESSION 2017-2018 STD. III PRESCRIBED BOOKS ENGLISH 1) NEW WORLD READER 2) THE ENGLISH CHANNEL 3) EASY ENGLISH GRAMMAR SYLLABUS TO BE COVERED MONTH NEW WORLD READER THE
More informationक त क ई-व द य लय पत र क 2016 KENDRIYA VIDYALAYA ADILABAD
क त क ई-व द य लय पत र क 2016 KENDRIYA VIDYALAYA ADILABAD FROM PRINCIPAL S KALAM Dear all, Only when one is equipped with both, worldly education for living and spiritual education, he/she deserves respect
More informationQuestion (1) Question (2) RAT : SEW : : NOW :? (A) OPY (B) SOW (C) OSZ (D) SUY. Correct Option : C Explanation : Question (3)
Question (1) Correct Option : D (D) The tadpole is a young one's of frog and frogs are amphibians. The lamb is a young one's of sheep and sheep are mammals. Question (2) RAT : SEW : : NOW :? (A) OPY (B)
More informationENGLISH Month August
ENGLISH 2016-17 April May Topic Literature Reader (a) How I taught my Grand Mother to read (Prose) (b) The Brook (poem) Main Course Book :People Work Book :Verb Forms Objective Enable students to realise
More informationह द स ख! Hindi Sikho!
ह द स ख! Hindi Sikho! by Shashank Rao Section 1: Introduction to Hindi In order to learn Hindi, you first have to understand its history and structure. Hindi is descended from an Indo-Aryan language known
More informationThe Prague Bulletin of Mathematical Linguistics NUMBER 95 APRIL
The Prague Bulletin of Mathematical Linguistics NUMBER 95 APRIL 2011 33 50 Machine Learning Approach for the Classification of Demonstrative Pronouns for Indirect Anaphora in Hindi News Items Kamlesh Dutta
More informationHinMA: Distributed Morphology based Hindi Morphological Analyzer
HinMA: Distributed Morphology based Hindi Morphological Analyzer Ankit Bahuguna TU Munich ankitbahuguna@outlook.com Lavita Talukdar IIT Bombay lavita.talukdar@gmail.com Pushpak Bhattacharyya IIT Bombay
More informationF.No.29-3/2016-NVS(Acad.) Dated: Sub:- Organisation of Cluster/Regional/National Sports & Games Meet and Exhibition reg.
नव दय ववद य लय सम त (म नव स स धन ववक स म त र लय क एक स व यत स स न, ववद य लय श क ष एव स क षरत ववभ ग, भ रत सरक र) ब -15, इन स लयट य यन नल एयरय, स क लर 62, न यड, उत तर रद 201 309 NAVODAYA VIDYALAYA SAMITI
More informationDetection of Multiword Expressions for Hindi Language using Word Embeddings and WordNet-based Features
Detection of Multiword Expressions for Hindi Language using Word Embeddings and WordNet-based Features Dhirendra Singh Sudha Bhingardive Kevin Patel Pushpak Bhattacharyya Department of Computer Science
More informationCROSS LANGUAGE INFORMATION RETRIEVAL: IN INDIAN LANGUAGE PERSPECTIVE
CROSS LANGUAGE INFORMATION RETRIEVAL: IN INDIAN LANGUAGE PERSPECTIVE Pratibha Bajpai 1, Dr. Parul Verma 2 1 Research Scholar, Department of Information Technology, Amity University, Lucknow 2 Assistant
More informationFaculty of Social Sciences. Department of Geography
Ph.D. ed & Reg. 01-07-2013 To 17-02-2014 Department of Economics Faculty of Social Sciences 1 Ankita Jain Impact of emergence of Private Suman Pamecha 12.11.2013 insurance companies on LIC 2 Neelu Shaktawat
More informationStafford Sri Lankan School - Doha List of Textbooks for Academic Year 2017/2018
Lower Reception 1 9789550187010 My first writing book ( Beginning writing skills ) 2 9781409301110 Key words reading scheme ( Play with us 1a ) 3 9788124300374 Vikas Numbers (writing practice 1 to 20)
More informationStafford Sri Lankan School - Doha List of Textbooks for Academic Year 2017/2018
Lower Reception 1 BLR 003 9789550187010 My first writing book ( Beginning writing skills ) 2 BLR 004 9781409301110 Key words reading scheme ( Play with us 1a ) 3 BLR 011 9788124300374 Vikas Numbers (writing
More informationDr. Anis Ansari, IAS (Retd), Vice Chancellor, Khwaja Moinuddin Chishti Urdu, Arabi-Farsi University, Lucknow Govt.
BIO - DATA Dr. Anis Ansari, IAS (Retd), Vice Chancellor, Khwaja Moinuddin Chishti Urdu, Arabi-Farsi University, Lucknow Govt. of Uttar Pradesh 1. Name : Mohd. Anis Ansari 2. Date of Birth : 1 st July,
More informationव रण क ए आ दन-पत र. Prospectus Cum Application Form. न दय व kऱय सम त. Navodaya Vidyalaya Samiti ਨਵ ਦ ਆ ਦਵਦ ਆਦ ਆ ਸਦ ਤ. Navodaya Vidyalaya Samiti
व रण क ए आ दन-पत र ENGLISH / ह द / ਪ ਜ ਬ Prospectus Cum Application Form PROSPECTUS IS FREE OF COST न दय व kऱय सम त Navodaya Vidyalaya Samiti ਨਵ ਦ ਆ ਦਵਦ ਆਦ ਆ ਸਦ ਤ व रण क तन:श ल क Navodaya Vidyalaya Samiti
More informationUNIVERSITY OF DELHI DEPARTMENT OF ADULT CONTINUTING EDUCATION & EXTENSION. UNDERGRADUATE PROGRAMME (Courses effective from Academic Year )
Choice Based Credit System (CBCS) UNIVERSITY OF DELHI DEPARTMENT OF ADULT CONTINUTING EDUCATION & EXTENSION UNDERGRADUATE PROGRAMME (Courses effective from Academic Year 2015-16) SYLLABUS OF COURSES TO
More informationVidya Vihar Residential School Parora, Purnea
Vidya Vihar Residential School Parora, Purnea Summer Vacation Home Assignment Session: 205-6 Class: VIII Subject English Subject Teacher Mr. C.K. Jha. Insert appropriate determiners. He is eating..apple.
More informationKIRORI MAL COLLEGE:DELHI UNIVERSITY DELHI
KIRORI MAL COLLEGE:DELHI UNIVERSITY DELHI - 110 007 PROVISIONAL LIST OF CANDIDATES CALLED FOR WRITTEN EXAMINATION/TEST FOR THE POST OF MTS LIBRARY. S.NO 1 50001 JATIN ANUP KUMAR 2 50002 ASHRAF YUSUF 3
More informationINSTITUTE OF MANAGEMENT STUDIES NOIDA
INSTITUTE OF MANAGEMENT STUDIES NOIDA MANDATORY DISCLOSURE- PGDM PROGRAMME The information has been provided by the concerned institution and the onus of authenticity lies with the Institution and not
More informationDate Day Scholastic Co-scholastic Activity Examinations Important Days 1-Apr-13 Mon W New Session begins 2-Apr-13 Tue W 3-Apr-13 Wed W 4-Apr-13 Thu W
Annual School Planner -------------------------------------2013-2014 1-Apr-13 Mon W New Session begins 2-Apr-13 Tue W 3-Apr-13 Wed W 4-Apr-13 Thu W 5-Apr-13 Fri W Rangoli - III, IV, V National Maritime
More informationRajiv Gandhi National University of Law, Punjab (India) RGNUL Exagium: Essays on Classics
Rajiv Gandhi National University of Law, Punjab (India) (Established under Punjab Act No. 12 of 2006) (Accredited with 'A' Grade by NAAC) RGNUL Exagium: Essays on Classics International Essay Writing Competition
More informationIntroduction to Indian Popular Culture: "Acche Di Aane Wale Hain (Good Days Are Coming): Discontent and its Civilization in India" 21G.
Introduction to Indian Popular Culture: "Acche Di Aane Wale Hain (Good Days Are Coming): Discontent and its Civilization in India" 21G.011 Spring 2016 Instructor: Arundhati Tuli Banerjee Office: W98-448,
More information[For Admission Test to VI Class] Based on N.C.E.R.T. Pattern. By J. N. Sharma & T. S. Jain UPKAR PRAKASHAN, AGRA 2
[For Admission Test to VI Class] Based on N.C.E.R.T. Pattern By J. N. Sharma & T. S. Jain 2015 UPKAR PRAKASHAN, AGRA 2 Publishers Dedicated to His Holiness Shri Nantin Maharaj Shyam Khet Nainital Hindi
More informationCOMMISSIONER AND DIRECTOR OF SCHOOL EDUCATION ANDHRA PRADESH :: HYDERABAD NOTIFICATION FOR RECRUITMENT OF TEACHERS 2012
COMMISSIONER AND DIRECTOR OF SCHOOL EDUCATION ANDHRA PRADESH :: HYDERABAD NOTIFICATION FOR RECRUITMENT OF TEACHERS 2012 INFORMATION BULLETIN 1. In pursuance of the orders of the Government in G.O.Ms.No.159,
More informationUNIT IX. Don t Tell. Are there some things that grown-ups don t let you do? Read about what this child feels.
UNIT IX Are there some things that grown-ups don t let you do? Read about what this child feels. There are lots of things They won t let me do- I'm not big enough yet, They say. So I patiently wait Till
More informationCentral Institute of Educational Technology (CIET)
Central Institute of Educational Technology (CIET) 13.01 Pilot Study of using Mobile Devices for Delivery of Educational Content and Interaction with the Students : To explore the possibilities of delivering
More informationBLOOM PUBLIC SCHOOL. Vasant Kunj, New Delhi. Lesson Plan. Class: VII. Subject: Social Science. Month: June/July No. of Periods: 8
BLOOM PUBLIC SCHOOL Vasant Kunj, New Delhi Lesson Plan Class: VII Subject: Social Science Month: June/July No. of Periods: 8 Chapter: Media and Democracy TTT: 4 WT: 4 Chapter Media and Democracy Learning
More informationMODULES. india WSA. DISTINCT THE CULTURE & ARCHITECTURE OF INDIA August 14th-20th, worldstudyabroad.org
MODULES WSA india DISTINCT THE CULTURE & ARCHITECTURE OF August 14th20th, 2017 worldstudyabroad.org EDUCATIONAL EXPERIENCE FOR A BETTER TOMORROW OUR STORY The WSA was present as one manifestation of the
More informationNOMINAL ROLL OF TEACHING STAFF : APS B D BARI. Details Photo Remarks
NOMINAL ROLL OF TEACHING STAFF : APS B D BARI Ser 1. Name Mohammad Asif Khan DOJ 08.07.2004 Qualification M.Sc (Chem), M.Phil., B.Ed. Appt Status PGT (Chem) Date of Appt 09.04.2007 2. Name Mrs Rakhee Jamwal
More informationFACULTY DETAILS. Department of African Studies, University of Delhi, Delhi
FACULTY DETAILS Title Prof. First Name Tribhuwan Last Name Prasad Photograph Designation Professor Address Department of African Studies, University of Delhi, Delhi- 110007. Phone No Office 011 27666673
More informationStd: III rd. Subject: Morals cw.
MORALS - CW Std: I rd. Subject: Morals cw. Sl. No Topic Peg No. 1. Being Brave. 2 2. Love of books. 3-4 3. Love hobby. 4 4. Love your Elders. 5 5. Kindness. 5-6 6. Love Mother India. 7 7. Nature loves
More informationAssessment Pattern to be used. Motive factors of an entrepreneur TEACHING PLAN JANUARY - APRIL Title of Paper: Development of Entrepreneurship
TEACHNG PLAN JANUARY - APRL 07 Teacher's Name: Pallavi Shrivastava B.Com. Honors A Subject: Foundation Course Title of Paper: Development of Entrepreneurship S.No. Month Unit Topic Study Materials to be
More informationEnglish English 1,2,3,4 Textbooks used as a resource Using new curriculum - building novel library editions. rbooks - consumables
Class Book Date # of Books Comments High School Math Algebra1 Algebra 1 - Prentice-Hall 2009 120+MS+NS = 150 Geometry Geometry - Glencoe 2004 105+NS Not enough for next year Algebra 2 Algebra 2 - Glencoe
More informationDr. M.MADHUSUDHAN. University of Delhi. Title Dr. First Name Margam Last Name Madhusudhan Photograph. Department of Library and Information Science
Dr. M.MADHUSUDHAN Department of Library and Information Science University of Delhi Title Dr. First Name Margam Last Name Madhusudhan Photograph Designation Associate Professor Address Department of Library
More informationINFORMATION OF THE SCHOOL REQUIRED TO BE UPLOADED ON WEBSITE
1 INFORMATION OF THE SCHOOL REQUIRED TO BE UPLOADED ON WEBSITE 1. Name of the School with address: Springdales Children s School Nayagaon, Rawatbhata Road (Strictly as per Affiliation sanction Letter or
More informationGLOBAL MEET FOR A RESURGENT BIHAR
GLOBAL MEET FOR A RESURGENT BIHAR 19-21 January, 2007, Patna Venue: Hotel Maurya, Patna Organised by Institute for Human Development and The Bihar Times In collaboration with Government of Bihar Organising
More informationInternational Journal of Innovative Research and Advanced Studies (IJIRAS) Volume 4 Issue 5, May 2017 ISSN:
Effectiveness Of Using Video Presentation In Teaching Biology Over Conventional Lecture Method Among Ninth Standard Students Of Matriculation Schools In Coimbatore District Ms. Shigee.K Master of Education,
More informationCollegeNow Conference Day Breakout Session I 10:40 AM 11:55 AM
CollegeNow Conference Day Breakout Session I 10:40 AM 11:55 AM Audience: ACAD meeting Workshop: Share What Works for You in ACAD100/150 and Learn What Others Do Facilitator: Rick Grossman, Professor of
More informationPartners in education!
Partners in education! Ohio University has a three tiered General Education Requirement that all baccalaureate degree students must fulfill. Tier 1 course requirements build your quantitative and English
More informationJEFFERSON COLLEGE COURSE SYLLABUS BUS 261 BUSINESS COMMUNICATIONS. 3 Credit Hours. Prepared by: Cindy Rossi January 25, 2014
JEFFERSON COLLEGE COURSE SYLLABUS BUS 261 BUSINESS COMMUNICATIONS 3 Credit Hours Prepared by: Cindy Rossi January 25, 2014 Ms. Linda Abernathy, Math, Science and Business Division Chair Ms. Shirley Davenport,
More informationSESSIONAL WORK (Physics) Sr.no. Name Topic 1 Hemant Planning An Out Of Class Activity To Use Local Resources To Teach Physics. 2 Raj Kumar Preparation
SESSIONAL WORK (Mathematics) Sr.no. Name Topic 1 Divya Preparation Of An Article Related To Any Mathematical Topic. Student Should Select Those Types Of Topic Which May Be Useful For Creating Mathematical
More informationMISSISSIPPI STATE UNIVERSITY SUG FACULTY SALARY DATA BY COLLEGE BY DISCIPLINE 12 month salaries converted to 9 month
FACULTY SALARY DATA BY COLLEGE BY DISCIPLINE Agriculture & Life Sciences Agricultural & Biological Engineering / 14.0301 Professor $80,265 $118,026 $97,237 $104,450 Associate $72,158 $74,724 $73,441 $78,689
More informationFaculty Details proforma for DU Web-site
Faculty Performa Title Dr First Name SALEEM Last Name MIR Photograph Designation Assistant Professor Address Residence: 60-A (2 Floor) nd Ajit Singh Tokas Building Prateek Market, Munirka New Delhi - 110067
More informationDCS Full Report OVERALL
National Institutional Ranking Framework Ministry of Human Resource Development Government of India (/dcs17/nirfindia/home) Institute ID: IR17 I 2 1 319 Institute Name: Jawaharlal Nehru University Status:
More informationMussoorie International School. Become the EXTRAORDINAIRE
Mussoorie International School Become the EXTRAORDINAIRE Welcome to Mussoorie International School Overview Located in the pristine hills of Mussoorie, the school's campus is encompassed by the allure
More informationFrom Empire to Twenty-First Century Britain: Economic and Political Development of Great Britain in the 19th and 20th Centuries 5HD391
Provisional list of courses for Exchange students Fall semester 2017: University of Economics, Prague Courses stated below are offered by particular departments and faculties at the University of Economics,
More informationAnimal Farm. Student Journal. Reading Schedule. by George Orwell. Does power always corrupt? Name: Group members:
Name: Student Journal by George Orwell Reading Schedule Group members: Student Journal Due Date Discussion Date Introduction Pages 2 4 Chapters I IV Pages 5 6 Chapters V VII Pages 7 8 Chapters VIII X Pages
More informationUKSDM-PMKVY 2.0 State Component Status of applications received till 10 July 2017 and reviewed by SPAC.
UKSDM-PMKVY 2.0 State Component Status of applications received till 10 July 2017 and reviewed by SPAC. The following applications has been shortlisted. providers will be contacted shortly. Name of 1 2
More informationEvaluative Report of Departments
Accreditation - Cycle I Evaluative Report of Departments Submitted to: TIOL ASSESSMENT ACCREDITATION COUNCIL (October 2016) Department Of Education Evaluative Report of the Departments 1. Name of the Department
More informationA STUDY ON AWARENESS ABOUT BUSINESS SCHOOLS AMONG RURAL GRADUATE STUDENTS WITH REFERENCE TO COIMBATORE REGION
A STUDY ON AWARENESS ABOUT BUSINESS SCHOOLS AMONG RURAL GRADUATE STUDENTS WITH REFERENCE TO COIMBATORE REGION S.Karthick Research Scholar, Periyar University & Faculty Department of Management studies,
More informationMaynooth University Study Abroad in Ireland
Maynooth University Study Abroad in Ireland Maynooth University is a dynamic university of almost 10,000 students, located just 15 miles from Dublin city. 2 Maynooth, the perfect location Maynooth University
More informationMISSISSIPPI STATE UNIVERSITY SUG FACULTY SALARY DATA BY COLLEGE BY DISCIPLINE
MISSISSIPPI STATE UNIVERSITY Agriculture & Life Sciences Agricultural & Biological Eng. Professor $74,571 $103,068 $86,417 $92,026 $77,927 $110,675 $91,048 $95,693 $80,265 $116,208 $94,119 $99,749 /140301
More informationService Learning Advisory Board Meeting October 25, 2016 East Campus, (2-4pm) Meeting: 3:05 pm
Service Learning Advisory Board Meeting October 25, 2016 East Campus, 6-204 (2-4pm) Meeting: 3:05 pm In attendance: Professor Val Woldman; Dean Lee Thomas; Professor Christie Miller; Professor Rhonda Atkinson;
More informationSTRUCTURAL ENGINEERING PROGRAM INFORMATION FOR GRADUATE STUDENTS
STRUCTURAL ENGINEERING PROGRAM INFORMATION FOR GRADUATE STUDENTS The Structural Engineering graduate program at Clemson University offers Master of Science and Doctor of Philosophy degrees in Civil Engineering.
More informationCARLETON UNIVERSITY COLLEGE OF THE HUMANITIES/ RELIGION RELI 4852B (Winter 2013) Mahatma Gandhi in India and the World
CARLETON UNIVERSITY COLLEGE OF THE HUMANITIES/ RELIGION RELI 4852 (Winter 2013) Mahatma Gandhi in India and the World Tuesdays 6:05-8:55 Paterson Hall 2A46 Prof. Noel Salmond Paterson Hall 2A38 520-2600
More informationINTRODUCTION TO CULTURAL ANTHROPOLOGY ANT 2410 FALL 2015
INTRODUCTION TO CULTURAL ANTHROPOLOGY ANT 2410 FALL 2015 Meeting Times: Monday, Wednesday and Friday 1:55-2:45 (Period 7) Turlington, Room L005 Instructor: John Hames Office: Turlington B346 E-mail: johnjhames@ufl.edu
More informationOak Park and River Forest High School District 200 Board of Education May 22, 2014 Personnel Report
DATE: TO: FROM: RE: Board of Education Mr. David Ruhland, Director of Human Resources Personnel Recommendation/Actions BACKGROUND The personnel report for includes a recommendation to approve a retirement
More informationGifted/Challenge Program Descriptions Summer 2016
Gifted/Challenge Program Descriptions Summer 2016 (Please note: Select courses that have your child s current grade for the 2015/2016 school year, please do NOT select courses for any other grade level.)
More informationNotes For Agricultural Sciences Grade 12
Notes For Grade 12 Free PDF ebook Download: Notes For Grade 12 Download or Read Online ebook notes for agricultural sciences grade 12 in PDF Format From The Best User Guide Database Jun 8, 2013 - (Adapted
More informationMOUNT ROGERS COMMUNITY SERVICES BOARD LOCAL HUMAN RIGHTS COMMITTEE MINUTES
MOUNT ROGERS COMMUNITY SERVICES BOARD LOCAL HUMAN RIGHTS COMMITTEE MINUTES May 14, 2013 The Mount Rogers Local Human Rights Committee met on Tuesday, May 14, 2013 in the E. W. Cline, Jr. Building in Wytheville,
More informationHolt Rinehart And Winston Seventh Grade Literature
Holt Rinehart And Winston Free PDF ebook Download: Holt Rinehart And Winston Download or Read Online ebook holt rinehart and winston seventh grade literature in PDF Format From The Best User Guide Database
More information2. Contact Information : 19, Samarth colony, M. J. College Road, Jalgaon-01 Tel. No ; Mobil :
Dr. Anil N. Chikate 1. Full Name with Profile Photo: DR. ANIL NANAJI CHIKATE Deputy Librarian 2. Contact Information : 19, Samarth colony, M. J. College Road, Jalgaon-01 Tel. No. 2257405; Mobil : 09970361104
More informationDurham School NOW RECRUITING. Head of Business & Economics
Durham School NOW RECRUITING Head of Business & Economics M A R K MORAL INTEGRITY AMBITION We demonstrate a desire to do the right thing We act in private as we do in public We have the courage to say
More informationRussell M. Rhine. Education
Russell M. Rhine 46477 Mirage Court Lexington Park, MD 20653 Home (301) 737-7818 rmrhine@smcm.edu Saint Mary s College of Maryland 18952 E. Fisher Road Saint Mary s City, MD 20686-3001 Work (240) 895-4596
More informationPaper 12; Module 24; E Text. Aids - I
Paper 12; Module 24; E Text Principal Investigator Paper coordinator: Content writer: PROF. TUTUN MUKHERJEE, University of Hyderabad DR. NEERU TANDON, V.S.S.D. College, CSJM University, Kanpur Dr Shravan
More informationBachelor of Arts in Gender, Sexuality, and Women's Studies
Bachelor of Arts in Gender, Sexuality, and Women's Studies 1 Bachelor of Arts in Gender, Sexuality, and Women's Studies Summary of Degree Requirements University Requirements: MATH 0701 (4 s.h.) and/or
More informationAppendix. Journal Title Times Peer Review Qualitative Referenced Authority* Quantitative Studies
Appendix Journal titles selected by graduate students, titles referenced between two and nine times, peer review authority or status, and presence of replicable research studies Journal Title Times Peer
More informationTHE APPROVED LIST OF HUMANITIES-SOCIAL SCIENCES COURSES FOR ENGINEERING DEGREES
THE APPROVED LIST OF HUMANITIES-SOCIAL SCIENCES COURSES FOR ENGINEERING DEGREES Each student program of study must contain a minimum of 21 credit hours of course work in general education and must be chosen
More informationINTRODUCTION TO PSYCHOLOGY
INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY General Information: Instructor: Email: Required Books: Supplemental Novels: Mr. Robert W. Dill rdill@fhrangers.org Spencer A. Rathus, Psychology: Principles in Practice. Austin,
More informationMASP: Building a System of Support for ALL Michigan s Students. Michigan Association of School Psychologists
MASP: Building a System of Support for ALL Michigan s Students Michigan Association of School Psychologists Annual Conference October 21, 22, & 23 Doubletree Bay City, Michigan 2 0 1 2 Melissa Nantais
More informationED487: Methods for Teaching EC-6 Social Studies, Language Arts and Fine Arts
ED487: Methods for Teaching EC-6 Social Studies, Language Arts and Fine Arts Fall 2010 Thursdays 4:00-6:45 Texas A&M University-Texarkana Room Mrs. Sara Langford, Instructor Email: sara.langford@tamut.edu
More informationEGRHS Course Fair. Science & Math AP & IB Courses
EGRHS Course Fair Science & Math AP & IB Courses Science Courses: AP Physics IB Physics SL IB Physics HL AP Biology IB Biology HL AP Physics Course Description Course Description AP Physics C (Mechanics)
More informationLesson Plan Art: Painting Techniques
Lesson Plan Art: Painting Techniques Subject Area: Art Grade Level: K-1, Special Education Student Objectives: Students will know the terms texture plates, sponges and salt, and that they add detail to
More informationTHE PROMOTION OF SOCIAL AWARENESS
THE PROMOTION OF SOCIAL AWARENESS Powerful Lessons from the Partnership of Developmental Theory and Classroom Practice Robert L. Selman Russell Sage Foundation New York The Russell Sage Foundation The
More informationMay From the Principal s Desk. Infuse your life with planned action that stems from a vision. Dear Parents,
May 2017 From the Principal s Desk Infuse your life with planned action that stems from a vision. Dear Parents, Quality is not an act, it is a habit. As we step into June and look back at May, we see a
More informationTABLE OF CONTENTS Credit for Prior Learning... 74
TABLE OF CONTENTS Credit for Prior Learning... 74 Credit by Examination...74 Specific Course Credit...74 General Education and Associate Degree Credit by Exam...74 Advanced Placement (AP) Examination:
More informationCreating Teachers Communities of Learning. Report on the Subject Teacher Forum Program IT for Change
Creating Teachers Communities of Learning Report on the Subject Teacher Forum Program IT for Change Table of Contents 1 Background...3 2 Goals of the programme...3 2.1 Subject Matter Expertise...3 2.2
More informationINDIAN STATISTICAL INSTITUTE, DELHI PLACEMENT BROCHURE
INDIAN STATISTICAL INSTITUTE, DELHI PLACEMENT BROCHURE 2015-2016 Contents Message from the Chairperson, Placement Cell About Indian Statistical Institute About the Delhi Centre Our Strengths 4 5 6 7 Academic
More informationDinesh K. Sharma, Ph.D. Department of Management School of Business and Economics Fayetteville State University
Department of Management School of Business and Economics Fayetteville State University EDUCATION Doctor of Philosophy, Devi Ahilya University, Indore, India (2013) Area of Specialization: Management:
More informationUsing a topic-based approach for Cambridge English: Young Learners classroom activities
Using a topic-based approach for Cambridge English: Young Learners classroom activities Handout: Topic list for Cambridge English: Starters Write the examples of vocabulary items from the word cloud on
More informationCRITICAL EDUCATION & POWER : ROUSSEAU, GRAMSCI & FREIRE
CRITICAL EDUCATION & POWER : ROUSSEAU, GRAMSCI & FREIRE This course will provide participants with an in-depth study of three figures who have contributed in no small measure to the debate on critical
More informationPragmatic Constraints affecting the Teacher Efficacy in Ethiopia - An Analytical Comparison with India
Pragmatic Constraints, Affecting the Teacher Surapaneni B. & Sisay S. 81 REVIEW ARTICLE Pragmatic Constraints affecting the Teacher Efficacy in Ethiopia - An Analytical Comparison with India Surapaneni
More informationUW Colleges to UW Oshkosh
UW Colleges to UW Oshkosh PROGRAM TRANSFER GUIDE FOR STUDENTS FROM THE UW COLLEGES 2010-2011 COLLEGE OF EDUCATION AND HUMAN SERVICES (COEHS) DEGREE: Bachelor of Science in Education (BSE) MAJOR: Elementary
More informationED : Methods for Teaching EC-6 Social Studies, Language Arts and Fine Arts
ED487.001 80166: Methods for Teaching EC-6 Social Studies, Language Arts and Fine Arts Spring 2012 Mondays 4:00-6:45 1/23/2012 through 5/07/2012 Location: Pleasant Grove Intermediate School Room 310 (Red
More informationUser education in libraries
International Journal of Library and Information Science Vol. 1(1) pp. 001-005 June, 2009 Available online http://www.academicjournals.org/ijlis 2009 Academic Journals Review User education in libraries
More informationAll Systems Go! Using a Systems Approach in Elementary Science
All Systems Go! CAST November Tracey Ramirez Professional Learning Facilitator The Charles A. Dana Center What we do and how we do it The Dana Center collaborates with others locally and nationally to
More informationINDIAN STATISTICAL INSTITUTE 203, BARRACKPORE TRUNK ROAD KOLKATA
INDIAN STATISTICAL INSTITUTE 203, BARRACKPORE TRUNK ROAD KOLKATA 700 108 A D V E R T I S E M E N T Applications are invited from Indian Nationals for recruitment of following posts required at Kolkata,
More informationImportant Questions For Physics For Maharashtra Board
Important Questions For Physics For Board Free PDF ebook Download: Important Questions For Physics For Download or Read Online ebook important questions for physics for maharashtra board in PDF Format
More information2011 Transferable Courses BELLEVUE COLLEGE
2011 Transferable Courses COLLEGE Bellevue College courses that are similar to Puget Sound placement, transfer credit may be adjusted and a student HUMANISTIC APPROACHES (5 credits) courses numbered at
More informationSemester: One. Study Hours: 44 contact/130 independent BSU Credits: 20 ECTS: 10
BATH SPA UNIVERSITY Erasmus, exchange & study abroad MODULE CATALOGUE education: semester 1 Modules at Bath Spa University are usually worth either 10, 20 or 40 credits. If you are using the European Credit
More information2012 Transferable Courses BELLEVUE COLLEGE
2012 Transferable Courses COLLEGE Bellevue College courses that are similar to Puget Sound placement, transfer credit may be adjusted and a student HUMANISTIC APPROACHES (5 credits) courses numbered at
More informationFreshman Engineering Department. Research and Development during June 2012 June No. of Publications
Freshman Engineering Department Research and Development during June 2012 June 2015 International Journal Publications S.No 2012-13 2013-14 2014-15 No. of Publications 47 11 6 No. of Ph.D.s awarded: 02
More informationEEAS 101 BASIC WIRING AND CIRCUIT DESIGN. Electrical Principles and Practices Text 3 nd Edition, Glen Mazur & Peter Zurlis
EEAS 101 REQUIRED MATERIALS: TEXTBOOK: WORKBOOK: Electrical Principles and Practices Text 3 nd Edition, Glen Mazur & Peter Zurlis Electrical Principles and Practices Workbook 3 nd Edition, Glen Mazur &
More informationRef. No.YFI/ Dated:
YOGA FEDERATION OF INDIA (REGD. UNDER THE SOCIETIES REGISTRATION ACT. XXI OF 1860 REGD. NO.1195 DATED 14.02.90) RECOGNIZED BY INDIAN OLYMPIC ASSOCIATION - OCTOBER, 1998 TO FEBRUARY, 2011 Affiliated to
More informationCommon Core Exemplar for English Language Arts and Social Studies: GRADE 1
The Common Core State Standards and the Social Studies: Preparing Young Students for College, Career, and Citizenship Common Core Exemplar for English Language Arts and Social Studies: Why We Need Rules
More informationFashion Design Program Articulation
Memorandum of Understanding (206-207) Los Angeles City College This document is intended both as a memorandum of understanding for college counselors and as a guide for students transferring into Woodbury
More informationMINUTES OF BOARD OF EDUCATION. Regular East Butler School 6:30 P.M. May 9, 2012 Kind of Meeting Meeting Place Time Month Day Year
PAGE NO MINUTES OF BOARD OF EDUCATION Regular East Butler School 6:30 P.M. May 9, 2012 Kind of Meeting Meeting Place Time Present Dan Zysset, President Presiding Officer Megan Kozisek, Vice President Rhonda
More informationReligion in Asia (Rel 2315; Sections 023A; 023B; 023C) Monday/Wednesday, Period 5 (11:45 12:35), Matherly 18 Section Meetings on Friday
Religion in Asia (Rel 2315; Sections 023A; 023B; 023C) Monday/Wednesday, Period 5 (11:45 12:35), Matherly 18 Section Meetings on Friday Instructor: Ms. Jaya Reddy Office: Anderson 119 Office Hours: Mondays
More information